%40تخفیف

دانلود محصول:مقایسه میزان شادمانی و رضایت شغلی معلمان مدارس استثنایی و عادی شیراز

تعداد 100 صفحات این فایل word

چکیده

این پژوهش به منظور مقایسه شادمانی و رضایت شغلی معلمان استثنایی و عادی آموزش و پرورش شهرستان شیراز در سال تحصیلی 90-89 انجام گردید . نمونه این پژوهش در مجموع 185 نفر از معلمان شامل 53 معلم مرد استثنائی و 41 معلم  زن استثنائی و نیز 61 معلم مرد عادی و 30 معلم زن عادی بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان جامعه پژوهش انتخاب شدند . ابتدا پرسشنامه های شادمانی آکسفورد و رضایت شغلی مقیمی اجرا گردید . تحلیل نتایج با استفاده از آزمون t و آزمون تحلیل واریانس یکطرفه و دو طرفه و آزمون تعقیبی شفه نشان دادند که ميزان شادماني معلمان مدارس استثنائي بيش از معلمان مدارس عادي مي باشد و این تفاوت معني دار می باشد . بين ميزان رضايت شغلي معلمان مدارس استثنائي و عادی تفاوت معنا داري وجود نداشت . بين ميزان شادماني معلمان زن و مرد مدارس استثنائي و عادي تفاوت معنادار وجود ندارد . بين ميزان رضایت شغلی معلمان زن و مرد مدارس استثنائي و عادي تفاوت معناداری مشاهده نشد و تاثير تعاملي گروه در جنسيت بر رضايت شغلي نيز معني‌دار نبود . بين سابقه شغلی معلمان مدارس استثنائي با شادماني آنها در کل تفاوت معنا دار وجود ندارد و تنها مولفه های سلامتی و کارآمدی تفاوت معنا داری ایجاد کردند. بين ميزان رضايت شغلي معلمان مدارس استثنائي با سابقه كاري مختلف تفاوت معناداري مشاهده نشد .

کلید واژه ها : شادمانی ، رضایت شغلی

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2

بيان مسئله…………………………………………………………………………………………………………………………………. 4

اهميت و ضرورت مسئله…………………………………………………………………………………………………………….. 6

اهداف پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………………. 7

فرضیه های پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………. 8

تعاريف مفهومي و عملياتي متغيرهاي پژوهش………………………………………………………………………….. 9

فصل دوم : پیشینه نظری و پژوهشی

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 12

پيشينه نظري…………………………………………………………………………………………………………………………… 12

الف : شادمانی …………………………………………………………………………………………………………………………. 12

ب : رضايت شغلی……………………………………………………………………………………………………………………. 29

پيشينه پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………… 41

تحقيقات انجام شده در خارج كشور……………………………………………………………………………………….. 42

تحقيقات انجام شده در داخل از كشور……………………………………………………………………………………..48

جمع بندی ……………………………………………………………………………………………………………………………… 57

فصل سوم : روش شناسی پژوهش

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 59

طرح پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………………. 59

جامعه آماري…………………………………………………………………………………………………………………………….. 59

روش نمونه گیری…………………………………………………………………………………………………………………….. 59

 ابزار اندازه گيري……………………………………………………………………………………………………………………….62

روش اجراي پژوهش………………………………………………………………………………………………………………… 65

روش آماري تحليل اطلاعات……………………………………………………………………………………………………. 65

فصل چهارم : یافته های پژوهش

مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 68

یافته های استنباطی………………………………………………………………………………………………………………… 69

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

خلاصه تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………….. 85

بحث و نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………………………………. 86

دستاورهای اصلی پژوهش……………………………………………………………………………………………………….. 93

محدودیت های پژوهش …………………………………………………………………………………………………………. 93

پیشنهادات ………………………………………………………………………………………………………………………………. 93

منابع و مآخذ ………………………………………………………………………………………………………………………….. 95

پیوست ها

الف ) پرسشنامه رضایت شغلی ………………………………………………………………………………………………….. ׀

ب )  پرسشنامه شادکامی آکسفورد …………………………………………………………………………………………. ᴠ

چکیده انگلیسی ……………………………………………………………………………………………………………………… ׀׀ᴠ

فهرست جداول

عنوان                                                                                                                صفحه

جدول 3-1 : فراواني و درصد گروه بندي رضايت شغلي معلمان مدارس اسثتنائي و عادي….. 60

جدول 3-2 : فراواني و درصد گروه بندي سن معلمان مدارس اسثتنائي و عادي…………………. 60

جدول 3-3 : فراواني و درصد توزيع جنس معلمان مدارس اسثتنائي و عادي………………………. 61

جدول 3-4 : فراواني و درصد گروه بندي سابقه شغلي معلمان مدارس اسثتنائي و عادي……. 61

جدول 3-5 : فراواني و درصد توزيع وضعيت تاهل معلمان مدارس اسثتنائي و عادي…………… 62

جدول4-1: آزمون تي مستقل براي مقایسه ميزان شادماني معلمان مدارس استثنائي و عادي …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 69

جدول4-2 : آزمون تي مستقل براي تعيين تفاوت ميان ميزان رضايت شغلي معلمان مدارس استثنائي و عادي……………………………………………………………………………………………………………………… 71

جدول4-3 : اطلاعات توصيفي مربوط به شادمانی معلمان استثنائی و عادی بر حسب جنسيت …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 72

جدول4-4: آزمون تحليل واريانس دو طرفه براي تعيين تعامل معني‌دار بين گروه و جنسيت بر ميزان شادماني معلمان استثنائی و عادی……………………………………………………………………………….. 73

جدول4-5 : اطلاعات توصيفي مربوط به رضايت شغلي معلمان استثنائی و عادی بر حسب جنسيت …………………………………………………………………………………………………………………………………… 77

جدول4-6 :آزمون تحليل واريانس دو طرفه براي مقایسه رضایت شغلی معلمان استثنایی و عادی بر حسب جنسیت …………………………………………………………………………………………………………. 78

جدول4-7: تحلیل واریانس یکطرفه براي مقایسه شادماني بر حسب سابقه شغلی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 80

جدول 4-8 : آزمون تعقيبي شفه براي تعيين تفاوت بين سلامتي و كارآمدي معلمان با سوابق خدمت …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 82

جدول4-9 : تحلیل واریانس یکطرفه براي مقایسه رضايت شغلي با توجه به سابقه شغلی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 83

فهرست نمودارها

نمودار 4-1:تعامل بين گروه و جنسيت بر ميزان شادماني معلمان مدارس استثنائی و عادی…76

نمودار 4-2:تعامل بین گروه و جنسیت بر رضایت شغلی معلمان مدارس استثنایی و عادی….79

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo