دانلود پروژه: طراحی کتابخانه عمومی شهرستان میانه با رویکرد معماری پایدار

تعداد 130صفحه فایل word قابل ویرایش

چکیده :

کتابخانه به عنوان یک مرکز یادگیري بر آن است تا از طریق ارضاء نیازهاي شخصیتی و شناختی به رشد و پرورش انسانها کمک کند. بنابراین بناي یک کتابخانه باید به گونهاي طراحی شود که کتابخانه را دررسیدن به این هدف یاري کند. به سخن دیگر آن جا که نیازهاي زیستی مد نظر است معمار با توجه به شرایط اقلیمی موجود و استفاده بهینه از عوامل طبیعی میبایست محیطی راحت را براي کاربران کتابخانه تهیه کند. بنابراین معماري کتابخانه باید کاربرانرا در برابر هر گونه تنش هاي روحی و روانی از قبیل ترس، وحشت، استرس و ناگوارهاي طبیعی از قبیل سیل، طوفان، زلزله و آتش سوزي ایمن سازد زیرا انسان از عواملی که هستی و هویت او را به خطر بیاندازد و منافع او را ناامن کند بیزار است بر این اساس معماري به دو شیوه یکی از طریق انتخاب محیط مناسب و امن و دیگر از طریق توجه به سازه و استحکام بنا میتواند به نیازهاي امنیتی کاربران پاسخگو باشد. نیاز تعلق پذیري یعنی میل به برقراري ارتباط اجتماعی و نزدیک با سایر کاربران در کتابخانه وشرکت در فعالیتهاي گروهی براي رفع نیازهاي فکري و اطلاعاتی، که از طریق هویت عمومی در معماري میتوان به این مهم دست یافت یعنی ایجاد محیطهایی مناسب و دوستانه براي تماس و تعامل بیشتر کاربران با یکدیگر به گونهاي که کاربر به راحتی بتواند دقایقی را با سایر همنوعان در کتابخانه بگذراند و ارتباطی دوستانه برقرار کند.از جمله نیازهاي دیگر نیاز به خود شکوفایی،نیاز به شناختن، و نیاز به فهمیدن است که در سلسله مراتب بالاتر نسبت به دیگر نیازها قرار دارد. براي این منظور یعنی براي اینکه معمار بتواند در طراحی ساختمان کتابخانه ها پاسخگوي نیازهاي زیستی، ایمنی و… کاربران باشد باید شرایط اقلیمی موجودرا کاملاً بشناسد و با به کارگیري آن در جهت رفع نیازهاي کاربران گام بردارد بنابر آنچه گفته شد براي اینکه معماري کتابخانه هماهنگ با نیازهاي انسانی و در جهت ارضا این نیازها باشد مستلزم شناخت ویژگیهاي محیطی و شرایط اقلیمی موجود است تا معماران و سازندگان کتابخانه ها باتوجه به شرایط محیطی محل و مخصوصاً بر اساس مشکلات جوي موجود محیط راحت و آرامی براي استفاده کندگان ایجاد کنند. همان گونه که معماري گذشته ایرانی این همزیستی را با طبیعت به خوبی رعایت کرده است.

کلمات کلیدی: کتابخانه ، رشد و پرورش ، اقلیم ، معماری، ه