%31تخفیف

دانلود محصول:مقایسه اضطراب، سبکهای والدگری، کمالگرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار

Name: دانلود محصول:مقایسه اضطراب، سبکهای والدگری، کمالگرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار
SKU: 23059
Availability: InStock

تعداد 129صفحه در فایل word

کارشناسي ارشد روانشناسی بالینی

مقایسه اضطراب، سبکهای والدگری، کمالگرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار

چکيده:

مقدمه:فهم عوامل شکل دهنده و تداوم بخش اختلالات اضطرابی در کودکان ،هماره دغدغه پژوهش های متعددی بوده است. در این باره نتایج به دست آمده بیانگر نوسان هایی در تعیین سهم عوامل مختلف، به ویژه عوامل والدینی بوده است.بر این اساس هدف پژوهش حاضر تعیین تفاوت اضطراب صفت و حالت، سبک های والد گری، کمال گرایی و خود کارامدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و بهنجار بوده است.

روش: پژوهش حاضرپژوهشی از نوع علی مقایسه ای است .بدین منظور مادران 50 کودک مبتلا به اختلالات اضطرابی و مادران 50 کودک بهنجار به روش نمونه گیری معطوف به هدف انتخاب و با پرسشنامه های اضطراب صفت و حالت، سبک های والد گری ،خود کارامدی والدینی و مقیاس چند بعدی کمال گرایی فراست مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس داده ها ی دو گروه بر اساس آزمون مانوا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی به طور معنادار اضطراب صفت-حالت بالاتر، سبک های والد گری تعارض و سردر گمی بیشتر ،و پاسخ دهی و حساسیت کمتر ،و خود کارآمدی پایینتر از خود نشان دادند.همچنین این قبیل مادران ابعاد کمال گرایی ناسازگارانه ای چون انتظارات والدینی ، انتقاد والدینی ومعیار های شخصی ،نگرانی درباره اشتباه ومیزان شک و تردید والدینی بالاتری در مقایسه با مادران کودکان بهنجار داشتند،.

نتیجه گیری: نتایج به دست آمده نشان داده که ویژگی های اضطرابی کودکان در توازی با برخی از مولفه های والدینی چون کمالگرایی، سبک وخودکارآمدی والدینی ،در کنار اضطراب والدین است.بنابراین می توان از نقش خانواده در شرایط فرهنگی ایران ،به خصوص ویژگی های مادران ، در شکل گیری یا استمرار اختلالات اضطرابی سخن گفت.پس شایسته است به متغیر های یاد شده در تهیه برنامه های آموزشی و پیشگیرانه و در درمان کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی توجه داشت.

کلید واژه: اضطراب، اضطراب صفت-حالت، سبک های والد گری، کمال گرایی، خود کار آمدی والدینی

دسته: روانشناسی و پرسشنامه استاندارد, علوم انسانی برچسب: اضطراب (صفت- حالت), خود کار آمدی والدینی, سبک های والد گری, کلید واژه: اضطراب, کمال گراییپایان نامه،مقاله،پژوهش،فایل ناب

توضیحات
نظرات (0)

فهرست مطالب

عنوان صفحه

تقديم. ‌أ

تشکر و. ‌ب

چکيده: ت‌

فهرست مطالب… ث‌

فهرست جدول‌ها د‌

فصل 1- کلیات پژوهش…. 9

1-1- بیان مساله: 2

1-2- ضرورت نظری و عملی تحقیق.. 6

1-3- اهداف پژوهش…. 8

1-4- فرضیه های پژوهش: 8

1-4-1- اضطراب والدین : 9

1-4-2- اضطراب کودکان: 10

1-4-3- سبک والد گری.. 10

1-4-4- کمال گرایی 10

1-4-5- خودکارامدی والدینی.. 11

1-4-6- کودکان بهنجار: 11

فصل 2- مروری بر پیشینه های نظری و عملی پژوهش تحقیق… 12

2-1- مقدمه: 13

2-2- اضطراب: 13

2-2-1- اضطراب طبیعی.. 14

2-2-2- اضطراب صفت و اضطراب حالت: 16

2-3- شکل گیری اضطراب در جریان تحول: 16

2-4- ويژگي‌هاي اختلال‌هاي اضطرابي.. 17

2-4-1- آشفتگي‌هاي شناختي.. 17

2-4-2- نشانه‌هاي جسماني.. 19

2-4-3- نقص‌ در مهارتهای اجتماعي و هيجاني.. 19

2-5- اختلالات اضطرابی بر اساس DSM -V.. 20

2-5-1- اختلال اضطراب جدایی.. 20

2-5-1-1- ویژگیهای تشخیصی 20

شیوع و اختلالهای همراه 22

سن شروع، سیر و پیامدها 23

2-6- اختلال اضطراب فراگیر. 24

2-6-1- ویژگیهای تشخیصی.. 24

2-6-2- شيوع و اختلال‌‌هاي همراه 28

2-6-3- سن شروع ، سير و پيامد‌ها 28

2-7- اختلال اضطراب اجتماعي.. 29

2-7-1- ویژگیهای تشخیصی.. 29

2-7-2- شيوع، اختلال‌هاي همراه و سير. 31

2-8- عوامل سبب شناختی.. 32

2-8-1- دیدگاه روان تحلیل گری.. 32

2-8-2- دیدگاه رفتاری.. 34

2-8-3- دیدگاه یادگیری اجتماعی.. 35

2-8-4- نظریه دلبستگی.. 36

2-8-5- دیدگاه وجودی(اگزیستانسیال) 36

2-8-6- دیدگاه علوم زیستی.. 36

2-8-6-1- دستگاه عصبی خودکار: 36

2-8-6-2- مطالعات انجام شده با تصویر برداری از مغز. 37

2-8-6-3- مطالعات خانواده و دوقلوها: 38

2-8-7- عامل خلق و خو و مزاج.. 38

2-9- کمال گرایی.. 40

2-9-1- سیر تاریخی و تعاریف موجود از کمال گرایی.. 40

2-9-2- کمال گرایی و آسیب شناسی روانی: 43

2-9-3- علل کمال گرایی: 44

2-10- خود کارامدی.. 46

2-10-1- خود کارامدی والدینی.. 47

2-10-2- نقش خود کارامدی والدینی: 48

2-10-3- عوامل موثر بر خود کارامدی والدین.. 49

2-10-3-1- خصوصیات مادر: 50

حمایت اجتماعی 50

تحصیلات 51

جنسیت 51

سن 51

2-10-4- خصوصیات کودک… 52

خلق و خوی کودک 52

مشکلات رشدی کودک 52

سن کودک 53

2-10-5- نقش خود کارامدی والدینی در رفتار کودک… 54

2-10-6- خود کارامدی والدینی و رابطه مادر- کودک… 57

2-11- سبک های والدگری.. 57

2-11-1- دیدگاه های نظری در رابطه با سبک های فرزند پروری.. 57

2-11-2- سبک های فرزند پروری: 59

2-11-2-1- فرزند پروری مقتدرانه. 59

2-11-2-2- فرزند پروری مستبدانه: 60

2-11-2-3- فرزند پروری آسان گیرانه. 61

2-11-2-4- فرزند پروری بی اعتنا . 61

2-11-3- سبک های والدگری و اضطراب کودکی.. 62

2-12- پژوهش های انجام شده در خارج.. 63

2-13- پژوهش های انجام شده در ایران. 67

2-14- نتیجه گیری: 68

فصل 3- فرایند روش شناختی پژوهش…. 70

3-1- نوع پژوهش: 71

3-2- آزمودنی ها: 71

3-3- نمونه تحقیق: 71

3-3-1- نمونه تحقیق حاضردر بر گیرنده دو گروه از آزمودنی هاست: 71

3-3-2- حجم نمونه: 72

3-4- ابزارهای پژوهش…. 73

3-4-1- فرم والد فهرست رفتاری کودک: 73

3-4-2- سیاهه حالت-صفت اضطراب: 74

3-4-3- مقیاس خودکارآمدی والدگری: 74

3-4-4- پرسشنامه ارتباط والد کودک(پیانتا،1992): 75

3-4-5- پرسشنامه چند بعدی کمال گرایی فراست: 76

3-5- شیوه انجام تحقیق: 77

3-6- شیوه تحلیل داده ها: 77

فصل 4- یافته های پژوهشی.. 78

4-1- مقدمه: 79

4-2- نتایج توصیفی.. 79

4-2-1- نتایج توصیفی مربوط به اطلاعات جمعیت شناختی.. 79

4-2-2- شاخص های توصیفی مربوط به متغیرهای تحقیق.. 87

4-3- بررسی فرضیات تحقیق.. 91

4-3-1- بررسی فرضیه اول(اصلی و فرعی) تحقیق: 93

4-3-2- بررسی فرضیه دوم(اصلی و فرعی) تحقیق.. 94

4-3-4- بررسی فرضیه سوم(اصلی و فرعی) تحقیق: 96

4-3-5- بررسی فرضیه چهارم تحقیق: 98

فصل 5- بحث و نتیجه گیری.. 99

5-1- مقدمه: 100

5-2- خلاصه نتایج: 103

5-3- بحث و نتیجه گیری: 104

5-4- محدودیت های پژوهش: 113

5-5- پیشنهادهای پژوهش : 114

با توجه به نتایج حاصل از پژوهش و مرور محدودیت ها، پیشنهادات ذیل ارائه می شود. 114

فهرست منابع 116

ضميمه ‌أ – ابزارها 131

فهرست جدول‌ها

عنوان صفحه

جدول ‏4‑1: فراوانی درصد مربوط به کودکان مورد مطالعه. 80

جدول ‏4‑2: شاخصهای توصیفی مربوط به سن کودکان مضطب و بهنجار و مقایسه آنها با یکدیگر. 80

جدول ‏4‑3: فراوانی و درصد مربوط به تحصیلات والدین آزمودنیهای تحقیق.. 81

جدول ‏4‑4: فراوانی و درصد مربوط به وضعیت شغلی والدین.. 83

جدول ‏4‑5: شاخص های توصیفی مربوط به سن والدین مربوط به دوگروه 84

جدول ‏4‑6: فراوانی و درصد مربوط به تعداد فرزندان خانوادههای آزمودنیهای دو گروه 85

جدول ‏4‑7: نتایج توصیفی آزمودنی ها بر اساس ترتیب تولد. 86

جدول ‏4‑9 : شاخص های توصیفی مربوط به مقیاس های اضطراب صفت – حالت… 87

جدول ‏4‑10: شاخص های توصیفی مربوط به مقیاس سبک های والدگری در گروه های دو گانه. 88

جدول ‏4‑11: شاخص های توصیفی مربوط به مقیاس خود کارآمدی والدینی در گرو های دو گانه. 89

جدول ‏4‑12: شاخص های توصیفی مربوط به مقیاس کمال گرایی.. 90

جدول ‏4‑13: آزمون برابری ماترکس کو واریانس ها 92

جدول ‏4‑14: آزمون کرویت بارتلت… 92

جدول ‏4‑15: آزمون های چند متغیره 93

جدول ‏4‑16: آزمون اثر بین آزمودنی در مورد متغیر اضطراب… 94

جدول ‏4‑17: آزمون اثر بین آزمودنی سبک های والد گری.. 95

جدول ‏4‑18: آزمون اثر بین آزمودنی در مورد متغیر کمال گرایی والدین.. 97

جدول ‏4‑19: آزمون اثر بین آزمودنی خود کارامدی والدینی.. 98

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود محصول:مقایسه اضطراب، سبکهای والدگری، کمالگرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار”

دانلود محصول:مقایسه اضطراب، سبک­های والدگری، کمال­گرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار

تعداد 129صفحه در فایل word

کارشناسي ارشد روانشناسی بالینی

مقایسه اضطراب، سبک­های والدگری، کمال­گرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار

چکيده:

کلید واژه: اضطراب، اضطراب صفت-حالت، سبک های والد گری، کمال گرایی، خود کار آمدی والدینی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فهرست جدول‌ها

عنوان صفحه

دانلود محصول:مقایسه اضطراب، سبکهای والدگری، کمالگرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار

مقایسه اضطراب، سبکهای والدگری، کمالگرایی و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی و افراد بهنجار