%41تخفیف

دانلود محصول: مقایسه دو شیوه تمرینی ورزش هوازی و تمرینات تناوبی شدید(HIT) بر روی ترکیب بدنی و نیم رخ لیپیدی زنان غیر ورزشکار

تعداد 131 صفحه فایل word

چکیده

     این پژوهش با هدف مقایسه دو شیوه تمرین ورزش هوازی و تمرینات تناوبی شدید(HIT) بر روی ترکیب بدنی و نیمرخ لیپیدی زنان غیر ورزشکار، انجام شد. روش پژوهش، پس رويدادي يا علي- مقايسه اي و جامعه آماری شامل کلیه بانوان 25 تا 35 سال شهرستان مهدی شهر در سال 1393 به تعداد 2148 نفر بود. به شیوه هدفمند و در دسترس و از بین افراد داوطلب، تعداد 45 نفر انتخاب و به صورت تصادفی به سه گروه 15 نفره شامل گروه اول (تمرین هوازی)، گروه دوم (تمرین HIT) و گروه سوم (کنترل یا بی تمرین) تقسیم شدند. در هر یک از گروه های تمرینی هوازی، تمرینات تناوبی شدید و بی تمرین سن آزمودنی ها به ترتیب برابر 99/2 ± 47/24، 97/2 ± 33/29 و 75/2 ± 00/30 سال و قد آنها به ترتیب برابر06/0 ± 65/1، 03/0 ± 63/1 و 05/0 ± 64/1 متر و وزن به ترتیب برابر 09/5 ± 67/69،                 72/3 ± 67/67 و 45/5 ± 13/68 کیلوگرم و نمایه توده بدنی به ترتیب برابر 02/1 ± 72/25،               65/0 ± 30/25 و 96/0 ± 21/25 کیلوگرم/ متر مربع بود که در پس آزمون، وزن به ترتیب برابر             97/4 ± 53/66، 59/3 ± 20/65 و 77/5 ± 87/68 کیلوگرم و نمایه توده بدنی به ترتیب برابر               89/0 ± 56/24، 79/0 ± 39/24 و 11/1 ± 48/25 کیلوگرم/ متر مربع شد. از کلیه شركت كنندگان در محل آزمايشگاه CC10 خون وريدي پس از 12 ساعت ناشتايي گرفته شد. شاخص هاي قد و وزن با ترازوي سكاي آلمان با دقت 100 گرم، با حداقل لباس و با مثانه خالي و متر نواري اندازه گيري شد. براي برآورد توان هوازي از آزمون بروس استفاده شد. در پايان هفته هشتم و 48 ساعت بعد از آخرين جلسه تمرين و پس از 12 ساعت ناشتايي، مجدد خون گيري و همچنين اندازه گيري هاي وزن و Vo2max  در شرايط كاملاً مشابه با اندازه گيري هاي اوليه انجام شد. به علاوه HDL-C ،TC  و TG  با روش آنزيماتيك با استفاده از كيت شركت پارس آزمون مورد سنجش قرار گرفتند. LDL-C نيز با استفاده از معادله مخصوص محاسبه شد. روش تجزیه و تحلیل داده ها استفاده از روش های آمار توصیفی و استنباطی (آزمون تحلیل واریانس یک راهه (ANOVA) بود. یافته ها نشان داد که پس از هشت هفته تمرین بین ترکیب بدنی و نیمرخ لیپیدی خون زنان غیرورزشکار یعنی HDL-C، LDL-C، کلسترول تام (TC) و تری گلیسرید (TG) با دو شیوه تمرینی ورزش هوازی و تمرینات تناوبی شدید (HIT) تفاوت معناداری وجود ندارد، اما بین دو شیوه تمرینی ورزش هوازی و تمرینات تناوبی شدید (HIT) با گروه کنترل (بی تمرین) تفاوت معناداری وجود دارد.

واژگان کلیدی: تمرین هوازی، تمرین تمرینات تناوبی شدید(HIT)، ترکیب بدنی، نیمرخ لیپیدی.

 

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                     صفحه

چكيده …………………………………………………………………………………………………….. 1

فصل اول: كليات پژوهش

مقدمه  …………………………………………………………………………………………………….. 3

بيان مساله ………………………………………………………………………………………………… 4

اهميت و ضرورت پژوهش…………………………………………………………………………… 6

اهداف پژوهش…………………………………………………………………………………………… 7

   الف:هدف کلی……………………………………………………………………………………….. 7

   ب: اهداف  جزیی……………………………………………………………………………………. 7

فرضیه های پژوهش…………………………………………………………………………………….. 8

متغیرهای پژوهش……………………………………………………………………………………….. 8

محدوده های پژوهش………………………………………………………………………………….. 8

تعاريف واژه ها و اصطلاحات ………………………………………………………………………. 8

   الف: تعاریف مفهومی(نظری)……………………………………………………………………… 8

   ب: تعاریف عملیاتی(عملی)………………………………………………………………………. 9

فصل دوم: ادبيات و پيشينه پژوهش

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 11

قسمت اول: مبانی نظري پژوهش……………………………………………………………………. 11

انرژی پایه…………………………………………………………………………………………………. 11

چاقی و شیوع آن………………………………………………………………………………………… 12

عوامل موثر در بروز چاقی…………………………………………………………………………….. 14

درمان چاقی………………………………………………………………………………………………. 15

شاخص توده بدنی………………………………………………………………………………………. 15

نحوه محاسبه شاخص توده بدنی…………………………………………………………………….. 16

عوامل موثر بر ترکیب بدن…………………………………………………………………………….. 16

طریقه اندازه گیری ابعاد سنجی بدن انسان ………………………………………………………… 17

ارزیابی ترکیب بدن در ورزشکاران………………………………………………………………….. 18

ارتباط تصویر بدنی و ترکیب بدن……………………………………………………………………. 20

نیمرخ لیپیدی……………………………………………………………………………………………… 20

کلسترول…………………………………………………………………………………………………… 20

تاریخچه ورزش…………………………………………………………………………………………. 21

اهداف تربیت بدنی در جوامع گذشته و امروز…………………………………………………….. 22

اهداف تربیت بدنی در جامعه اسلامی………………………………………………………………. 23

اهداف تربیت بدنی و ورزش…………………………………………………………………………. 24

نقش ورزش در پر کردن اوقات فراغت……………………………………………………………. 25

زنان و ورزش……………………………………………………………………………………………. 26

تاریخچه ورزش زنان…………………………………………………………………………………… 27

ورزش زنان در ایران……………………………………………………………………………………. 28

کمبودهای ورزشی بانوان………………………………………………………………………………. 30

ورزش و رشته های مختلف ورزشی……………………………………………………………….. 30

انواع ورزش………………………………………………………………………………………………. 31

اصول بنیادی تمرین…………………………………………………………………………………….. 31

انواع برنامه های تمرینی……………………………………………………………………………….. 33

تمرین مقاومتی…………………………………………………………………………………………… 33

تمرین تناوبی…………………………………………………………………………………………….. 33

تمرین تداومی……………………………………………………………………………………………. 34

تمرین تداومی با شدت زیاد………………………………………………………………………….. 34

تمرین آهسته در مسافت طولانی…………………………………………………………………….. 35

تمرین فارتلک…………………………………………………………………………………………… 35

تمرین دایره ای………………………………………………………………………………………….. 36

پدید آمدن ورزش های هوازی و غیر هوازی……………………………………………………… 37

تمرینات هوازی………………………………………………………………………………………….. 37

ورزش های بی هوازی…………………………………………………………………………………. 38

شناخت فعالیت های هوازی و غیر هوازی…………………………………………………………. 39

سیستم تمرینی HIT……………………………………………………………………………………. 39

سازگاری با تمرینات هوازی………………………………………………………………………….. 42

سازگاری های عضلانی………………………………………………………………………………… 42

نوع تار عضلانی…………………………………………………………………………………………. 42

فراهمی موبرگی………………………………………………………………………………………….. 43

ذخیره میوگلوبین…………………………………………………………………………………………. 43

عمل میتوکندری………………………………………………………………………………………….. 44

آنزیم های اکسایشی…………………………………………………………………………………….. 44

سازگاری های موثر در منابع انرژی………………………………………………………………….. 45

کربوهیدرات برای انرژی……………………………………………………………………………….. 45

چربی برای انرژی……………………………………………………………………………………….. 45

تمرینات دستگاه هوازی………………………………………………………………………………… 46

حجم تمرین………………………………………………………………………………………………. 47

شدت تمرین……………………………………………………………………………………………… 48

تمرینات تناوبی………………………………………………………………………………………….. 50

سازگاری با تمرینات بی هوازی……………………………………………………………………… 50

سازگاری های دستگاه ATP- Pcr………………………………………………………………… 50

سازگاری دستگاه گلیکولیتیک…………………………………………………………………………. 51

سایر سازگاری ها با تمرینات بی هوازی…………………………………………………………… 52

تمرین بیش از حد………………………………………………………………………………………. 53

بیش تمرینی………………………………………………………………………………………………. 54

اثرات بیش تمرینی………………………………………………………………………………………. 54

دستگاه عصبی خودکار و بیش تمرینی……………………………………………………………… 55

پاسخ های هورمونی نسبت به بیش تمرینی………………………………………………………… 56

سیستم ایمنی و بیش تمرینی………………………………………………………………………….. 57

کاهش تدریجی تمرین برای رسیدن به اوج عملکرد…………………………………………….. 57

بی تمرینی………………………………………………………………………………………………… 58

انواع فعالیت های ورزشی…………………………………………………………………………….. 59

ورزش های بی هوازی…………………………………………………………………………………. 59

طبقه بندی مهارت های ورزشی………………………………………………………………………. 60

اهمیت بهداشتی فعالیتهای ورزشی هوازی…………………………………………………………. 61

فواید بهداشتی- جسمانی ناشی از فعالیت های ورزشی هوازی………………………………. 61

فواید بهداشتی- روانی ناشی از فعالیت های ورزشی هوازی………………………………….. 62

قسمت دوم: پيشينه پژوهش…………………………………………………………………………… 65

پیشینه پژوهش های انجام شده در داخل کشور…………………………………………………… 65

پیشینه پژوهش های انجام شده در خارج کشور………………………………………………….. 69

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 73

روش تحقیق……………………………………………………………………………………………… 73

جامعه آماري ……………………………………………………………………………………………..  73

حجم نمونه و روش نمونه گیری…………………………………………………………………….. 73

روش گردآوری اطلاعات……………………………………………………………………………… 574

ابزار پژوهش……………………………………………………………………………………………… 74

روش تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………………………… 75

فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 77

الف) تجزیه و تحلیل توصیفی داده ها……………………………………………………………… 77

ب ) تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها……………………………………………………………… 80

فصل پنجم: جمع بندی، نتيجه گيري و پيشنهادها

مقدمه………………………………………………………………………………………………………. 88

خلاصه پژوهش………………………………………………………………………………………….. 88

یافته های پژوهش………………………………………………………………………………………. 89

بحث و نتیجه گیری…………………………………………………………………………………….. 90

محدوديت هاي پژوهش……………………………………………………………………………….. 92

   الف) محدوديت هاي در اختیار پژوهشگر……………………………………………………… 92

 ب) محدوديت هاي خارج از کنترل پژوهشگر………………………………………………….. 92

 پيشنهاد هاي پژوهش………………………………………………………………………………….. 92

   الف) پیشنهادهایی بر اساس نتایج پژوهش…………………………………………………….. 92

   ب) پیشنهادهایی بر اساس تجارت پژوهشگر…………………………………………………. 92

    ج) توصیه به سایر پژوهشگران…………………………………………………………………… 93

منابع ……………………………………………………………………………………………………….  95

پیوست …………………………………………………………………………………………………….  103

فهرست جدول ها

عنوان                                                                                         صفحه

 

جدول 2-1: فواید بهداشتی- جسمانی ناشی از فعالیت های ورزش هوازی…………………….. 61

جدول 2-2: فواید بهداشتی- روانی ناشی از فعالیت های ورزش هوازی…………………………. 62

جدول 2-3: خلاصه پیشینه های انجام شده…………………………………………………………………. 70

جدول 4-1: جدول میانگین و انحراف استاندارد سن آزمودنی ها درگروه ها……………………. 77

جدول 4-2: جدول میانگین و انحراف استاندارد قد آزمودنی ها درگروه ها……………………… 77

جدول 4-3: جدول میانگین و انحراف استاندارد وزن آزمودنی ها درگروه ها…………………… 78

جدول 4- 4: جدول میانگین و انحراف استاندارد BMI آزمودنی ها درگروه ها………………….78

جدول 4-5: جدول میانگین و انحراف استاندارد Vo2max آزمودنی ها درگروه ها……………79

جدول 4-6: آزمون K-S  جهت بررسی نرمال بودن متغیرهای پژوهش……………………………..80

جدول4-7: میزان BMI براساس نوع تمرین………………………………………………………………….81

جدول 4-8: آزمون ANOVA جهت مقایسه BMI بر اساس نوع تمرین………………………..81

جدول 4-9: آزمون توکی جهت شناسایی میانگین های معنا دار…………………………………….. 82

جدول 4-10: میزان نیمرخ لیپیدی بر اساس نوع تمرین…………………………………………………..83

جدول 4-11: آزمون ANOVA جهت مقایسه نیمرخ لیپیدی بر اساس نوع تمرین……………84

جدول 4-12: آزمون توکی جهت شناسایی میانگین های معنا دار……………………………………..85

جدول 4-12: آزمون توکی جهت شناسایی میانگین های معنا دار در جدول 4-11……………..86

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                           صفحه

 

نمودار 4-1: میزان BMI بر اساس نوع تمرین در پیش آزمون و پس آزمون ………………..82

3 دیدگاه برای دانلود محصول: مقایسه دو شیوه تمرینی ورزش هوازی و تمرینات تناوبی شدید(HIT) بر روی ترکیب بدنی و نیم رخ لیپیدی زنان غیر ورزشکار

  1. Suivre Téléphone

    Lorsque vous oubliez le mot de passe pour verrouiller l’écran, si vous n’entrez pas le mot de passe correct, il sera difficile de le déverrouiller et d’y accéder. Si vous trouvez que votre petit ami / petite amie est suspect, vous avez peut-être pensé à pirater son téléphone Samsung pour obtenir plus de preuves. Ici, nous vous fournirons la meilleure solution pour déchiffrer le mot de passe du téléphone mobile Samsung.

  2. Suivre le téléphone

    urveillez votre téléphone de n’importe où et voyez ce qui se passe sur le téléphone cible. Vous serez en mesure de surveiller et de stocker des journaux d’appels, des messages, des activités sociales, des images, des vidéos, WhatsApp et plus. Surveillance en temps réel des téléphones, aucune connaissance technique n’est requise, aucune racine n’est requise.

  3. prezzi del Panaprost su prescrizioner

    With thanks for sharing this amazing website. cleocin online in der Schweiz sicher kaufen

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo