دانلود محصول: رابطه¬ی بین جامعه پذیری، اعتماد و تعهد سازمانی معلمان تازه استخدام شده ی تربیت بدنی با غیر تربیت بدنی

          فهرست مطالب

عنوان                                                                                                               صفحه

فصل اول

1-1 مقدمه. 2

1-2 عنوان تحقیق.. 3

1-3 بیان مسئله ی تحقیق.. 3

1-4 اهمیت و ضرورت تحقیق.. 5

1-5 اهداف تحقیق.. 7

1-6 قلمرو تحقیق.. 8

1-7 فرضیات تحقیق.. 8

8-1 تعریف واژه ها، مفاهیم و متغیر ها 9

1-8-2 تعریف عملیاتی: 10

فصل دوم

2-1 مقدمه. 13

2- 2 تعهد سازمانی.. 13

2-2-1 انواع تعهد سازمانی.. 14

2-2-2 مفهوم تعهد سازمانی.. 14

2-2-3تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چند بعدی؟. 15

2-2-4 اهمیت تعهد سازمانی.. 17

2-3-5 پیش شرط های تعهد سازمانی.. 17

2-3-6 شرایط ایجاد تعهد سازمانی.. 20

2-3-7 ارکان ایجاد تعهد سازمانی: 20

2-3-8 دیدگاه های مختلف اندیشمندان در خصوص ابعاد تعهد سازمانی: 21

فهرست مطالب

     عنوان                                                                                                             صفحه

2-2-9 نتیجه گیری.. 25

2-3 جامعه پذیری سازمانی.. 25

2-3-1 مفهوم جامعه پذیری.. 25

2-3-2 اهمیت جامعه پذیری سازمانی.. 27

2-3-3 فرایند جامعه پذیری.. 28

2-3-4 رویکرد های جامعه پذیری سازمانی.. 28

2-3-5 ابعاد جامعه پذیری: 29

2-3-6 مدل های جامعه پذیری سازمانی.. 30

2-3-6-1 مدل های مرحله ای جامعه پذیری سازمانی: 31

2-3-6-2 مدل های نظری جامعه پذیری سازمانی: 32

2-3-7 روش های جامعه پذیری سازمانی: 35

2-3-7-1  جامعه پذیری فردی یا جمعی: 35

2-3-7-2 روش های جامعه پذیری رسمی یا غیر رسمی: 36

2-3-7-3 روش های جامعه پذیری متوالی یا تصادفی.. 36

2-3-7-4 روش های جامعه پذیری ثابت یا متغیر: 36

2-3-7-5 روش های جامعه پذیری پیوسته و گسسته: 36

2-3-7-6 روش های جامعه پذیری تأیید یا تخریب: 37

2-3-8 روش های جامعه پذیری و نتایج سازمانی: 37

2-3-9 نتیجه گیری: 37

2-4 اعتماد سازمانی: 38

2-4-1 مفهوم اعتماد و اعتماد سازمانی.. 38

فهرست مطالب

       عنوان                                                                                                           صفحه

2-4-2 فرآیند اعتماد. 40

2-4– 3 اهمیت اعتماد سازمانی.. 40

2-4-4 ابعاد تشکیل دهنده اعتماد سازمانی.. 42

2-4-5 نظریه های اعتماد سازمانی.. 44

2-4-6 نتیجه گیری.. 48

2-5 بررسی تحقیق های انجام شده: 48

2-5-1 مطالعات داخلی.. 48

2-5-2 مطالعات خارجی: 52

2-6 جمع بندی: 57

فصل سوم

3-1 مقدمه. 60

3-2 روش و طرح تحقیق.. 60

3-3 فرآیند تحقیق: 60

3-4 جامعه ی آماری.. 61

3-5 نمونه، روش نمونه گیری و حجم نمونه. 61

3-6 ابزار گردآوری داده ها( اطلاعات) 61

3-6-1 روایی ابزار جمع آوری داده ها 62

3-6-2 پایایی ابزار جمع آوری داده ها 62

3-7 گردآوری داده ها( اطلاعات) 62

3-7-1 روش کتابخانه ای.. 62

3-7-2 روش میدانی.. 63

فهرست مطالب

       عنوان                                                                                                      صفحه

3-8 روش تجزیه تحلیل داده ها( اطلاعات) 63

فصل چهارم

4-1 مقدمه. 65

4-2توصیف متغیرها 65

4-3 يافته هاي توصيفي.. 66

4-3-1 متغيرهاي جمعيت شناختي.. 66

4-3-2 متغيرهاي پژوهش…. 68

4-3-2-1 جامعه پذيري سازمانی.. 71

4-3-2-2 اعتماد سازمانی.. 71

4-3-2-3 تعهد سازماني.. 72

4-4 آمار استنباطی و آزمون فرضیه های تحقیق.. 72

4-4-1 يافته هاي استنباطي.. 73

فصل پنجم

5-1 مقدمه. 82

5-2 تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق.. 82

5-3 بحث و نتیجه گیری.. 83

5-4 محدودیت ها 87

5-5 پیشنهادها بر گرفته از یافته های پژوهش…. 88

5-6 پیشنهاد هایی برای پژوهش های بعدی.. 88

پیوست ها 88

منابع  و مأخذ. 96

فهرست جداول

عنوان                                                                                                                  صفحه

جدول 2-1: شرح دیدگاه یک بعدی……………………………………………………………………………………………………   16

جدول 2-2: پیش شرط های تعهد سازمانی از دیدگاه مودی و همکاران(2001)…………………………….   17

جدول 2-3: مقدمات ایجاد تعهد ……………………………………………………………………………………………………….   18

جدول 2-4: دیدگاه های مختلف در رابطه با تعهد سازمانی  …………………………………………………………..   21

جدول 2-5: مقایسه ی بین تصور سنتی و جاری از جامعه پذیری…………………………………………………..   26

جدول 2-6: رویکرد های نسبت به جامعه پذیری……………………………………………………………………………..   29

جدول 2-7: تقسیم بندی ابعاد جامعه پذیری توسط چائو(2000)…………………………………………………..   29

جدول 2-8 مدل های مرحله­ای جامعه پذیری سازمانی…………………………………………………………………..   31

جدول 2-9 نظریه های جامعه پذیری ……………………………………………………………………………………………..   32

جدول 2-10تعاریف رایج از اعتماد……………………………………………………………………………………………………   39

جدول 2- 11: فرآیند اعتماد از دیدگاه دیتز و هارتوگ……………………………………………………………………   40

جدول 2-12 ابعاد چند گانه اعتماد بین فردی در برخی از مطالعات داخلی و خارجی …………………   42

جدول 2-13 نظریه های اعتماد سازمانی………………………………………………………………………………………….   44

جدول 2- 14 گزیده ای از نتایج تحقیقات ارائه شده در بخش تحقیقات داخلی…………………………….   54

جدول 2- 15 گزیده ای از نتایج تحقیقات ارائه شده در بخش تحقیقات خارجی…………………………..   56

جدول4-1: آمار توصيفي متغيرهاي جمعيت شناختي……………………………………………………………………..   65

جدول 4-2:  آمار توصيفي متغيرهاي پژوهش………………………………………………………………………………….   68

جدول4-3: آمار توصيفي متغيرهاي پژوهش…………………………………………………………………………………….   69

جدول شماره 4-4: شاخص­هاي آماري مرتبط با خرده­مقياس هاي جامعه پذيري سازمانی…………..   70

جدول شماره4-5: شاخص­هاي آماري مرتبط با خرده­مقياس هاي اعتماد سازماني………………………..   70

جدول شماره4-6 شاخص­هاي آماري مرتبط با خرده­ مقياس هاي تعهد سازماني……………………………  71

جدول شماره4-7: نتایج آزمون کلوموگروف – اسمیرنوف جهت تعیین نرمال بودن داده­ها…………….   72

جدول شماره 4-8 خلاصه ضریب همبستگی پیرسون تعیین ارتباط جامعه پذيري سازماني و               تعهد سازماني معلمان تازه استخدام شده تربيت بدني……………………………………………………………………….  72

جدول شماره 4-9 ضریب همبستگی پیرسون جهت تعیین ارتباط جامعه پذيري سازماني و

تعهد سازماني معلمان تازه استخدام شده غيرتربيت بدني………………………………………………………………….  73

جدول شماره 4-10 ضریب همبستگی پیرسون جهت تعیین ارتباط اعتماد سازماني و                                                            تعهد سازماني معلمان تاز استخدام شده تربيت بدني…………………………………………………………………………  73

جدول شماره 4-11: ضریب همبستگی پیرسون جهت تعیین ارتباط اعتماد سازماني و                                  تعهد سازماني معلمان تازه استخدام شده غيرتربيت بدني…………………………………………………………………  73

جدول شماره 4-12: وضعيت جامعه پذیری سازمانی معلمان تازه استخدام شده تربیت

بدنی و غیر تربیت بدنی………………………………………………………………………………………………………………………  74   جدول شماره 4-13: وضعيت اعتماد سازمانی معلمان تازه استخدام شده تربیت بدنی و                        غیر تربیت بدنی………………………………………………………………………………………………………………………………….   74

جدول شماره 4-14: وضعيت تعهد سازمانی معلمان تازه استخدام شده تربیت بدنی و                                غیر تربیت بدنی …………………………………………………………………………………………………………………………………   75

جدول شماره 4-15: خلاصه ی مدل رگرسیون جند متغیره جهت تعهد سازمانی از

طریق جامعه پذیری معلمان……………………………………………………………………………………………………………….   75

جدول شماره 4-16: رگرسيون چندمتغيري جهت پيش بيني تعهد سازماني از طريق                                       جامعه پذيري معلمان………………………………………………………………………………………………………………………….   75

جدول شماره 4-17: ضريب همبستگي……………………………………………………………………………………………..   76

جدول شماره 4-18: خلاصه مدل رگرسيون چند متغيري جهت تعهدسازماني از طريق                        اعتماد سازماني معلمان غیرتربیت بدنی……………………………………………………………………………………………..   76

جدول شماره 4-19: رگرسيون چند متغيري جهت پيش بيني تعهد سازماني از طريق                                                    اعتماد سازماني معلمان……………………………………………………………………………………………………………………….   77

جدول شماره 2-20: ضريب همبستگي……………………………………………………………………………………………..   77

جدول شماره 4-21: ارتباط بین جامعه پذيري با ویژگی­های جمعیت­شناختی معلمان                       تربيت بدني و غير تربيت بدني……………………………………………………………………………………………………………   77

جدول شماره 4-22: ارتباط بین اعتماد سازماني با ویژگی­های جمعیت­شناختی معلمان                                                          تربيت بدني و غير تربيت بدني…………………………………………………………………………………………………………..   78

جدول شماره 4-23 ارتباط بین تعهد سازماني با ویژگی­های جمعیت­شناختی معلمان                                                     تربيت بدني و غير تربيت بدني  …………………………………………………………………………………………………………  78

فهرست شکل ها

                                                                                                        صفحه

شکل2-1 مدل چند بعدی تعهد سازمانی اریلی و چاتمن…………………………………………………………… 16

شکل 2-2: هرم سطوح تعهد ……………………………………………………………………………………………………….. 20

فهرست نمودارها

نمودار 4-1: وضعیت نمونه ی آماری با توجه به رشته تحصیلی…………………………………………………..  65

نمودار 4-2: وضعیت نمونه ی آماری با توجه به جنسیت و رشته تحصیلی…………………………………  66

نمودار 4-3: وضعیت نمونه­ی آماری با توجه به تحصیلات و رشته تحصیلی………………………………..  67

نمودار 4-4:  مقایسه وضعیت سه متغیر با توجه به رشته تحصیلی……………………………………………..  68

نمودار 4- 5: مقايسه وضعيت نمونه آماري در سه متغير با توجه به جنسيت………………………………  69