%31تخفیف

دانلود محصول:تاثير کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهي بر نشخوار فکري و سوگيري توجه مثبت و منفي در دانشجویان افسرده

تعداد 77صفحه در فایل word

کارشناسي ارشد روانشناسی گرايش عمومي

تاثير کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهي بر نشخوار فکري و سوگيري توجه مثبت و منفي در دانشجویان افسرده

چکيده

هدف مطالعه حاضر تعيين اثربخشي آموزش ذهن آگاهي مبتني بر کاهش استرس بر افسردگي، نشخوار فکري و سوگيري توجه به محرکهاي منفي و افزايش سوگيري توجه به محرک هاي مثبت بوده است. روش مورد استفاده در اين پژوهش يک طرح شبه آزمايشي از نوع پيش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه پژوهش شامل کليه دانشجويان دانشگاه شهيد باهنر کرمان بود، که با تشخيص افسردگي اساسي به مرکز مشاوره دانشگاه مراجعه کرده بودند. نمونه به حجم 30 نفر با روش نمونه گيري در دسترس از ميان مراجعين مرکز مشاوره دانشگاه انتخاب شدند. پرسشنامه افسردگي بک، دو بار به فاصله دو هفته و مقياس پاسخ هاي نشخواري و تکليف رايانهاي دات پراب براي اندازه گيري سوگيري توجه بر روي هر مشارکت کننده در پيش آزمون اجرا شدند. اندازه گيري مجدد به کمک همين مقياس ها و تکاليف 8 هفته بعد دوباره انجام شدند. دادهها در يک طرح اندازه هاي مکرر با يک عامل بين گروهي (گروه) و يک عامل درون گروهي (افسردگي، نشخوار فکري، سوگيري توجه نسبت به محرک هاي مثبت و سوگيري توجه نسبت به محرک هاي منفي) تحليل شدند. يافتهها نشان دادند که به جزء براي سوگيري توجه مثبت، اثر روش مداخله در افسردگي، نشخوار فکري و سوگيري توجه منفي معنادار بوده است. نتايج در ارتباط با يافته هاي موجود تبيين شده اند.

واژگان کليدي: افسردگي، نشخوار فکري، سوگيري توجه و ذهن آگاهي مبتني بر کاهش استرس

دسته: روانشناسی و پرسشنامه استاندارد, علوم انسانی برچسب: سوگيري توجه و ذهن آگاهي مبتني بر کاهش استرس, نشخوار فکري, واژگان کليدي: افسردگيپایان نامه،مقاله،پژوهش،فایل ناب

توضیحات
نظرات (0)

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: طرح پژوهش

1-1-مقدمه. 2

2-1-بيان مسئله. 5

3-1-اهداف پژوهش…. 8

4-1-ضرورت انجام پژوهش…. 8

5-1-فرضيه هاي پژوهش…. 9

6-1-تعريف نظري مفاهيم مطرح شده در فرضيههاي پژوهش…. 9

1-6-1-اختلال افسردگي.. 9

2-6-1-سوگيري توجه. 9

3-6-1-نشخوار فکري.. 10

7-1-تعريف عملياتي.. 10

1-7-1-افسردگي.. 10

2-7-1-سوگيري توجه. 10

3-7-1-نشخوار فکري.. 10

فصل دوم: پیشینه پژوهش

1-2-مقدمه. 12

2-2-تعريف افسردگي.. 12

3-2-شروع افسردگي.. 12

4-2-علائم افسردگي.. 13

5-2-ديدگاه هاي رايج درباره افسردگي.. 13

1-5-2-نظريه زيست شناختي.. 13

2-5-2-نظريه روان تحليل گري.. 14

5-5-2-نظريه روابط موضوعي.. 14

3-5-2-نظريه شناختي.. 14

4-5-2-نظريه يادگيري.. 16

6-2-پيوند شناخت و هيجان تقدم و تاخر هر يک نسبت به ديگري.. 16

7-2-نقش هيجان و خلق بر کارکرد شناختي.. 17

8-2-توجه و انواع آن. 18

9-2-سوگيري توجه و مشکلات هيجاني.. 19

10-2-سوگيري توجه در افسردگي.. 19

11-2-نظريه هاي مربوط به سوگيري توجه. 20

12-2-نشخوار فکري و افسردگي.. 20

13-2-درمان هاي رايج براي افسردگي.. 22

1-13-2-درمان دارويي.. 22

2-13-2-درمان هاي غير دارويي.. 22

1-14-2-خلاصه اي از تحقيقات انجام شده داخل کشور. 24

2-14-2-خلاصه اي از تحقيقات انجام شده خارج کشور. 25

فصل سوم: روش پژوهش

1-2-مقدمه

2-3-طرح پژوهش…. 36

3-3-جامعه پژوهش…. 36

4-3-حجم نمونه و روش نمونه گيري.. 36

5-3-ابزار پژوهش…. 36

1-5-3-آزمون افسردگي بک 2. 36

2-5-3-مقياس پاسخ هاي نشخواري.. 37

3-5-3-آزمون رايانه اي دات پراب… 37

6-3-روش اجرا 38

7-3-شرح جلسات آموزش ذهن آگاهي.. 39

8-3-تجزيه و تحليل داده ها 40

فصل چهارم: یافته های پژوهش

1-4-مقدمه. 43

الف-يافته هاي توصيفي.. 43

2-4-توصيف مشخصات جمعيت شناختي گروه نمونه. 43

ب-يافته هاي استنباطي.. 46

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

1-5 مقدمه. 59

2-5 خلاصه اي از مراحل کار و يافته ها 59

3-5 بحث و نتيجه گيري.. 61

4-5 نتيجه گيري کلي.. 65

5-5 محدوديت هاي پژوهش…. 66

6-5 پيشنهادهاي پژوهش…. 67

منابع

منابع فارسي.. 69

منابع لاتين.. 72

پیوست ها

برگ اطلاعات و رضايت نامه تحقيق.. 77

پرسشنامه افسردگي بک…. 78

پرسشنامه اضطراب بک…. 80

مقياس نشخوار فکري.. 81

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 1-4: توزيع فراواني متغيرهاي جمعيت شناختي 43

جدول 2-4: آماره هاي مربوط به توزيع نمره هاي متغيرهاي پژوهش به تفکيک گروه 45

جدول 3-4: آزمون هاي اثرهاي چند متغيري براي اثرات کلي زمان و زمان*گروه بر نمره هاي افسردگي 47

جدول 4-4: نتايج آزمون تحليل واريانس بين آزمودنيها و درون آزمودنيها براي بررسي دو بار اندازه گيري نمره افسردگي در گروه هاي مورد مطالعه 48

جدول 5-4: آزمون های اثر چند متغیری برای اثرات کلی زمان و زمان*گروه بر نمره های نشخوار فکری 50

جدول 6-4: نتایج آزمون تحیل واریانس بین آزمودنی ها و درون آزمودنی ها برای بررسی دوبار اندازه گیری نمره نشخوار فکری در گروه های موزرد مطالعه 51

جدول 7-4: آزمون هاي اثر چند متغيري براي اثرات کلي زمان و زمان*گروه بر نمره هاي سوگيري توجه منفي 53

جدول 8-4: نتايج آزمون تحليل واريانس بين آزمودني ها و درون آزمودني ها براي بررسي دو بار اندازه گيري نمره سوگيري توجه منفي در گروه هاي مورد مطالعه 54

جدول 9-4: آزمون هاي اثر چند متغيري براي اثرات کلي زمان و زمان*گروه بر نمره هاي سوگيري توجه مثبت 56

فهرست نمودارها

عنوان صفحه

نمودار 1-4: ميانگين نمرات افسردگي گروه هاي مداخله و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون 49

نمودار 2-4: میانگین نمرات نشخوار فکری در گروه های مداخله و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون 52

نمودار 3-4: ميانگين نمرات زمان واکنش براي پاسخ به محرک منفي در گروه هاي مداخله و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون 55

نمودار 4-4: ميانگين نمرات زمان واکنش براي پاسخ به محرک مثبت در گروه هاي مداخله و کنترل در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون 57

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود محصول:تاثير کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهي بر نشخوار فکري و سوگيري توجه مثبت و منفي در دانشجویان افسرده”

امتیاز 0 از 5 از 0 دیدگاه

قیمت اصلی 36,000 تومان بود.قیمت فعلی 25,000 تومان است.

تاریخ ایجاد بهمن 6, 1399
تاریخ بروزرسانی اسفند 13, 1401
فروش 0
دیدگاه 0

شرایط استفاده از محصول

تمام محصولات به ازای پرداخت پروژه تنها قابل استفاده می باشند. این بدین معنی است که برای استفاده از یک یا چند محصول ، لازم به خرید آن محصول است.

مزایای خرید این محصول:

دسترسی به فایل به صورت همیشگی
پشتیبانی رایگان
پشتیبانی 24 ساعته محصول
بازگشت وجه در صورت عدم رضایت مشتری

مشاهده قوانین سایت