%31تخفیف

رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و محیط کمر در پسران دانش آموز 8 تا 10 ساله

این فایل در 92 صفحه فایل word قابل ویرایش می باشد.

چکیده

هدف از این تحقیق بررسی رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و محیط کمر در پسران دانش‌آموز 8 تا 10 ساله شهر رشت بود. برای این منظور تعداد 324 نفر از دانش آموزان با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای – تصادفي انتخاب و در تحقيق شركت داده شدند. در ابتدا قد (13/7±36/138)، وزن (87/9±79/37)، شاخص توده بدن[1] (71/3±50/19) و محیط کمر[2] (08/9±22/67) آزمودنی‎ها اندازه­گیری و ثبت شد. سپس متغیرهای آمادگی جسمانی که شامل آزمون­های استاندارد یک دقیقه دراز و نشست، پرش طول ایستاده و دوی 4 در 9 متر رفت‌وبرگشت بود، اجرا شد و نتایج ثبت و تجزیه‌وتحلیل شد. به دلیل نرمال نبودن توزیع داده­ها برای بررسی همبستگی بین آزمودنی‌های تحقیق از آزمون همبستگی اسپیرمن استفاده شد (05/0P≤). نتایج مطالعه حاضر نشان داد بین رکورد دوی رفت‌ و برگشت 4 در 9 متر و WC دانش‌آموزان ارتباط مثبت و معنی‌داری برابر با 35/0، بین رکورد پرش طول و WC ارتباط منفی و معنی‌داری برابر با 43/0- و بین رکورد دراز و نشست و WC ارتباط منفی و معنی‌داری برابر با 20/0- وجود داشت که نشان می‌دهد نمرات عوامل منتخب آمادگی جسمانی با افزایش WC کاهش می‌یابند. همچنین بین رکورد دوی رفت‌وبرگشت 4 در 9 متر و BMI ارتباط مثبت و معنی‌داری برابر با 35/0، بین رکورد پرش طول و BMI ارتباط منفی و معنی‌داری برابر با 38/0-، بین رکورد یک دقیقه دراز و نشست و BMI ارتباط منفی و معنی‌داری برابر با 18/0-، بین آمادگی جسمانی و BMI ارتباط منفی و معنی‌داری برابر با 15/0 و بین آمادگی جسمانی و WC ارتباط منفی و معنی‌داری برابر با 23/0 وجود داشت. این نتایج نشان‌دهنده نیاز ضروری ارتقای آمادگی جسمانی در دانش­آموزان می‌باشد.

 

[1] Body Mass Index (BMI)

[2] Waist Circumference (WC)

فهرست مطالب

                                                                                        

عنوان                                                                                                       صفحه

