%41تخفیف

شبکه‌های اجتماعی مجازی در ایران

تعداد 268 صفحه فایل word

چکیده

در پژوهش حاضر تلاش شده است بر اساس رویکرد ساختاری- فرهنگی سنت پژوهشی استفاده و رضامندی به ارائه تصویری از رفتار جوانان تهرانی در شبکه‌های اجتماعی مجازی پرداخته شود. بدین منظور از دو روش کیفی و کمی با شیوه نمونه گیری غیراحتمالی و تکنیک گلوله برفی استفاده شده است. در ابتدا، مطالعه کيفي در قالب مصاحبه با 49 تن از کاربران حرفه ای و بهره گيري از نظريه ميداني و تحليل استقرايي، ضمن ایجاد شناخت عمیق از گروه های مختلف کاربران و ابعاد فعالیت شبکه ای به سنخ شناسي چهارگانه ای از کاربران(خاص گرایان، عمل گرایان، تحول گرایان و عام گرایان) منجر شد. همچنین زمینه ساخت گویه های مناسب برای تحقیق پیمایشی را فراهم ساخت. پس از طراحی پرسشنامه به منظور جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه مورد نظر، به صورت الکترونیک به منظور استفاده از روش های پیمایش اینترنتی روی وب قرار گرفت. مطابق یافته های تحقیق پیمایشی، نه انگیزه متنوع از فعالیت کاربران در شبکه اجتماعی فیس بوک با شدت متغیر شناسایی شدند که عبارتند از: گسترش فضای ارتباطی، پویایی سیاسی-مدنی، شادی و تفریح، عاطفی، مقایسه بین فرهنگی، اعمال سلیقه فردی، توانمندسازی شخصی، کسب اطلاعات خاص و آرامش جویی. متغیر وابسته تحقیق یعنی رفتار کاربران از طریق سه شاخص نوع محتوای مورد استفاده، مدت عضویت، میزان فعالیت فعلی و طی یک ماه اول آشنایی سنجیده شده است. بر اساس یافته های این پژوهش، رابطه تمامی انگیزه ها با برخی متغیرهای رفتار شبکه ای مشتمل بر نوع محتوای مورد استفاده، مدت عضویت، میزان فعالیت فعلی و طی یک ماه اول آشنایی در سطوح مختلف تأیید شد. همچنین مطابق مفروضه رویکرد استفاده و رضامندی نتایج این تحقیق مؤید ارتباط متغیرهای مستقل سن، جنس، پایگاه اجتماعی- اقتصادی، وضعیت تأهل و درجه دینداری و نیز متغیرهای تسهیل کننده و جبران کننده مصرف رسانه ای(منابع فراغتی، سایر رسانه ها و درجه جهان وطنی) با انگیزه های فعالیت و رفتار شبکه ای کاربران می باشد. نتایج تحقیق همچنین نشان می دهند با وجود اینکه فعالیت شبکه ای، عرصه جدیدی برای تسهیل و غنی تر کردن تعاملات و اطلاعات یا جبران محدودیت ها و کمبودهای موجود در زندگی اجتماعی کاربران است به معنای به حاشیه رفتن، کاهش میزان مصرف سایر رسانه ها نمی باشد و فعالیت شبکه ای کاربران جوان تهرانی بیشتر برای تسهیل ارتباطات و غنی تر کردن تعاملات و اطلاعات مورد نیاز آنان بوده است.

کلید واژه ها: شبکه های اجتماعی مجازی، مخاطب پژوهی، استفاده و رضامندی، جوانان. فیس بوک

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                     صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق.. 1

1-1.طرح مسئله و تعریف آن. 3

1-2. ضرورت و اهمیت تحقیق.. 5

1-2-1. جنبه نظری… 5

1-2-2. جنبه عملی.. 6

1-3. اهداف تحقیق.. 1

1-3-1) هدف کلی.. 8

1-3-2. اهداف جزئی.. 9

فصل دوم: ادبیات تحقیق.. 10

1-2 مرور مفهومی ادبیات تحقیق.. 11

1-1-2.ارتباطات کامپیوتر واسط… 11

2-1-2. عصر اطلاعات… 12

3-1-2. وب 2. 13

4-1-2. جهانی شدن.. 16

5-1-2.جامعه شبکه ای… 17

6-1-2. شبکه‌ اجتماعی و شبکه‌سازی در فضای مجازی… 19

7-1-2. ساختار و سطوح تعامل در جامعه شبکه ای… 21

2-2. مرور تاریخی ادبیات تحقیق.. 24

1-2-2. تاریخچه وب اجتماعی.. 24

2-2-2. سیر تحول رسانه های مبتنی بر وب: از وبلاگ تا شبکه های اجتماعی.. 26

1-2-2-2.وبلاگ‌ها 26

2-2-2-2. ویکی‌ها 28

3-2-2-2. برچسب زنی و پیوند گذاری جمعی.. 29

4-2-2-2. پادکست و وبلاگ‌نویسی صوتی: 31

5-2-2-2.ویدیوکست…. 32

6-2-2-2. آر.اس.اس…. 33

7-2-2-2. به اشتراك‌گذاري چند‌رسانه‌اي… 34

8-2-2-2. سايت‌هاي شبكه‌ اجتماعي.. 34

3-2-2. روند توسعه شبکه‌های اجتماعی مجازی در جهان.. 37

4-2-2. انواع شبکه‌های اجتماعی مجازی از منظر دسترسی و تمرکز. 46

5-2-2. زمینه های کاربردی شبکه های اجتماعی مجازی… 50

6-2-2.سطح تعامل و اجتماعی سازی در رسانه های مبتنی بر وب: مقایسه تطبیقی.. 55

7-2-2.محتوای کاربر سازنده؛ تغییر قابلیت های مخاطبان.. 57

4-2-2.وضعیت مشارکت کاربران در شبکه های اجتماعی مجازی در جهان.. 64

5-2-2.شبکه های اجتماعی مجازی در ایران.. 65

3-2.مرور نظری ادبیات تحقیق.. 67

1-3-2. جهانی شدن.. 67

1-1-3-2. ماهیت جهانی شدن.. 67

2-1-3-2. فرایند های پویا در جهانی شدن.. 68

3-1-3-2. رویکردهای نظری به جهانی شدن.. 72

4-1-3-2.جهان محلی شدن.. 75

2-3-2. جامعه شبکه ای؛ جامعه ای جهانی و بازتعریف ساختار اجتماعی.. 78

2-2-3-2. جهانی شدن ارتباطات و رسانه ها در جامعه شبکه‌ای… 80

8-2-3-2.شبکه های اجتماعی مجازی و جنبش های اجتماعی.. 82

3-3-2. مطالعات ارتباط جمعی.. 85

1-3-3-2.تحقیق و نظریه پردازی در مورد مخاطبان و رسانه ها 85

2-3-3-2. رویکرد نظریه استفاده و رضامندی… 89

تحقیقات دهه های 1950 و 1960. 91

تحقیقات دهه 1970. 92

تحقیقات دهه های 1980 و 1990. 97

تحقیقات دهه 2000. 101

4-3-3-2. تحلیل دریافت…. 102

4-2.مرور تجربی ادبیات تحقیق.. 106

1-4-2.مطالعات خارجی.. 106

2-4-2. مطالعات داخلی.. 111

5-2.جمع بندی ادبیات تحقیق.. 112

6-2.چارچوب نظری تحقیق.. 113

1-6-2.استفاده و رضامندی رسانه ای… 114

2-6-2. مخاطب در عصر جهانی شدن.. 116

فصل سوم: روش شناسی تحقیق.. 124

1-3. روش تحقیق.. 125

1-1-3. روش تحقیق کیفی.. 126

1-1-1-3. نظریه مبنایی.. 127

مراحل اجرا و عملياتي کردن نظريه مبنايي‌ در تحقيق حاضر. 128

2-1-1-3. نمونه گیری… 129

3-1-1-3 .محورها و سوالات… 130

4-1-1-3.تکنیک‌گردآوری داده‌ها 132

5-1-1-3.فرایند تحليل داده‌ها وکدگذاری… 133

6-1-1-3. ملاحظات اخلاقي: 137

2-1-3. روش کمی.. 138

1-2-1-3.تکنیک و ابزار جمع آوری اطلاعات… 139

2-2-1-3.جامعه آماری… 141

3-2-1-3.میدان تحقیق.. 141

4-2-1-3.واحد تحلیل.. 141

5-2-1-3. سطح تحلیل.. 142

6-2-1-3. روش نمونه گیری… 142

7-2-1-3. تعریف نظری و عملیاتی متغیرها و نحوه ی سنجش آنها 142

تحلیل عاملی اوقات فراغت…. 153

تحلیل عاملی درجه جهان وطنی.. 157

تحلیل عاملی گویه های متغیر مشارکت سیاسی.. 159

8-2-1-3.اعتبار و پایایی ابزار سنجش…. 165

9-2-1-3. فنون مورد استفاده برای تجزیه وتحلیل اطلاعات… 167

10-2-1-3. محدودیت های روش شناختی تحقیق (در بخش کمی). 167

11-2-1-3. ملاحظات اخلاقی در پژوهش کمی.. 168

فصل چهارم: تحلیل کیفی و کمی.. 169

