دانلود محصول:مدل ساختاری نشانگان استرس پس از آسیب: بررسی نقش فراشناخت، طرحواره¬های هیجانی و تنظیم هیجان

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                            صفحه

فصل اول: کلیات پژوهش

1-1 بیان مسئله ………………………………………………………………………………………  2

1-2 اهمیت و ضرورت پژوهش……………………………………………………………………… 8

1-2-1 ضرورت نظری پژوهش………………………………………………………………………. 9

1-2-2 ضرورت عملی پژوهش………………………………………………………………………. 9

1-3 اهداف پژوهش…………………………………………………………………………………. 10

1-3-1 هدف اصلی…………………………………………………………………………………. 10

1-3-2 اهداف فرعی………………………………………………………………………………… 10

1-4 سوال پژوهش …………………………………………………………………………………  10

1-5 فرضیه­های پژوهش ……………………………………………………………………………  10

1-5-1 فرضیه اول………………………………………………………………………………….. 10

1-5-2 فرضیه دوم…………………………………………………………………………………. 10

1-5-3 فرضیه سوم…………………………………………………………………………………. 11

1-6 تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش…………………………………………………. 11

1-6-1 نشانگان استرس پس از آسیب……………………………………………………………… 11

1-6-2 فراشناخت………………………………………………………………………………….. 12

1-6-3 طرحواره­های هیجانی……………………………………………………………………….. 12

1-6-4 تنظیم هیجان…………………………………………………………………………………. 12

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2-1 مقدمه ………………………………………………………………………………………….  15

2-2 تعریف و تاریخچه اختلال استرس پس از آسیب……………………………………………….. 15

2-3 خصوصیات بالینی اختلال استرس پس از آسیب بر اساس DSM-5…………………………… 22

2-4 شیوع و تفاوت­های فرهنگی و جنسیتی در اختلال استرس پس از آسیب……………………….. 23

2-5 سبب شناسی اختلال استرس پس از آسیب ……………………………………………………  26

2-5-1 عامل استرس­زا………………………………………………………………………………. 26

2-5-2 عامل روان­شناختی…………………………………………………………………………… 27

2-5-2-1 عوامل روانپویشی…………………………………………………………………………. 27

2-5-2-2 عوامل رفتاری…………………………………………………………………………….. 28

2-5-2-3  عوامل ­شناختی و پردازش اطلاعات……………………………………………………… 29

2-5-3 عامل زیست­شناختی…………………………………………………………………………. 30

2-5-4 عامل اجتماعی-فرهنگی……………………………………………………………………… 31

2-6 مبانی نظری متغیرهای پژوهش در ارتباط با اختلال استرس پس از آسیب………………………. 31

2-6-1 مدل فراشناختی اختلال استرس پس از آسیب……………………………………………….. 31

2-6-2 مدل طرحواره­های هیجانی اختلال استرس پس از آسیب…………………………………….. 34

2-6-3 نظریه تنظیم هیجان در رابطه با اختلال استرس پس از آسیب………………………………… 39

2-7 پژوهش­های انجام شده در خارج از ایران………………………………………………………. 42

2-7-1 پژوهش­های انجام شده در ارتباط با فراشناخت……………………………………………… 42

2-7-2 پژوهش­های انجام شده در ارتباط با طرحواره­های هیجانی…………………………………… 44

2-7-3 پژوهش­های انجام شده در ارتباط با تنظیم هیجان……………………………………………. 45

2-8 پژوهش­های انجام شده در ایران………………………………………………………………… 47

2-8-1 پژوهش­های انجام شده در ارتباط با فراشناخت……………………………………………… 47

2-8-2 پژوهش­های انجام شده در ارتباط با طرحواره­های هیجانی…………………………………… 48

2-8-3 پژوهش­های انجام شده در ارتباط با تنظیم هیجان……………………………………………. 48

فصل سوم : روش پژوهش

3-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………… 51

3-2 نوع پژوهش…………………………………………………………………………………….. 51

3-3 جامعه آماری…………………………………………………………………………………….. 51

3-4 شیوه نمونه­گیری و حجم نمونه…………………………………………………………………… 51

3-5 ابزارهای پژوهش………………………………………………………………………………… 54

3-5-1 مقیاس نشانگان اختلال استرس پس از آسیب-فرم حودگزارشی………………………………. 54

3-5-2 پرسشنامه فراشناخت- فرم نوجوان……………………………………………………………. 55

3-5-3 مقیاس طرحواره­های هیجانی لیهی…………………………………………………………….. 56

3-5-4 مقیاس دشواری در تنظیم هیجان………………………………………………………………. 59

3-6 شیوه انجام پژوهش……………………………………………………………………………… 60

3-7 روش تحلیل داده­ها……………………………………………………………………………… 61

فصل چهارم :یافته­های پژوهش

4-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………… 63

4-2 نتایج توصیفی……………………………………………………………………………………. 63

4-3 نتایج آزمون مقایسه میانگین……………………………………………………………………… 64

4-4 نتایج آزمون همبستگی…………………………………………………………………………… 67

4-4-1 بررسی ارتباط نشانگان استرس پس از آسیب و باورهای فراشناختی………………………….. 67

4-4-2 بررسی ارتباط نشانگان استرس پس از آسیب و طرحواره­های هیجانی………………………… 67

4-4-3 بررسی ارتباط نشانگان استرس پس از آسیب و تنظیم هیجان…………………………………. 68

4-4-4 بررسی ارتباط باورهای فراشناختی و طرحواره­های هیجانی…………………………………… 68

4-4-5 بررسی ارتباط تنظیم هیجان و طرحواره­های هیجانی…………………………………………… 69

4-4-6 بررسی ارتباط باورهای فراشناختی و تنظیم هیجان……………………………………………. 69

4-5 آزمون مدل معادلات ساختاری…………………………………………………………………… 71

4-5-1 بررسی تاثیر متغیرهای نهفته مستقل بر متعیرهای نهفته وابسته…………………………………. 71

4-5-1-1 تاثیر متغیر نهفته مستقل (باورهای فراشناختی) بر متغیر نهفته وابسته (نشانگان استرس پس از آسیب)        72

4-5-1-2 تاثیر متغیر نهفته مستقل (باورهای فراشناختی) بر متغیر نهفته وابسته (تنظیم هیجان)………… 72

4-5-1-3 تاثیر متغیر نهفته مستقل (طرحواره­های هیجانی) بر متغیر نهفته وابسته (نشانگان استرس پس از آسیب)      72

4-5-1-4 تاثیر متغیر نهفته مستقل (طرحواره­های هیجانی) بر متغیر نهفته وابسته (تنظیم هیجان)………. 73

4-5-2 بررسی تاثیر متغیر نهفته وابسته میانی بر متغیر نهفته وابسته نهایی……………………………… 73

4-5-2-1 تاثیر متغیر نهفته وابسته میانی (تنظیم هیجان) بر متغیر نهفته وابسته نهایی(نشانگان استرس پس از آسیب)   73

4-6 نتایج حاصل از تحلیل مسیر عوامل موثر بر نشانگان استرس پس از آسیب……………………….. 79

4-6-1 فرضیه اول: باورهای فراشناختی هم به­صورت مستقیم و هم به­صورت غیر مستقیم (از طریق تنظیم هیجان) با نشانگان استرس پس از آسیب ارتباط دارد……………………………………………………………. 80

4-6-2 فرضیه دوم: طرحواره‌های هیجانی هم به­صورت مستقیم و هم به­صورت غیر مستقیم (از طریق تنظیم هیجان) با نشانگان استرس پس از آسیب ارتباط دارد……………………………………………………………. 80

4-6-3 فرضیه سوم: راهبردهای تنظیم هیجان به­صورت مستقیم با نشانگان استرس پس از آسیب ارتباط دارد  81

4-7 سوال پژوهش: آیا مدل پیشنهادی با داده­های تجربی برازش دارد؟……………………………….. 82

فصل پنجم :بحث و نتیجه­گیری

5-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………… 85

5-2 خلاصه طرح پژوهش و یافته ها…………………………………………………………………. 85

5-2-1 نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون……………………………………………………… 85

5-2-2 نتایج حاصل از آزمون مدل معادلات ساختاری………………………………………………… 86

5-2-3 نتایج حاصل از تحلیل مسیر…………………………………………………………………… 87

5-2-4 نتایج حاصل از آزمون مدل……………………………………………………………………. 87

5-3 بحث در نتایج در پرتو یافته­های پیشین………………………………………………………….. 87

5-3-1 بحث پیرامون نتایج مرتبط با همبستگی بین متغیرها…………………………………………… 87

5-3-1-1 همبستگی نشانگان استرس پس از آسیب و باورهای فراشناختی……………………………. 87

5-3-1-2 همبستگی نشانگان استرس پس از آسیب و طرحواره­های هیجانی………………………….. 88

5-3-1-3 همبستگی نشانگان استرس پس از آسیب و تنظیم هیجان…………………………………… 90

5-3-1-4 همبستگی باورهای فراشناختی و طرحواره­های هیجانی…………………………………….. 91

5-3-1-5 همبستگی طرحواره­های هیجانی و تنظیم هیجان……………………………………………. 92

5-3-1-6 همبستگی باورهای فراشناختی و تنظیم هیجان……………………………………………… 92

5-3-2 بحث پیرامون نتایج حاصل از آزمون مدل معادلات ساختاری………………………………….. 93

5-3-2-1 اثر مستقیم باورهای فراشناختی بر نشانگان استرس پس از آسیب………………………….. 94

5-3-2-2 اثر مستقیم باورهای فراشناختی بر تنظیم هیجان…………………………………………….. 94

5-3-2-3 اثر مستقیم طرحواره­های هیجانی بر تنظیم هیجان…………………………………………… 95

5-3-2-4 عدم وجود اثر مستقیم طرحواره­های هیجانی بر نشانگان استرس پس از آسیب……………… 96

5-3-2-5 اثر مستقیم تنظیم هیجان بر نشانگان استرس پس از آسیب………………………………….. 97

5-3-3 بحث پیرامون نتایج حاصل از تحلیل مسیر……………………………………………………. 98

5-3-4 بررسی فرضیه­های پژوهش…………………………………………………………………… 98

5-3-4-1 فرضیه اول: باورهای فراشناختی هم به­صورت مستقیم و هم به­صورت غیرمستقیم (از طریق تنظیم هیجان) با نشانگان استرس پس از آسیب ارتباط دارد……………………………………………………………. 99

5-3-4-2 فرضیه دوم: طرحواره‌های هیجانی هم به­صورت مستقیم و هم به­صورت غیرمستقیم (از طریق تنظیم هیجان) با نشانگان استرس پس از آسیب ارتباط دارد………………………………………………………….. 100

5-3-4-3 فرضیه سوم: تنظیم هیجان به­صورت مستقیم با نشانگان استرس پس از آسیب ارتباط دارد…. 101

5-3-5 پاسخگویی به سوال اصلی پژوهش: آیا مدل پیشنهادی با داده­های تجربی برازش دارد؟……… 103

5-4 محدودیت­های پژوهش………………………………………………………………………… 105

5-5 پیشنهادات پژوهش…………………………………………………………………………….. 106

5-5-1 پیشنهادات پژوهشی…………………………………………………………………………. 106

5-5-2 پیشنهادات کاربردی…………………………………………………………………………. 107

5-6 نتیجه­گیری……………………………………………………………………………………… 108

منابع………………………………………………………………………………………………… 109

پیوست­ها …………………………………………………………………………………………… 118

چکیده انگلیسی …………………………………………………………………………………….. 123

 