چکیده .1

فصل اول: طرح تحقیق

1-1- مقدمه ..3

1-2- بیان مسئله ..4

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش ..6

1-4- اهداف پژوهش ..7

1-4-1- هدف کلی ..7

1-4-2- اهداف اختصاصی ..7

1-5- فرضیه‌های پژوهش ..8

1-6- پیش‌فرض‌های پژوهش ..8

1-7- محدودیت‌های پژوهش ..8

1-7-1- محدودیت‌های قابل‌کنترل ..8

1-7-2- محدودیتهای غیرقابل‌کنترل ..9

1-8- روش پژوهش .9

1-9- تعریف اصطلاحات و واژههای پژوهش .9

فصل دوم: مبانی نظری و  پیشینه تحقیق

۲-1- مقدمه 12

۲-2- تعریف اضافه‌وزن و چاقی 12

۲-۳- تداوم اضافه‌وزن و چاقی از کودکی تا بزرگ‌سالی 12

۲-4- چاقی دوران کودکی و پیامدهای تندرستی طولانی‌مدت 13

۲-5- ارزیابی ترکیب بدنی در کودکان و نوجوانان 15

۲-5-1- تغییرات در ترکیب بدنی 15

۲-5-2- ارزیابی ترکیب بدنی 16

۲-5-3- شاخص توده بدن 16

۲-5-4- نسبت محیط کمر به لگن 20

۲-5-5- محیط کمر 21

۲-6- علل چاقی 22

۲-6-1- رژیم غذایی 22

۲-6-2- فعالیت جسمانی 22

۲-6-3- عوامل مربوط به سوخت‌وساز ( عوامل متابولیکی) 23

۲-7- اثرات عوامل محیطی روي گسترش چاقی دوران کودکی 23

۲-8- عوامل رفتاري چاقی و اثرات محیطی 24

۲-9- ضرورت تعدیل‌های محیطی براي ایجاد دگرگونی به‌سوی سبک زندگی فعال 25

۲-10- نقش زمینه‌های محیطی مختلف 26

۲-11- مروری بر مقالات گذشته 27

2-12- جمع بندی 32

فصل سوم: روش تحقیق

3-1- مقدمه 34

3-2- روش پژوهش 34

3-3- جامعه آماری و نحوه گزینش نمونه‌ها 34

3-4- روش انجام پژوهش و نحوه گردآوري اطلاعات 34

3-4-1- مرحله اول؛ ثبت‌نام و آماده سازی آزمودنی 34

3-4-2- مرحله دوم – اندازه‌گیری متغیرهای پژوهش 35

3-4-2-1- اندازه‌گیری قد 35

3-4-2-2- اندازه‌گیری وزن 36

3-4-2-3- اندازهگیری محیط کمر 37

3-4-2-4- آزمون دراز و نشست با زانوي خميده 37

3-4-2-5- آزمون پرش طول 38

3-4-2-6- آزمون دوی رفت و برگشت 38

3-5- ابزار اندازه­گیری 39

3-5-1-کرونومتر دیجیتال: با دقت دهم ثانیه، ساخت چین، برای زمان کنترل نبض در آزمون توان هوازی40

3-5-2-متر نواری پلاستیکی: با دقت میلی‌متر، برای اندازه­گیری طول و محیط قسمت‌های مختلف بدن 39

3-5-3- ترازوی اندازه‌گیری: ساخت آلمان برای اندازه­گیری وزن آزمودنی 39

3-6- روش‌های آماری 39

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

4-1. مقدمه 42

4-2. تجزیه و تحلیل توصیفی دادهها 41

4-3. بررسي طبيعي بودن توزيع دادهها 42

4-4. آزمون فرضیه­های پژوهش 43

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

5-1 مقدمه 52

5-2 خلاصه پژوهش 53

۵-۳ خلاصه نتایج پژوهش 53

۵-۴- بحث و بررسی 54

5-5 جمع‌بندی 58

5-6 پیشنهادهای پژوهشی 59

5-7 پیشنهادهای کاربردی 59

منابع و مأخذ 60

پیوستها 70

فهرست جدول­ها

عنوان                                                                                                                    صفحه

جدول 2-۱. عوارض بالقوه مرتبط با چاقی در کودکان و نوجوانان 15

جدول 4-1. بررسی توصیفی اطلاعات پژوهش 41

جدول 4-2. رده های وزنی به تفکیک سن 42

جدول 4-3. نتایج آزمون کلموگراف اسمیرنوف برای بررسی توزیع دادهها 42

جدول 4-4. بررسی رابطه بین آمادگی جسمانی با محیط کمر دانش‌آموزان 43

جدول 4-5. بررسی رابطه بین رکورد پرش طول و محیط کمر دانش‌آموزان 44

جدول 4-6. بررسی رابطه بین رکورد دراز و نشست و محیط کمر دانش‌آموزان 45

جدول 4-7. بررسی رابطه بین رکورد دوی رفت و برگشت 4 در 9 متر و شاخص توده بدن دانش‌آموزان 46

جدول 4-8. بررسی رابطه بین رکورد پرش طول و شاخص توده بدن دانش‌آموزان 47

جدول 4-9. بررسی رابطه بین رکورد یک دقیقه دراز و نشست و شاخص توده بدن دانش‌آموزان 48

جدول 4-10. بررسی رابطه بین محیط کمر و شاخص توده بدن دانش‌آموزان 49

جدول 4-12. بررسی رابطه بین آمادگی جسمانی و شاخص توده بدن دانش‌آموزان 50

جدول 4-13. بررسی رابطه بین آمادگی جسمانی و محیط کمر دانش‌آموزان 51

 

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                                                        صفحه

نمودار 4-1. ارتباط بین محیط کمر و دوی 9×4 43

نمودار 4-3. ارتباط بین محیط کمر و درازنشست 45

نمودار 4-5. ارتباط بین شاخص توده بدن و پرش طول 47

نمودار 4-6. ارتباط بین شاخص توده بدن و درازنشست 48

نمودار 4-8. ارتباط بین شاخص توده بدن و آمادگی جسمانی 50

نمودار 4-9. ارتباط بین شاخص آمادگی جسمانی و محیط کمر 51

 

فهرست شکل­ها

عنوان                                                                                                                                                    صفحه

شکل 3-1 اندازه گیری قد 36

شکل 3-2 اندازه گیری وزن 36

شکل 3-3 اندازه گیری محیط کمر 37

شکل 3-4 آزمون درازنشست 37

شکل 3-5 آزمون رفت و برگشت 4 در 9 38

 

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “رابطه آمادگی جسمانی با شاخص توده بدن و محیط کمر در پسران دانش آموز 8 تا 10 ساله”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo