دانلود پروژه:شیوه‌های مؤثر آموزش هنر در آموزش و پرورش

فهرست مطالب

عنوان صفحه

 

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 1

فصل اول: کلیات تحقیق…………………………………………………………………………………. 7

• تبیین مسأله………………………………………………………………………………………. 8

• سؤالات پژوهش………………………………………………………………………………… 15

• فرضیه‌های پژوهش…………………………………………………………………………… 16

• پیشینه و ضرورت‌ها…………………………………………………………………………… 18

• اهداف پژوهشی………………………………………………………………………………… 19

• روش پژوهش…………………………………………………………………………………… 21

• کاربردها و ذینفعان……………………………………………………………………………. 21

فصل دوم کلیاتی دربارة نظام آموزش و پرورش…………………………………………………….. 23

2-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 24

2-2- مفهوم نظام آموزش و پرورش…………………………………………………………………… 24

2-3- تعريف آموزش و پرورش و تعليم و تربيت…………………………………………………….. 27

2-4- اهداف آموزش و پرورش………………………………………………………………………… 31

2-5- عناصر آموزش……………………………………………………………………………………. 36

2-6-  اصول کلی آموزش و تربيت…………………………………………………………………….. 38

2–7– انواع آموزش………………………………………………………………………………………. 39

2–8– شرحي بر آراي متفكران در باب آموزش و تربيت……………………………………………. 42

فصل سوم  کلیاتی دربارة هنر: مفاهیم، نسبت‌ها و کارکردها……………………………………….. 49

3-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 50

3-2- مفهوم هنر………………………………………………………………………………………….. 51

3-2-1- نظرية تقليدي(بازنمايي)……………………………………………………………………. 54

3-2-2- نظرية فرابازنمايي………………………………………………………………………….. 56

3-2-3- نظرية فرماليسم……………………………………………………………………………… 58

3-2-4- نظريات ديگر……………………………………………………………………………….. 59

3-3- مفهوم سنتي هنر……………………………………………………………………………………. 66

3-4- نسبت هنر با جامعه………………………………………………………………………………… 70

3-4-1- رويكرد هنر و جامعه………………………………………………………………………. 70

3-4-2- رويكرد هنر در جامعه……………………………………………………………………… 72

3-4-3- رويكرد هنر به مثابه جامعه……………………………………………………………….. 72

3-5-  کارکردهاي اجتماعي هنر……………………………………………………………………….. 74

فصل چهارم    کلیاتی دربارة آموزش هنر…………………………………………………………….. 78

4-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 79

4-2-چیستی و ضرورت آموزش هنر………………………………………………………………….. 80

4-3- اهداف آموزش هنر……………………………………………………………………………….. 86

4-4- رویکردهای آموزش هنر…………………………………………………………………………. 91

    4-4-1- رویکردهای سنتی آموزش هنر…………………………………………………………… 92

   4-4-2- رویکردهای نوین آموزش هنر…………………………………………………………….. 96

فصل پنجم  درآمدی بر تاریخ آموزش هنر در جهان…………………………………………………. 100

5-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 101

5-2- نظام كنترل هنر……………………………………………………………………………………. 103

5-3- آموزش هنر در جوامع بدوی(پیشانوشتاری)…………………………………………………… 105

5-4- ریشه‌های غربی آموزش هنر…………………………………………………………………….. 107

    5-4-1- آموزش هنر در دورة كلاسيك…………………………………………………………….. 107

    5-4-2- آموزش هنر در رسالة جمهور افلاطون…………………………………………………. 110

    5-4-3- آموزش هنر در رسالة سياست ارسطو…………………………………………………… 110

5-4-4- هنر در آموزش رومی…………………………………………………………………………. 111

    5-4-5- آموزش هنر در دوران قرون وسطي…………………………………………………….. 113

 5-4-6- آموزش هنر پس از رنسانس تا دوران معاصر…………………………………………….. 114

فصل ششم  اجمالي بر آموزش هنر در ايران…………………………………………………………. 117

6-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 118

6-2- آموزش در ايران باستان……………………………………………………….. 119

6-3- آموزش هنر پس از اسلام………………………………………………………………………… 122

6-4- بايسته‌هاي آموزش سنتي هنر…………………………………………………………………….. 128

6-5- تولد نظام نوين آموزش هنر در ايران…………………………………………………………… 130

6-6- دیگر مدارس پیشگام آموزش هنر در ایران……………………………………………………. 137

    6-6-1- هنرستان عالی موسیقی…………………………………………………………………….. 137

    6-6-2- مدرسة صنایع قدیمه………………………………………………………………………… 138

    6-6-3- هنرستان هنرپیشگی ایران…………………………………………………………………. 139

    6-6-4- هنرستان کمال‌الملک………………………………………………………………………. 139

    6-6-5- هنرستان موسیقی ملی……………………………………………………………………… 140

    6-6-6- هنرکدة هنرهای تزئینی…………………………………………………………………….. 141

6-7- هنرهاي زيبا: آغاز آموزش دانشگاهي هنر……………………………………………………. 141

6-8- آموزش هنر در آموزش و پرورش جديد……………………………………………………….. 143

 

فصل هفتم    آسیب‌شناسی آموزش هنر در نظام آموزش و پرورش ایران……………………….. 146

7-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 147

7-2- اهداف نظام آموزشي كشور از آموزش هنر…………………………………………………… 148

7-3- وضع موجود تربيت هنري در نظام‌ آموزشي ايران و جهان…………………………………. 152

7-4- جايگاه و فرايند آموزش هنر در آموزش و پرورش كشور……………………………………. 153

7-5-  آسیب‌شناسی آموزش هنردر نظام آموزش و پرورش………………………………………… 158

فصل هشتم بررسی آموزش درس تاریخ هنر در مقطع متوسطه(فنی و حرفه‌ای)……………….. 163

8-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………….. 164

8-2- اهداف و ضرورت‌های آشنایی با تاریخ هنر……………………………………………………. 165

8-3- معرفی و تحلیل منابع تاریخ هنر در مقطع فني و حرفه‌اي…………………………………… 166

8-4- آسیب‌شناسی منابع تاریخ هنر در مقطع فني و حرفه‌اي……………………………………….. 168

8-4-1- بررسی و تحلیل محتوایی منابع تاریخ هنر……………………………………………… 168

8-4-2- تحلیل محتوایی منابع تاریخ هنر از نظر تکمیل یکدیگر………………………………. 170

8-4-3- آسیب‌شناسی معلمان تاریخ هنر…………………………………………………………… 171

8-5- پیشنهادات و راهکارها……………………………………………………………………………. 172

8-6- شیوه‌های نوین آموزش تاریخ هنر……………………………………………………………….. 173

نتیجه‌گیری…………………………………………………………………………………………………. 177

منابع و مأخذ………………………………………………………………………………………………. 181