1-4. تحلیل کیفی.. 169

1-1-4. پديده‌ مرکزي: 170

1-1-1-4. معاشرت پذیری… 171

2-1-1-4. دیده بانی.. 174

2-1-4. شرایط علی.. 192

3-1-4.عناصر مداخله گر: 208

4-1-4.استراتژی کنش/ کنش متقابل.. 215

5-1-4.پیامدها 226

6-1-4. جمع بندی… 246

2-4. تحلیل کمی.. 253

1-2-4. توصیف یافته های مربوط به متغیرهای مستقل.. 253

1-1-2-4.جنس…. 253

2-1-2-4. سن.. 254

3-1-2-4. وضعیت تأهل.. 254

4-1-2-4. میزان تحصیلات… 255

5-1-2-4. میزان تحصیلات پدر. 255

6-1-2-4. میزان تحصیلات مادر. 256

7-1-2-4. میزان درآمد والدین.. 256

8-1-2-4. میزان مشارکت سیاسی.. 257

9-1-2-4. پایگاه اجتماعی- اقتصادی… 258

10-1-2-4. میزان دینداری… 260

11-1-2-4. میزان استفاده از گزینه های فراغتی.. 263

12-1-2-4. درجه جهان وطنی.. 266

2-2-4. توصیف متغیرهای وابسته. 268

1-2-2-4. انگیزه های استفاده 268

2-2-2-4. مدت عضویت در شبکه. 273

3-2-2-4. مدت زمان فعالیت روزانه در شبکه طی یک ماه اول عضویت…. 273

4-2-2-4. مدت زمان فعلی فعالیت روزانه در شبکه. 274

5-2-2-4. محتوای صفحات… 274

3-2-4. تحلیل یافته ها 279

1-3-2-4. فرضیه اول: بین انگیزه های مختلف با رفتار شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 279

2-3-2-4.  فرضیه دوم: بین سن کاربران و انگیزه های فعالیت شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 288

3-3-2-4.  فرضیه سوم: بین جنس کاربران و انگیزه های فعالیت شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 289

4-3-2-4. فرضیه چهارم: بین وضعیت تأهل و انگیزه های فعالیت شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 291

5-3-2-4.  فرضیه پنجم: بین پایگاه اجتماعی- اقتصادی کاربران و انگیزه های فعالیت در شبکه اجتماعی مجازی مورد مطالعه رابطه وجود دارد. 292

6-3-2-4. فرضیه ششم: بین درجه مذهبی بودن و انگیزه های فعالیت شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 294

7-3-2-4. فرضیه هفتم: بین متغیرهای مصرف رسانه ای و انگیزه های فعالیت شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 295

8-3-2-4.  فرضیه هشتم: بین متغیرهای بهره مندی از منابع فراغتی و انگیزه های فعالیت شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 298

9-3-2-4.  فرضیه نهم: بین درجه جهان وطنی و انگیزه های فعالیت شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 307

10-3-2-4.  فرضیه دهم: بین درجه جهان وطنی کاربران با رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 309

11-3-2-4.  فرضیه یازدهم: بین میزان استفاده کاربران از رسانه های دیگر(روزنامه، ماهواره و اینترنت) و رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 311

12-3-2-4. فرضیه دوازدهم: بین میزان در اختیار قرار داشتن گزینه های اوقات فراغت و رفتار شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 314

13-3-2-4. فرضیه سیزدهم: بین مشارکت سیاسی کاربران و رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 323

14-3-2-4.  فرضیه چهاردهم: بین سن با رفتار شبکه ای کاربران رابطه وجود دارد. 324

15-3-2-4. فرضیه پانزدهم: بین پایگاه اقتصادی اجتماعی کاربران با رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 325

16-3-2-4.  فرضیه شانزدهم: بین درجه مذهبی بودن کاربران با رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 326

17-3-2-4. فرضیه هفدهم: بین جنس کاربران و رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 328

18-3-2-4. فرضیه هیجدهم: بین وضعیت تأهل کاربران و رفتار شبکه ای آنها رابطه وجود دارد. 330

فصل پنجم: جمع بندی، نتیجه گیری و پیشنهادها 340

1-5. جمع بندی برون دادهای تحقیق.. 340

2-5. مروری بر مباحث نظری… 341

3-5. یافته های کیفی.. 343

4-5. یافته های بخش کمی.. 344

5-5. دستاوردهای تحقیق.. 351

6-5. پیشنهادهایی برای پژوهش های آتی.. 354

7-5. پیشنهادهای سیاستی و راهبردی… 355

8-5. محدودیت های پژوهش…. 357

منابع فارسی.. 358

منابع انگلیسی.. 364

 

فهرست جداول

عنوان                                                                                                                     صفحه

جدول 2-1. تفاوت‌های وب 1 ، وب 2 و وب3.. 15

جدول 2-2.: طبقه بندی سرویسهای جدید وب2 مبتنی بر عملکرد. 63

جدول 2-3. استفاده جهانی از شبکه های اجتماعی مجازی… 64

جدول 2-4. میانگین زمان صرف شده توسط کاربران جهانی در فضای شبکه های اجتماعی… 65

جدول2-5.  توزیع کاربران جهانی شبکه های اجتماعی به تفکیک سن… 65

جدول 2-6. توزیع کاربران جهانی شبکه های اجتماعی مجازی به تفکیک جنس….. 65

جدول 3-1: معرف های تشکیل دهنده رفتار رسانه ای… 145

جدول3-2: نتایج تحلیل عاملی محتوای صفحات…. 147

جدول3-3: ابعاد و معرف های سنجش میزان دینداری… 150

جدول3-4 : معرف های تشکیل دهنده پایگاه اجتماعی اقتصادی… 151

جدول3-5: منابع اوقات فراغت و معرف های آن.. 153

جدول3-6: نتایج تحلیل عاملی مصرف فراغت (پس از چرخش واریماکس). 155

جدول3-7: درجه جهان وطنی و معرف های آن.. 157

جدول 3-8 نتایج تحلیل عاملی درجه جهان وطنی… 158

جدول3-9: نتایج تحلیل عاملی مشارکت سیاسی… 160

جدول3-10: معرف های تشکیل دهنده بعد عاطفی فعالیت شبکه ای… 161

جدول3-11: معرف های تشکیل دهنده بعد شناختی فعالیت شبکه ای… 162

جدول3-12: معرف های تشکیل دهنده بعد اجتماعی فعالیت شبکه ای… 162

جدول3-13: معرف های تشکیل دهنده بعد شخصی فعالیت شبکه ای… 162

جدول3-14: معرف های تشکیل دهنده بعد سیاسی فعالیت شبکه ای… 163

جدول3-15: نتایج تحلیل عاملی انگیزه های فعالیت در شبکه اجتماعی مجازی… 164

جدول3-16: میزان پایایی مقیاس های موجود در پرسشنامه. 167

جدول شماره 4-1 : مشخصات مصاحبه شوندگان.. 169

جدول 4-2. نسبت پدیده های مرکزی و سنخ شناسی کاربران.. 251

جدول 4- 3: توزیع پاسخگویان بر حسب جنس….. 253

جدول 4-4: توزیع پاسخگویان برحسب سن… 254

جدول 4-5: توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت تأهل… 254

جدول 4-6: توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات…. 255

جدول 4-7: توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات پدر. 255

جدول 4-8: توزیع پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات مادر. 256

جدول 4-9: توزیع درآمد ماهیانه خانواده به طور متوسط… 257

جدول 4-10: توزیع پاسخگویان بر اساس متغیر مشارکت سیاسی… 258

جدول 4-11: توزیع پاسخگویان برحسب پایگاه اقتصادی و اجتماعی… 259

جدول 4-12: توزیع پاسخگویان برحسب دینداری… 260

جدول  4-13) توزیع فراوانی گویه های بعد اعتقادی دینداری… 261

جدول 4-14) توزیع فراوانی گویه های بعد مناسکی دینداری… 262

جدول 4-15: توزیع فراوانی گویه های بعد تجربی دینداری… 263

جدول 4-16: توزیع فراوانی پاسخگویان برحسب میزان استفاده از گزینه های فراغتی… 265

جدول 4-17: توزیع پاسخگویان بر اساس درجه جهان وطنی (400)N=… 267

جدول 4-18: توزیع فراوانی انگیزه های استفاده از شبکه اجتماعی مجازی مورد مطالعه. 269

جدول 4-19 توزیع پاسخگویان بر حسب مدت عضویت در شبکه. 273

جدول 4-20: توزیع پاسخگویان بر حسب زمان فعالیت شبکه ای در یک ماه اول.. 274

جدول4-21: توزیع پاسخگویان بر حسب زمان فعالیت فعلی فعالیت شبکه ای… 274

جدول 4-22: توزیع فراوانی محتوای صفحات در شبکه اجتماعی مجازی مورد مطالعه. 277

جدول 4-23: رابطه انگیزه های مختلف فعالیت در شبکه و رفتار کاربران 287

جدول 4-24: همبستگی سن با انگیزه های فعالیت شبکه ای… 288

جدول 4-25: مقایسه میانگین نمرات پاسخگویان در انگیزه های فعالیت در شبکه برحسب متغیر جنس….. 290

جدول 4-26: مقایسه میانگین نمرات پاسخگویان در انگیزه های فعالیت در شبکه برحسب متغیر جنس….. 292

جدول 4-27: همبستگی پایگاه اجتماعی – اقتصادی با انگیزه های فعالیت شبکه ای… 293

جدول 4-28: همبستگی پایگاه اجتماعی – اقتصادی با انگیزه های فعالیت شبکه ای… 294

جدول 4-29: همبستگی مصرف رسانه ای و انگیزه های فعالیت شبکه ای… 298

جدول 4-30: همبستگی مصرف رسانه ای و انگیزه های فعالیت شبکه ای… 306

جدول 4-31: همبستگی متغیرهای درجه جهان وطنی و انگیزه های فعالیت شبکه ای 308

جدول 4-32 : ماتریس همبستگی درجه جهان وطنی و رفتار شبکه ای 310

جدول 4-33: ماتریس همبستگی مصرف رسانه ای و رفتارهای شبکه ای… 314

جدول 4-34: ماتریس همبستگی الگوهای فراغت با رفتارهای شبکه ای… 322

جدول 4-35: ماتریس همبستگی مشارکت سیاسی و رفتارهای فعالیت شبکه ای… 324

جدول 4-36: همبستگی سن و رفتارهای فعالیت شبکه ای… 325

جدول 4-37: همبستگی پایگاه اجتماعی – اقتصادی و رفتارهای فعالیت شبکه ای 326

جدول 4-38: همبستگی پایگاه اجتماعی – اقتصادی و رفتارهای فعالیت شبکه ای… 327

جدول شماره 4-39: رابطه جنسیت با رفتار شبکه ای… 328

جدول شماره 4-40: رابطه وضعیت تأهل با رفتار شبکه ای… 331

جدول 4-41: خلاصه نتایج آزمون ارتباط بین سن، پایگاه اجتماعی- اقتصادی و درجه مذهبی بودن با انگیزه های فعالیت شبکه ای… 332

جدول4-42: خلاصه نتایج آزمون ارتباط بین جنس و وضعیت تاهل با انگیزه های فعالیت در شبکه اجتماعی مجازی… 333

جدول 4-43: خلاصه نتایج آزمون ارتباط بین متغیرهای مستقل زمینه ای با رفتارهای فعالیت کاربران در شبکه اجتماعی مجازی… 334

جدول4-44: خلاصه نتایج آزمون ارتباط جنس و وضعیت تأهل با رفتار فعالیت در شبکه اجتماعی مجازی… 335

جدول4-45: خلاصه نتایج آزمون متغیرهای تسهیل کننده و جبران کننده مصرف شبکه ای با انگیزه های فعالیت و رفتار شبکه ای… 336

جدول4-46: خلاصه نتایج آزمون ارتباط بین انگیزه های فعالیت و رفتار شبکه ای… 337

 

فهرست شکل ها

شکل1. ساختار شبکه ای… 22

شکل2. تلفیق و ترکیب فناوری ها،تعامل کاربران و تولید محتوی در وب2.. 25

شکل3. روند پیدایش شبکه های اجتماعی مجازی… 45

شكل 4- سطح تعامل و اجتماعي سازي شبكه هاي اجتماعي مجازی و ساير خدمات اينترنتي… 56

شکل5. رابطه تولید کننده و مصرف کننده محتوا در فضای مجازی… 58

شکل6. مدل تحليلي تحقيق… 121

شکل7. مدل پارادايمي نظريه مبنايي… 137

شکل 8. پدیده های مرکزی… 171

شکل9. شرایط علٌی در معاشرت پذیری و دیده بانی کاربران.. 193

شکل10.عناصر مداخله گر در معاشرت پذیری و دیده بانی کاربران.. 208

شکل11.استراتژی کنش/کنش متقابل در میان کاربران.. 216

شکل12.پیامدهای معاشرت پذیری و دیده بانی کاربران.. 226226

شکل13.مدل پارادایمی و جمع بندی مقوله ها بر اساس آن.. 250

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “شبکه‌های اجتماعی مجازی در ایران”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo