%38تخفیف

دانلود پروژه:مقايسه‌ي گفتمان اينترنتي و محاوره بر اساس فرانقش بينافردي

تعداد 143صفحه در فایل word

 

 كارشناسي ارشد در رشته زبان شناسي همگاني

مقايسه‌ي گفتمان اينترنتي و محاوره بر اساس فرانقش بينافردي

چكيده:

 

هدف از اين پژوهش بررسي تفاوت‌هاي موجود ميان زبان اينترنتي و محاوره است. در واقع چارچوب كار انجام شده بر اساس تحليل گفتمان هليدي و حوزه‌ي فرانقش بينافردي است. در واقع هليدي معتقد است که واحدهاي زباني(جمله،عبارت،بندو…) به صورت همزمان سه نوع معنا را بازنمايي مي‌کنند. اين سه نوع معني به وسيله‌ي زبان نشان داده مي‌شوند. زيرا آنها يک سلسله معاني هستند که ما بايد آنها را بسازيم تا با يکديگر و با جهان خود ارتباط برقرار بکنيم كه در زبانشناسي نقش‌گرا به اين سه نوع كاربرد زبان فرا نقش مي‌گويند.

در اين تحقيق از ميان زبان‌هاي اينترنتي، پيام فوري را انتخاب كرديم و گفتمان محاوره و پيام فوري را از منظر فرانقش بينافردي مورد بررسي قرار داديم. همچنين به تفاوت جنسيتي موجود در گفتمان محاوره در گفتمان اينترنتي نيز پرداختيم. به منظور انجام پژوهش و بدست آوردن داده‌، بيست زن و بيست مرد را به صورت اتفاقي انتخاب و گفتمان اينترنتي و گفتار آن‌ها را ضبط كرديم و بعد از تحليل و بررسي نتايج به صورت خلاصه به صورت زير است:

زمان حال در هر دو گفتمان و در تمام گفتمان‌هاي بين جنسيتي بيشترين كاربرد را داشته است، با اينحال زمان حال در گفتمان محاوره از 63% به 53% كاهش يافته و گذشته از 26%  به 32%  افزايش يافته است. در گفتمان اينترنتي زنان بيشتر از افزوده وجهي استفاده مي‌كنند. در هر دو گفتمان، افزوده‌ي موقعيتي بيشترين كاربرد را دارد، ولي افزوده‌ي كلامي در گفتمان محاوره از 32%  به 23% كاهش يافته است و افزوده‌ي گزاره‌اي در محاوره كاربردي ندارد. افزوده‌ي وجهي در گفتمان اينترنتي وجه غالب بوده است.

كليدواژه‌ها: تحليل گفتمان، تحليل گفتمان هليدي، فرانقش بينافردي، ارتباط كامپيوتر محور، پيام فوري.

فهرست عناوين

فصل اول:کلیات……………………………………………………………………………………….1

1-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………….2

1-2 بیان مسئله……………………………………………………………………………………….3

1-3 اهمیت تحقیق…………………………………………………………………………………….5

1-4 اهداف تحقیق…………………………………………………………………………………….5

1-5 پرسش های پژوهش…………………………………………………………………………….6

1-6 فرضیات پژوهش………………………………………………………………………………..6

1-7 واژگان کلیدی……………………………………………………………………………………6

    1-7-1 تحلیل گفتمان………………………………………………………………………………7

    1-7-2 تحلیل گفتمان هلیدی……………………………………………………………………….7

    1-7-3 فرانقش بینافردی…………………………………………………………………………..8

    1-7-4 ارتباط کامپیوتر محور…………………………………………………………………….8

    1-7-5 پیام فوری…………………………………………………………………………………..9

فصل دوم:مروری بر مطالعات پیشین………………………………………………………………10

2-1 مقدمه……………………………………………………………………………………………11

2-2 گفتگوی اینترنتی در ایران…………………………………………………………………….11

    2-2-1 پژوهش های پیشین در مورد چت……………………………………………………..11

    2-2-2 پژوهش های در مورد پیام فوری………………………………………………………13

    2-2-3 پژوهش های پیشین در مورد فرانقش بینافردی……………………………………….13

2-3 گفتمان اینترنتی در سایز زبان ها…………………………………………………………….17

    2-3-1 پژوهش های پیشین در مورد چت……………………………………………………..17

    2-3-2 پژوهش های پیشین در مورد پیام فوری………………………………………………26

    2-3-3 پژوهش های پیشین در مورد فرانقش بینافردی………………………………………27

فصل سوم:چارچوب نظری و روش تحقیق………………………………………………………30

3-1 مقدمه………………………………………………………………………………………….31

3-2 تحلیل گفتمان………………………………………………………………………………….31

    3-2-1 تحلیل گفتمان هلیدی……………………………………………………………………38

    3-2-1-1 فرانقش اندیشگانی………………………………………………………………….42

    3-2-1-2 فرانقش متنی………………………………………………………………………..44

    3-2-1-3 فرانقش بینافردی……………………………………………………………………45

3-3 گفتمان اینترنتی و انواع آن…………………………………………………………………..60

3-4 روش تحقیق…………………………………………………………………………………..65

    3-4-1 روش تحقیق…………………………………………………………………………….65

    3-4-2 روش جمع آوری اطلاعات……………………………………………………………65

    3-4-3 جامعه ی آماری………………………………………………………………………..65

    3-4-4 متغیرهای تحقیق……………………………………………………………………….66

    3-4-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………….66

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………………67

4-1 مقدمه………………………………………………………………………………………….68

4-2 داده ها…………………………………………………………………………………………69

4-3 تحلیل داده ها………………………………………………………………………………….69

    4-3-1 مقایسه گفتمان اینترنتی و محاوره…………………………………………………….70

    4-3-2 تاثیر جنسیت در گفتمان محاوره و اینترنتی………………………………………….80

فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات………………………………………………………………88

5-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………..89

5-2 خلاصه ی تحقیق………………………………………………………………………………89

5-3 بحث و نتیجه گیری……………………………………………………………………………90

5-4 پیشنهادات………………………………………………………………………………………96

5-5 محدودیت های تحقیق………………………………………………………………………….97

ضمیمه 1:زبان پیام فوری…………………………………………………………………………..98

    1-1:زن – زن…………………………………………………………………………………….98

    1-2:زن – مرد……………………………………………………………………………………99

    1-3:مرد – مرد…………………………………………………………………………………102

ضمیمه 2:زبان محاوره……………………………………………………………………………103

    2-1: زن – زن………………………………………………………………………………….103

    2-2:زن – مرد………………………………………………………………………………….105

    2-3:مرد – مرد…………………………………………………………………………………107

فهرست منابع……………………………………………………………………………………….109

    منابع فارسی…………………………………………………………………………………….109

    منابع انگلیسی…………………………………………………………………………………..112

واژه نامه فارسی به انگلیسی………………………………………………………………………116

واژه نامه انگلیسی به فارسی………………………………………………………………………124

چکیده انگلیسی……………………………………………………………………………………..132

فهرست جدول ها

جدول شماره 2-1: کلیات تربیت بدنی در مدارس……………………………………………..16

جدول شماره 3-1: عرضه و تقاضاِّ،اطلاعات و کالا یا خدمات………………………………..47

جدول شماره 4-1: کاربرد انواع افزوده در گفتمان محاوره و اینترنتی………………………..72

جدول شماره 4-2:کاربرد انواع زمان………………………………………………………….75

جدول شماره 4-3: کاربرد انواع وجه بند………………………………………………………77

جدول شماره 4-4: کاربرد انواع وجه فعل……………………………………………………..78

جدول شماره 4-5: کاربرد انواع افزوده در گفتمان زن – زن………………………………….80

جدول شماره 4-6: کاربرد انواع افزوده در گفتمان زن – مرد………………………………….81

جدول شماره 4-7: کاربرد انواع افزوده در گفتمان مرد – مرد………………………………….82

جدول شماره 4-8: کاربرد انواع زمان در گفتمان زن – زن…………………………………….83

جدول شماره 4-9: کاربرد انواع زمان در گفتمان زن – مرد……………………………………84

جدول شماره 4-10: کاربرد انواع زمان در گفتمان مرد – مرد………………………………….85

جدول شماره 4-11: کاربرد انواع وجه بند در گفتمان زن – زن…………………………………86

جدول شماره 4-12: کاربرد انواع وجه بند در گفتمان زن – مرد…………………………………86

جدول شماره 4-13: کاربرد انواع وجه بند در گفتمان مرد – مرد…………………………………86

جدول شماره 4-14: کاربرد انواع وجه فعل در گفتمان زن – زن………………………………….87

جدول شماره 4-15: کاربرد انواع وجه فعل در گفتمان زن – مرد…………………………………87

جدول شماره 4-16: کاربرد انواع وجه فعل در گفتمان مرد – مرد………………………………..87

جدول شماره 5-1: کاربرد انواع زمان در گفتمان اینترنتی و محاوره……………………………..91

جدول شماره 5-2: کاربرد انواع افزوده در گفتمان اینترنتی و محاوره…………………………….92

جدول شماره 5-3: کاربرد انواع وجه بند…………………………………………………………..93

جدول شماره 5-4: کاربرد انواع وجه فعل…………………………………………………………93

جدول شماره 5-5: کاربرد انواع افزوده در گفتمان اینترنتی با متغیر جنسیت…………………….95

جدول شماره 5-6: کاربرد انواع افزوده در گفتمان محاوره با متغیر جنسیت……………………..95

فهرست نمودارها

 

                                                                                                                                                                                      نمودار شماره 4-1: فراوانی افزوده بکار رفته در گفتمان اینترنتی…………………………………..73

نمودار شماره 4-2: فراوانی افزوده بکار رفته در محاوره…………………………………………..74

نمودار شماره 4-3: فراوانی انواع زمان در گفتمان اینترنتی…………………………………………76

نمودار شماره 4-4: فراوانی انواع زمان در گفتمان محاوره………………………………………….76

نمودار شماره 4-5: فراوانی انواع وجه فعل…………………………………………………………..79

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود پروژه:مقايسه‌ي گفتمان اينترنتي و محاوره بر اساس فرانقش بينافردي”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo