فهرست مطالب |
|||
عنوان |
صفحه |
||
چکیده ——————————————————————– |
1 |
||
فصل اول: کلیات |
|
||
1-1- |
مقدمه ———————————————————————- |
3 |
|
1-2- |
بیان مسله ——————————————————————- |
5 |
|
1-3- |
سوالات تحقیق ————————————————————— |
7 |
|
1-4- |
ضرورت انجام تحقیق ———————————————————- |
8 |
|
1-5- |
فرضیات تحقیق ————————————————————— |
8 |
|
1-6- |
اهداف تحقیق —————————————————————- |
9 |
|
1-6-1- |
اهداف اصلی —————————————————————— |
9 |
|
1-6-2- |
هدف کاربردی ————————————————————— |
9 |
|
1-7- |
قلمرو تحقیق —————————————————————– |
10 |
|
1-7-1- |
قلمرو موضوعی ————————————————————— |
10 |
|
1-7-2- |
قلمرو مکانی —————————————————————— |
10 |
|
1-7-3- |
قلمرو زمانی —————————————————————— |
10 |
|
1-8- |
روش انجام تحقیق ————————————————————- |
10 |
|
1-9- |
روش جمع آوری اطلاعات ——————————————————- |
11 |
|
1-10- |
روش تجزیه وتحلیل داده ها —————————————————– |
11 |
|
1-11- |
تعریف واژگان کلیدی ———————————————————- |
12 |
|
فصل دوم: ادبیات تحقیق |
|
||
2-1- |
تحقیق و توسعه ————————————————————- |
14 |
|
2-1-1- |
تاریخچه تحقیق و توسعه در جهان ———————————————- |
15 |
|
2-1-2- |
تعریف تحقیق و توسعه ——————————————————- |
16 |
|
2-1-3- |
اهداف تحقیق و توسعه ——————————————————- |
19 |
|
2-1-4- |
ویژگی های ساختاری سازمان تحقیق و توسعه ————————————- |
20 |
|
2-1-5- |
نقش تحقیق و توسعه در سازمان ها ——————————————— |
21 |
|
2-1-6- |
استراتژی و سیاست تحقیق و توسعه ——————————————— |
25 |
|
2-1-7- |
گردش عملیات واحدهای تحقیق و توسعه —————————————– |
27 |
|
2-2- |
برون سپاری —————————————————————- |
31 |
|
2-2-1- |
تعریف برون سپاری ———————————————————- |
32 |
|
2-2-2- |
اجزای اصلی تشکیل دهنده برون سپاری —————————————— |
32 |
|
2-2-3- |
سطوح برون سپاری ———————————————————- |
33 |
|
2-2-4- |
فرآیند اجرایی برون سپاری —————————————————- |
33 |
|
2-2-5- |
اقدامات اولیه ————————————————————— |
34 |
|
2-2-6- |
شایستگی های محوری سازمان ————————————————- |
35 |
|
2-2-7- |
گام های 5 گانه برون سپاری ————————————————— |
38 |
|
2-2-8- |
استراتژی های برون سپاری —————————————————- |
40 |
|
2-2-9- |
تدوین استراتژی های برون سپاری ———————————————- |
42 |
|
2-2-10 |
اجرای استراتژی های برون سپاری ———————————————- |
45 |
|
2-3- |
مدیریت ریسک ————————————————————- |
46 |
|
2-3-1- |
تعریف ریسک ————————————————————– |
47 |
|
2-3-2- |
تقسیم بندی ریسک ها ——————————————————- |
48 |
|
2-3-3- |
مدیریت ریسک ————————————————————- |
49 |
|
2-3-4- |
چرا باید ریسک مدیریت شود؟ ————————————————- |
49 |
|
2-3-5- |
انواع ریسک —————————————————————- |
51 |
|
2-3-6- |
دارایی های در معرض ریسک شرکت ها —————————————— |
52 |
|
2-3-7- |
سوالات اساسی ریشه های عدم قطعیت ——————————————- |
53 |
|
2-3-8- |
مدل های مدیریت ریسک —————————————————– |
55 |
|
2-3-9- |
مقایسه مدل ها ————————————————————– |
63 |
|
2-3-10- |
مدیریت ریسک پروژه بر اساس استاندارد PMBOK ——————————- |
68 |
|
2-3-11- |
برنامه ریزی مدیریت ریسک —————————————————- |
70 |
|
2-3-12- |
شناسایی ریسک ها ———————————————————- |
72 |
|
2-3-13- |
تجزیه تحلیل کیفی ریسک ها ————————————————– |
92 |
|
2-3-14- |
تجزیه تحلیل کمی ریسک ها ————————————————– |