فهرست جدول­ها

عنوان                                                                                                            صفحه

جدول 4-1 تعداد، میانگین سنی و انحراف معیار گروه نمونه به تفکیک جنسیت………………………………. 63

جدول 4-2 شاخص های توصیفی مربوط به هریک از متغیرهای پژوهش در گروه نمونه……………………. 64

جدول 4-3 مقایسه میانگین مربوط به متغیرهای پژوهش در دو گروه دانش­آموزان دختر و پسر……………. 65

جدول 4-4 مقایسه میانگین نشانگان استرس پس از آسیب در دو گروه دارای تجربه فقدان و بدون تجربه فقدان       66

جدول 4-5 مقایسه میانگین نشانگان استرس پس از آسیب در دانش­آموزان سه شهرستان…………………… 66

جدول 4-6 ضرايب همبستگي بین نشانگان استرس پس از آسیب و باورهای فراشناختی…………………… 67

جدول 4-7 ضرايب همبستگي بین نشانگان استرس پس از آسیب و ابعاد طرحواره­های هیجانی………….. 67

جدول 4-8 ضرايب همبستگي بین نشانگان استرس پس از آسیب و تنظیم هیجان……………………………. 68

جدول 4-9 ضرایب همبستگی بین باورهای فراشناختی و طرحواره­های هیجانی………………………………. 69

جدول 4-10 ضرایب همبستگی بین باورهای فراشناختی و طرحواره­های هیجانی…………………………….. 69

جدول 4-11 ماتریس همبستگی بین باورهای فراشناختی و تنظیم هیجان……………………………………….. 70

جدول 4-12 تاثیر متغيرهای نهفته مستقل بر متغيرهای نهفته وابسته………………………………………………. 72

جدول 4-13 تأثير متغير نهفته وابسته مياني بر متغير نهفته وابسته نهايي………………………………………….. 73

جدول 4-14 نتایج حاصل از تحلیل مسیر………………………………………………………………………………. 80

جدول 4-15 شاخص­های برازندگی مدل……………………………………………………………………………….. 83

 فهرست شکل­ها

عنوان                                                                                                            صفحه

شکل 1-1 مدل پیشنهادی نشانگان استرس پس از آسیب…………………………………………………………….. 8

شکل 2-1 مدل فراشناختی اختلال استرس پس از آسیب…………………………………………………………… 33

شکل 2-2 مدل طرحواره های هیجانی…………………………………………………………………………………… 38

شکل 2-3 مدل مسیر ارتباط بین باورهای فراشناختی مثبت ، نگرانی و نشانگان استرس…………………….. 42

شکل 2-4 مدل مسیر ارتباط بین باورهای فراشناختی منفی ، نگرانی و نشانگان استرس…………………….. 42

شکل 2-5 مدل مسیر ارتباط بین باورهای مثبت، نشخوار فکری و علائم اختلال………………………………. 43

شکل 2-6 مدل مسیر ارتباط بین باورهای منفی، نشخوار فکری و علائم اختلال………………………………. 44

شکل 3-1 مراحل نمونه گیری خوشه­ای چند مرحله­ای………………………………………………………………. 53

شکل 4-1 مدل مفهومی پژوهش………………………………………………………………………………………….. 75

شکل 4-2 مدل معادلات ساختاري تاثیر متغیرهای مستقل بر نشانگان استرس پس از آسیب (غیر استاندارد) 76

شکل 4-3 مدل معادلات ساختاري تأثیر متغیرهای مستقل بر نشانگان استرس پس از آسیب (استاندارد)…. 77

شکل 4-4 مدل معادلات ساختاري تأثیر متغیرهای مستقل بر نشانگان استرس پس از آسیب (معنا‌داری)….. 78

شکل 4-5 مدل پیشنهادی پژوهش بر اساس ضرایب معناداری……………………………………………………. 82

شکل 5-1 مدل نهایی نشانگان استرس پس از آسیب       103