%38تخفیف
دانلود :مقایسه تعادل )ایستا و پویا) در دانش آموزان دختردبیرستانی با ناهنجاری های صفحه فرونتال زانو
تعداد97 صفحه در فایل word
كارشناسي ارشد
مقایسه تعادل )ایستا و پویا) در دانش آموزان دختردبیرستانی با ناهنجاری های صفحه فرونتال زانو
مقدمه: عوامل داخلي وخارجي گوناگوني زمينه ساز بروز آسيب در دانش آموزان مي باشند. يكي از اين موارد توانايي كنترل وضعيتي و تعادل افراد است .دفورميتي زانو نظير ژنووالگوم و ژنوواروم مي تواند موجب برهم خوردن خط جاذبه در مفاصل اندام تحتا ني شده و اختلال كنترل تعادل ايستا و پويا گردد. هدف اين مطالعه بررسي اثر دفورميتي هاي ژنووالگوم و ژنوواروم بر شاخص هاي تعادل ايستا و پويا طراحي بود.
مواد و رو ش ها: 85 دانش آموز دختر برحسب وضعيت زانويشان در يكي از سه گروه ژنووالگوم(30 نفر)، ژنوواروم (25نفر) و كنترل (30نفر)قرار گرفتند. شاخص هاي تعادل وضعيت هاي ايستا به روش فرشته و پويا به روش ستاره اندازه گيري شد و ميانگين هر يك ثبت گرديد.
يافته ها: نتایج تحلیل ها نشان داد گروه کنترل در هر دو ازمون پای برتر و غیر برتر فرشته میزان خطای کمتری داشتند و اختلاف معناداری بین گروه ها در هر دو نوع آزمون وجود دارد. (به ترتیب 003/0 و001/0). همچنین گروه کنترل در ازمون ستاره نسبت به گروه ژانوواروم و ژانووالگوم میزان دسترسی بیشتری به جهات هشت گانه داشته و به عبارتی تعادل بیشتری را حفظ کرده است که این مقایسه در جهات داخلی (000/0)،داخلی خلفی (000/0)، خلفی خارجی (002/0) و خارجی معنی دار بود.
نتيجه گيري: نتايج نشان داد كه اختلال ناشي از دفورميتي ژنوواروم و ژانووالگوم مي تواند منجر به بر هم خوردن شاخص هاي تعادلی در وضعيت هاي ايستا و پويا گردد ، بايد در فعاليت هاي ورزشي افراد مبتلا به دفورميتي های زانو تمرکز بیشتری صورت پذیردو با برنامه های اصلاحی سعی شود تا از بروز حوادث ناخواسته ورزشی در این افراد پیشگیری گردد.
کلمات کلیدی: ژانوواروم، ژانووالگوم،تعادل ایستا ، تعادل پویا
دسته: تربیت بدنی, علوم انسانی
برچسب: تعادل ایستا, تعادل پویا, ژانووالگوم, کلمات کلیدی: ژانوواروم