فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول : کلیات پژوهش
چکیده: …………………………………………………………………………………………………………………………………..1
مقدمه: …………………………………………………………………………………………………………………………………….3
بیان مسئله :………………………………………………………………………………………………………………………………6
اهمیت و ضرورت پژوهش: ………………………………………………………………………………………………………9
اهداف پژوهش :……………………………………………………………………………………………………………………..11
فرضیه های پژوهش :………………………………………………………………………………………………………………11
تعاریف نظری متغییرها :………………………………………………………………………………………………………….12
تعاریف عملیاتی متغییرها: ……………………………………………………………………………………………………….12
فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه پژوهش
مبانی نظری بخشش: ………………………………………………………………………………………………………………14
الگوها و نظریه های بخشش: …………………………………………………………………………………………………..16
دیدگاه شناختی: ……………………………………………………………………………………………………………………..16
دیدگاه روان تحلیلی:……………………………………………………………………………………………………………….16
الگوی مبتنی بر تیپ شناسی بخشش: ………………………………………………………………………………………..16
الگوی فرایندی: ……………………………………………………………………………………………………………………..16
مدل های بین فردی بائومایستر:…………………………………………………………………………………………………17
مدل مبتنی برمصالحه ساپولسکی و وال : …………………………………………………………………………………..17
مدل دوسیستمی مک کالوگ :…………………………………………………………………………………………………..17
نظریه وابستگی متقابل بخشش راسبالت:…………………………………………………………………………………….17
مدل شرطی سازی کلاسیک :……………………………………………………………………………………………………18
مدل مبتنی بر تصمیم گیری دی بلاسیو:……………………………………………………………………………………..18
مدل شناختی گوردون و باکوم و اسنایدر :………………………………………………………………………………….19
مدل فرایندی شناختی عاطفی و رفتاری انرایت :…………………………………………………………………………19
مدل تغییر در گذر زمان مک کالوگ و فینچام و تسانگ: ……………………………………………………………..19
مدل های هیجان مدار :……………………………………………………………………………………………………………20
مدل فرضیه مجاورت هیجانی ورثینگتون و وید :…………………………………………………………………………21
گام های پیشنهادی ورثینگتون برای عفو و گذشت: …………………………………………………………………….21
مراحل بخشش: ……………………………………………………………………………………………………………………..21
چهار مرحله بخشش از نظر انرایت: ………………………………………………………………………………………….22
دیگران را ببخشیم تا سالم بمانیم: ……………………………………………………………………………………………..22
بخشش و خشم: …………………………………………………………………………………………………………………….23
بخشش از دیدگاه قران :…………………………………………………………………………………………………………..23
اساس عصبی زیستی بخشش: ………………………………………………………………………………………………….25
مبانی نظری عاطفه مثبت و منفی: ……………………………………………………………………………………………..25
نظریه داروین: ……………………………………………………………………………………………………………………….25
فرهنگ و عواطف: …………………………………………………………………………………………………………………26
عواطف و طول عمر: ………………………………………………………………………………………………………………26
قشر پیش پیشانی و عاطفه: ………………………………………………………………………………………………………27
ابراز احساسات و فرهنگ:………………………………………………………………………………………………………..27
خصایص حالات عاطفی کودک :………………………………………………………………………………………………28
عواطف کودک زودگذرند:……………………………………………………………………………………………………….28
عواطف کودکان شدیدند:…………………………………………………………………………………………………………29
عواطف کودک فراوانند:…………………………………………………………………………………………………………..29
پاسخهای عاطفی کودک متفاوتند:……………………………………………………………………………………………..29
عواطف کودکان را می توان با علایم رفتار مشخص کرد :…………………………………………………………….30
نیروی عواطف در کودکان تغییر می کند :…………………………………………………………………………………..30
شیوه های تغییر و بیان عواطف تغییر می یابد :……………………………………………………………………………30
عوامل موثر در عواطف :………………………………………………………………………………………………………….30
الگوی ارتباطی خانواده :…………………………………………………………………………………………………………..32
مفهوم خانواده: ………………………………………………………………………………………………………………………32
خانواده چیست ؟: ………………………………………………………………………………………………………………….33
خانواده آزادگذار:…………………………………………………………………………………………………………………….33
خانواده حمایت گر :……………………………………………………………………………………………………………….33
خانواده چندگرایانه :………………………………………………………………………………………………………………..34
خانواده از نظر روانشناسی .:……………………………………………………………………………………………………..34
خانواده از نظر علوم تربیتی: …………………………………………………………………………………………………….34
الگوهای تعاملی خانواده :…………………………………………………………………………………………………………35
الگوی سلطه گر :……………………………………………………………………………………………………………………35
الگوی مقابله ایی:……………………………………………………………………………………………………………………35
الگوی پذیرا و پویا :………………………………………………………………………………………………………………..35
الگوی وابسته :……………………………………………………………………………………………………………………….35
نظریه ساختاری – کنش نگر :…………………………………………………………………………………………………..36
انواع الگوی ارتباطی خانواده :…………………………………………………………………………………………………..36
مفهوم جهت گیری گفت و شنود : ……………………………………………………………………………………………36
مفهوم جهت گیری همنوایی :……………………………………………………………………………………………………36
خانواده توافق کننده :……………………………………………………………………………………………………………….37
خانواده کثرت گرا :…………………………………………………………………………………………………………………37
خانواده محافظت کننده :……………………………………………………………………………….37
خانواده بی قید :……………………………………………………………………………………………………………………..37
الگوی چفی و مک لئود :…………………………………………………………………………………………………………38
نظریه نظام خانواده ( مینو چین ) : ……………………………………………………………………………………………38
تحقیقات داخلی و خارجی : ……………………………………………………………………………………………………38
تحقیقات انجام گرفته داخلی درباره بخشش و عاطفه: …………………………………………………………………38
تحقیقات انجام گرفته خارجی درباره بخشش و عاطفه:………………………………………………………………..40
الگوی ارتباطی خانواده و عاطفه مثبت و منفی :…………………………………………………………………………..44
تحقیقات داخلی :……………………………………………………………………………………………………………………44
تحقیقات خارجی درباره الگوهای ارتباطی خانواده و عاطفه : ………………………………………………………45
عاطفه مثبت ومنفی و سایر موضوعات:……………………………………………………………………………………..46
تحقیقات داخلی درباره الگوهای ارتباطی و بخشش :…………………………………………………………………..49
تحقیقات خارجی در باره الگوهای ارتباطی و بخشش :………………………………………………………………..49
جمع بندی :……………………………………………………………………………………………………………………………50
فصل سوم : روش اجرای تحقیق
روش تحقیق : ……………………………………………………………………………………………………………………….52
جامعه آماری پژوهش : …………………………………………………………………………………………………………..52
نمونه و روش نمونه گیری :……………………………………………………………………………………………………..52
ابزارهای پژوهش :………………………………………………………………………………………………………………….54
مقیاس بخشودگی بین فردی :…………………………………………………………………………………………………..54
مقیاس عاطفه مثبت و منفی :…………………………………………………………………………………………………….54
مقیاس الگوهای ارتباطی خانواده : ……………………………………………………………………………………………55
روش جمع اوری دادها :………………………………………………………………………………………………………….55
روش تحلیل داده ها :………………………………………………………………………………………………………………56
ملا حظات اخلاقی :………………………………………………………………………………………………………………..56
فصل چهارم : یافته های پژوهش
الف ) داده های توصیفی :………………………………………………………………………………………………………..58
ب) یافته های استنباطی :…………………………………………………………………………………………………………59
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
خلاصه فصل :………………………………………………………………………………………………………………………..66
بحث و نتیجه گیری :………………………………………………………………………………………………………………66
فرضیه اول : الگوهای ارتباطی خانواده نقش واسطه ایی معنا داری را بین عواطف و بخشش
ایفا می کند :…………………………………………………………………………………………………………………………66
پیشنهادات :……………………………………………………………………………………………………………………………70
پیشنهادات کاربردی :……………………………………………………………………………………………………………….70
پیشنهادات پژوهشی :………………………………………………………………………………………………………………71
محدودیتها :……………………………………………………………………………………………………………………………71
فهرست منابع :……………………………………………………………………………………………………………………….72
منابع فارسی :…………………………………………………………………………………………………………………………73
منابع لاتین :……………………………………………………………………………………………………………………………79
پیوستها :………………………………………………………………………………………………………………………………..83
مقیاس بخشودگی بین فردی :…………………………………………………………………………………………………..84
مقیاس الگوهای ارتباطی خانواده :……………………………………………………………………………………………..85
مقیاس عاطفه مثبت و منفی :…………………………………………………………………………………………………….86
چکیده انگلیسی :……………………………………………………………………………………………………………………87
فهرست مطالب جدول
عنوان صفحه
جدول 3-1 : فراوانی و درصدشغل پدر آزمودنی ها…………………………………………………………………….52
جدول 3-2: فراوانی و درصد شغل مادر آزمودنی ها 53
جدول 3-3: فراوانی ودرصد میزان تحصیلات پدر آزمودنی ها 53
جدول 3-4: فراوانی و درصد تحصیلات مادر آزمودنی ها 53
جدول 4-1 : میانگین و انحراف معیار متغیر بخشش وعواطف و الگوهای ارتباطی خانواده 58
جدول 4-2 : ماتریس همبستگی عواطف و بخشش 59
جدول 4-3 : ماتریس همبستگی عواطف و الگوهای ارتباطی خانواده 60
جدول 4-4 : ماتریس همبستگی برای الگوهای ارتباطی و بخشش….. 61
جدول 4-5 : ضرایب رگرسیون سلسله مراتبی 62
جدول 4-6 : اثر متغییرهای برونزاد برای الگوهای ارتباطی خانواده 62
جدول 4-7 : اثر مستقیم و غیرمستقیم متغییرهای برونزاد و واسطه بر درونزاد.. 63
فهرست شکل ها
عنوان صفحه
شکل 1-1: فرضیه های پژوهش :……………………………………………………………………………………………..11
شکل 1-2:الگوهای ارتباطی خانواده :………………………………………………………………………………………..38
شکل 4-1: مدل تدوین شده نهایی همراه براوردها :…………………………………………………………………….64
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.