97 |
|
2-3-15- |
برنمامه ریزی پاسخ به ریسک ————————————————– |
103 |
|
2-3-16- |
پایش و کنترل ریسک ها —————————————————– |
108 |
|
فصل سوم: روش تحقیق |
|
||
3-1- |
مقدمه ——————————————————————– |
113 |
|
3-2- |
روش تحقیق ————————————————————— |
114 |
|
3-3- |
جامعه آماری ————————————————————— |
114 |
|
3-4- |
روش های جمع اوری اطلاعات ————————————————- |
115 |
|
3-5- |
فرایند پژوهش————————————————————— |
115 |
|
3-5-1- |
برنامه ریزی مدیریت ریسک —————————————————- |
115 |
|
3-5-2- |
فرایند شناسایی ریسک ها —————————————————– |
117 |
|
3-5-3- |
تجزیه تحلیل کیفی ریسک ها ————————————————– |
119 |
|
3-5-4- |
برنامه ریزی پاسخ به ریسک —————————————————- |
127 |
|
3-6- |
روش تجزیه و تحلیل داده ها ————————————————— |
127 |
|
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات |
|
||
4-1- |
مقدمه ——————————————————————– |
129 |
|
4-2- |
یافته های توصیفی به دست آمده از بررسی پیشینه و حال ————————— |
130 |
|
4-2-1- |
دسته بندی قراردادهای موجود در سازمان صنایع دریایی اصفهان ———————- |
130 |
|
4-2-2- |
فراوانی قراردادها به تفکیک ماهیت موضوع قرارداد ———————————- |
132 |
|
4-2-3- |
فراوانی قراردادها در زیرمجموعه های سازمان ————————————– |
135 |
|
4-2-4- |
فراوانی قراردادها در زیرمجموعه های سازمان به تفکیک ماهیت ———————– |
137 |
|
4-2-5- |
فراوانی قراردادها بر اساس طبقه بندی و سطح دسترسی به اطلاعات ——————– |
139 |
|
4-2-6- |
فراوانی پیمانکاران ———————————————————— |
140 |
|
4-2-7- |
پراکندگی جغرافیایی پیمانکاران در سطح کشور ———————————— |
142 |
|
4-2-8- |
وضعیت شیوه انتخاب پیمانکاران ———————————————— |
144 |
|
4-2-9- |
وضعیت تاخیر در قراردادها —————————————————- |
145 |
|
4-3- |
ویژگی های جمعیت شناختی تیم شناسایی ریسک ——————————— |
146 |
|
4-3-1- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر جنسیت ——————————– |
147 |
|
4-3-2- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر سن ———————————— |
148 |
|
4-3-3- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر میزان سابقه کار ————————– |
149 |
|
4-3-4- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر میزان تحصیلات ————————– |
150 |
|
4-3-5- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر نوع مدرک تحصیلی ———————– |
151 |
|
4-3-6- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر میزان تحصیلات و نوع مدرک تحصیلی ——– |
152 |
|
4-3-7- |
وضعیت اعضای تیم شناسایی ریسک از نظر نوع همکاری با سازمان——————— |
153 |
|
4-3-8- |
وضعیت سطح تحصیلات اعضای تیم شناسایی ریسک با توجه به نوع همکاری با سازمان —- |
155 |
|
4-3-9- |
وضعیت نوع مدرک تحصیلی اعضای تیم شناسایی ریسک با توجه به نوع همکاری با سازمان – |
156 |
|
4-4- |
یافته های به دست آمده از فرایند شناسایی ریسک ——————————— |
157 |
|
4-4-1- |
دسته بندی ریسک های شناسایی شده بر اساس دسته بندی تامپکینز —————— |
165 |
|
4-4-2- |
دسته بندی ریسک های شناسایی شده بر اساس مرحله متاثر در برون سپاری ———— |
166 |
|
4-5- |
یافته های تحلیلی ———————————————————– |
168 |
|
4-5-1- |
اولویت اهداف بر اساس درجه اهمیت ——————————————– |
168 |
|
4-5-2- |
اولویت بندی ریسک ها ——————————————————- |
170 |
|
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهاد |
|
||
5-1- |
پیشنهادهای کاربردی تحقیق ————————————————– |
193 |
|
5-2- |
پیشنهادها برای پژوهشهای آتی ———————————————– |
206 |
|
5-3- |
مشکلات و محدودیت های تحقیق ———————————————- |
207 |
|
منابع فارسی و لاتین ——————————————————— |
208 |
||
فهرست جداول |
|||
عنوان |
صفحه |
||
2-1- |
نمونههايي از شايستگيهاي محوري شركتهاي بزرگ تجاري ————————– |
36 |
|
2-2- |
سوالات اساسي ريشههاي عدم قطعيت ——————————————– |
54 |
|
2-3- |
طبقه بندي ريسك براساس منابع ———————————————— |
75 |
|
2-4- |
دستهبندی 20تایی ریشهها و منابع ریسک —————————————– |
76 |
|
2-5- |
تعیین میزان اثر ریسک روی اهداف اصلی پروژه بر اساس استاندارد PMBOK:2008 —— |
94 |
|
2-6- |
ماتریس ارزیابی کیفی احتمال × شدت اثر ریسک بر اساس استاندارد PMBOK:2008 —– |
95 |
|
2-7- |
ماتریس ارزیابی کمّی احتمال × شدت اثر نرمالایز شده ——————————- |
102 |
|
3-1- |
مقايسات زوجي به كار گرفته شده براي استخراج دادهها —————————— |
120 |
|
3-2- |
شمایی از فرم تجزیه تحلیل کیفی ریسک —————————————— |
121 |
|
3-3- |
مقیاسهای عددي استاندارد شده درجهبندي احتمال وقوع ريسك ———————– |
122 |
|
3-4- |
مقیاسهای عددي استاندارد شده درجهبندي شدت تاثير ريسك ————————- |
122 |
|
3-5- |
ضرایب آفای کرونباخ محاسبه شده برای پرسشنامههای 5گانه ————————— |
125 |
|
4-1- |
فراواني قراردادها به تفكيك ماهيت موضوع قرارداد ———————————– |
132 |
|
4-2- |
فراواني قراردادها به تفكيك ماهيت موضوع قرارداد ———————————– |
134 |
|
4-3- |
فراواني قراردادها در زيرمجموعههاي سازمان صنايع دريايي —————————- |
135 |
|
4-4- |
فراواني قراردادها در زيرمجموعههاي سازمان صنايع دريايي به تفكيك ماهيت ————- |
137 |
|
4-5- |
فراواني قراردادهاي تحقیق و توسعه سازمان بر اساس طبقهبندي و سطح دسترسي به اطلاعات |
139 |
|
4-6- |
فراواني پيمانكاران سازمان صنايع دريايي اصفهان بر اساس دستهبندي چهارگانه ———– |
140 |
|
4-7- |
فراواني پيمانكاران سازمان صنايع دريايي اصفهان بر اساس منطقه جغرافيايي ———— |
142 |
|
4-8- |
فراواني شيوههاي بكارگيري پيمانكاران در سازمان صنايع دريايي اصفهان —————- |
144 |
|
4-9- |
فراواني قراردادها از نظر ميزان تاخير در سازمان صنايع دريايي اصفهان —————— |
145 |
|
4-10- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر جنسيت —————————- |
147 |
|
4-11- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر سن ——————————– |
148 |
|
4-12- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر ميزان سابقه كار ———————- |
149 |
|
4-13- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر ميزان تحصيلات ———————- |
150 |
|
4-14- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع مدرك تحصيلي ——————- |
151 |
|
4-15- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر ميزان تحصيلات و نوع مدرك تحصيلي —- |
152 |
|
4-16- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان —————- |
153 |
|
4-17- |
پراكندگي سطح تحصيلات اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان —— |
155 |
|
4-18- |
پراكندگي نوع مدرك تحصيلي اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان — |
156 |
|
4-19- |
فهرست کامل ریسکهای شناسایی شده در سازمان صنايع دريايي اصفهان ————— |
157 |
|
4-20- |
فراوانی ریسکهای شناسایی شده بر اساس دستهبندی تامپکینز ———————– |
165 |
|
4-21- |
فراوانی ریسکهای تاثیرگذار در مراحل پنجگانه برونسپاری ————————– |
167 |
|
4-22- |
اهميت وزني اهداف استخراج شده از نرم افزار AHP ——————————– |
169 |
|
4-23- |
لیست ریسکهای شناسایی شده و اولویتبندی شده بر اساس امتیاز ریسک ————- |
170 |
|
4-24- |
لیست ریسکهای اصلي —————————————————— |
176 |
|
فهرست نمودارها |
||
عنوان |
صفحه |
|
4-1- |
فراواني قراردادها به تفكيك ماهيت موضوع قرارداد ————————————- |
133 |
4-2- |
درصد نسبي ارزش مبلغ قراردادها به تفكيك ماهيت موضوع قرارداد ———————– |
133 |
4-3- |
فراواني قراردادها و درصد نسبي ارزش مبلغ قراردادها به تفكيك ماهيت موضوع قرارداد ——– |
134 |
4-4- |
فراواني قراردادها در زيرمجموعههاي سازمان صنايع دريايي —————————— |
136 |
4-5- |
درصد نسبي ارزش مبلغ قراردادها در زيرمجموعههاي سازمان صنايع دريايي —————- |
136 |
4-6- |
فراواني قراردادها در زيرمجموعه هاي سازمان صنايع دريايي به تفكيك ماهيت ————– |
138 |
4-7- |
فراواني قراردادها در زيرمجموعه هاي سازمان صنايع دريايي به تفكيك ماهيت ————– |
138 |
4-8- |
فراواني قراردادهاي تحقیق و توسعه سازمان براساس طبقهبندي وسطح دسترسي به اطلاعات — |
139 |
4-9- |
فراواني پيمانكاران سازمان صنايع دريايي اصفهان بر اساس دستهبندي چهارگانه ————- |
141 |
4-10- |
مقايسه درصد فراواني پيمانكاران با درصد ارزش قراردادهاي واگذارشده به آنها در سازمان صنايع دريايي |
141 |
4-11- |
فراواني شيوههاي بكارگيري انتخاب پيمانكاران در سازمان صنايع دريايي —————– |
145 |
4-12- |
فراواني قراردادها از نظر ميزان تاخير در سازمان صنايع دريايي اصفهان —————— |
146 |
4-13- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر جنسيت —————————- |
147 |
4-14- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر سن ——————————– |
148 |
4-15- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر ميزان سابقه كار ———————- |
149 |
4-16- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر ميزان تحصيلات ———————- |
151 |
4-17- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع مدرك تحصيلي ——————- |
152 |
4-18- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر ميزان تحصيلات و نوع مدرك تحصيلي —- |
153 |
4-19- |
توزيع فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان —————– |
154 |
4-20- |
درصد فراواني اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان —————– |
154 |
4-21- |
پراكندگي سطح تحصيلات اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان ——- |
155 |
4-22- |
پراكندگي نوع مدرك تحصيلي اعضاي تيم شناسايي ريسك از نظر نوع همكاري با سازمان —- |
156 |
4-23- |
فراوانی و درصد فراوانی ریسکهای شناسایی شده بر اساس دستهبندی تامپکینز ———— |
166 |
4-24- |
فراوانی ریسکهای تاثیرگذار در مراحل پنجگانه برونسپاری —————————- |
167 |
4-25- |
درصد فراوانی ریسکهای تاثیرگذار در مراحل پنجگانه برونسپاری ———————- |
168 |
4-26- |
اهميت وزني اهداف استخراج شده از نرم افزار AHP ———————————- |
170 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
فهرست پيوست ها |
||
عنوان |
صفحه |
|
پ-1- |
پرسش نامه 101 ————————————————————— |
209 |
پ-2- |
پرسش نامه 102 ————————————————————— |
213 |
پ-3- |
پرسش نامه 103 ————————————————————— |
217 |
پ-4- |
پرسش نامه 104 ————————————————————— |
221 |
پ-5- |
پرسش نامه 105 ————————————————————— |
225 |
|
|