%34تخفیف

شناسایی مدل تصمیم گیری چند معیاره ارزیابی و انتخاب بازیکنان فوتبال در لیگ برتر بر اساس شاخص های مالی و ورزشی

تعداد153 صفحه در فایل word

امروزه باشگاه های فوتبال حرفه ای تنها آهنگ زندگی میلیون ها طرفدار خود را تنظیم نمی کنند بلکه با توجه به سودهای کلان مالی موجود در آن ها ، بنگاههای بازرگانی و تجاری ، مؤسسات مالی و اعتباری ، جهانگردی و توریسم و … را تحت تأثیر قرار می دهند. بازیکنان ارکان اصلی و سرمایه های یک باشگاه را تشکیل می دهند و ارزش افزوده بالایی برای یک باشگاه فوتبال ایجاد کرده و بین 50٪ تا 70٪ از درآمد باشگاه‌ها از طریق آنان بدست می آید .در این پژوهش به طراحی مدل چند معیاره مناسب جهت ارزیابی و انتخاب بازیکنان فوتبال در لیگ برتر بر اساس شاخص های مالی و ورزشی پرداخته می شود . برای نیل به این هدف باشگاه مس کرمان به عنوان مورد مطالعه انتخاب گردید . در ابتدای امر با توجه به اطلاعات و منابع کتابخانه ای در دسترس و مطالعه متون مالی و ورزشی لازم در زمینه تهیه ادبیات تحقیق ، اقدام های لازم صورت گرفت . در مرحله دوم ابتدا از طریق مصاحبه های آزاد با برخی خبرگان ورزشی و دانشگاهی و تحقیقات محقق ( با توجه به مبانی نظری و ادبیات علمی تحقیق )  41 شاخص اولیه احصا گردید و سپس اقدام به تهیه پرسشنامه ای شد که شاخص های مالی و ورزشی مهم مورد نظر و وزن کلیه شاخص های تحقیق را احصا کند. داده های حاصل توسط روش AHP وزن دهی گردید . در مرحله سوم دو پرسشنامه در اختیار سرمربی و اعضای کادر فنی تیم فوتبال مس کرمان قرار گرفت و توسط 3 روش AHP ، TOPSIS و FTOPSIS [1] 4 بازیکن مورد نظر کادر فنی ، رتبه بندی شده و بازیکن برتر توسط 3 روش انتخاب گردید .

با توجه به آنکه نتایج حاصل از اجرای روش‌های فوق در مورد رتبه های دوم تا چهارم با یکدیگر همخوانی نداشت ، برای رسیدن به یک اجماع کلی در رتبه بندی بازیکنان ، از تکنیک ادغامی[2] استفاده گردید . در نهایت اجماع حاصل گردید و تمامی بازیکنان رتبه بندی گردیدند .

کلمات کلیدی  : انتخاب بازیکنان فوتبال ، شاخص های مالی ، شاخص های ورزشی ، تصمیم گیری چند معیاره  ، منطق فازی ، لیگ برتر

[1] Fuzzy Topsis

[2] Poset

:

فصل اول : کلیات تحقیق.. 1

1-1-مقدمه :.. 1

1-2- بيان مسأله :.. 2

1-3- اهميت و ضرورت تحقيق :.. 3

1-4- هدف هاي تحقيق :.. 4

1-4-1- هدف کلی:.. 4

1-4-2- اهداف جزئی:.. 4

1-5- فرضيه ها  يا سؤال هاي تحقيق:.. 4

1-5-1- سئوال اصلي:.. 4

1-5-2- سئوالات فرعی:.. 5

1-6- تعریف عملیاتی واژگان کلیدی تحقيق :.. 5

1-7- شیوه انجام تحقیق :.. 6

1-8- مدل مفهومي :.. 6

1-9- روش  شناسی تحقيق :.. 8

1-10- جامعه آماري تحقیق :.. 8

1-11- نمونه آماري تحقيق و روش نمونه گيري:.. 8

1-12- ابزارهاي گردآوري(داده ها) اطلاعات:.. 8

1-13- روش تحلیل داده ها :.. 9

1-14- قلمرو تحقيق :.. 9

1-14-1-  قلمرو موضوعي:.. 9

1-14-2- قلمرو مکاني:.. 9

1-14-3- قلمرو زماني:.. 9

1-15- محدوديت هاي تحقيق:.. 9

1-16- زمان بندی اجراي طرح:.. 10

فصل دوم : مبانی نظری.. 11

2-1-مقدمه :.. 11

2-1-1- نگرش سیستمی در مطالعات اصول و مبانی ورزش : 11

2-1-2- ورزش به عنوان یکی از اجزای سیستم اجتماعی : 12

2-1-3- ارتباط تربیت بدنی و ورزش با سایر علوم : 14

2-1-4- عوامل و آمادگی های مهم و اثرگذار جهت تربیت یک ورزشکار  :   17

2-1-5- انواع مهارت های مورد نیاز در ورزش :.. 21

2-1-6-کلیاتی در مورد ورزش فوتبال :.. 24

2-2- انواع شاخص ها در انتخاب بازیکنان فوتبال:.. 25

2-2-1- شاخص های ورزشی :.. 25

2-2-1-1-آمادگی  فیزیولوژیکی : 25

2-2-1-2-آمادگی آناتومیکی :.. 28

2-2-1-3-آمادگی جسمانی عمومی :.. 30

2-2-1-4-آمادگی تکنیکی : 36

2-2-1-5-آمادگی  تاکتیکی : 37

2-2-1-6-آمادگی روحی – روانی :.. 42

2-2-2- شاخص های مالی:.. 48

2-2-2-1-  شاخص های مالی از منظر باشگاه :.. 49

2-2-2-2-  شاخص های مالی از منظر بازیکن :.. 50

2-3- تصمیم گیری های چند معیاره (MCDM) : 54

2-3-1- مقدمه :.. 54

2-3-2-  تصمیم گیری چند شاخصه : 56

2-3-3- روش AHP : 59

2-3-4- مدل TOPSIS :.. 62

2-4-نظریه فازی :.. 64

2-4-1-مقدمه :.. 64

2-4-2- تفکر فازی :.. 64

2-4-3-مدل MADM فازی :.. 66

2-5-بیشینه تحقیق :.. 67

2-5-1-بیشینه داخلی :.. 67

2-5-2-پیشینه خارجی :.. 68

2-6-جمع بندی و نتیجه گیری :.. 70

فصل سوم : روش شناسی.. 72

3-1- مقدمه :.. 72

3-2- آشنایی با باشگاه فوتبال مس کرمان :.. 73

3-3-شیوه انجام تحقیق :.. 74

3-4- روش  شناسی تحقيق :.. 75

3-5- جامعه آماري تحقیق :.. 75

3-6- نمونه آماري تحقيق و روش نمونه گيري:.. 75

3-7- قلمرو تحقيق :.. 76

3-8- ابزارهاي گردآوري(داده ها) اطلاعات:.. 76

3-9- اعتبار يابي ابزار پژوهش :.. 76

3-10- روش تحلیل داده ها :.. 78

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها.. 79

4-1-  مقدمه :.. 79

4-2-  مراحل جمع آوری داده ها :.. 79

4-3- حل مدل AHP  :.. 82

4-3-1- اولویت بندی شاخص های اصلی با AHP  :.. 82

4-3-2- اولویت بندی زیر شاخص های اصلی مالی :.. 82

4-3-3- اولویت بندی زیر شاخص های اصلی ورزشی :.. 83

4-3-4- وزن نهایی شاخص ها در مدل AHP :.. 87

4-3-5- اولویت بندی نهایی شاخص ها در مدل AHP بر اساس وزنهای نهایی :.. 88

4-3-6-اولویت بندی نهایی گزینه ها در مدل AHP بر اساس وزنهای نهایی :.. 89

4-3-7- تحلیل حساسیت بر روی مدل AHP :.. 97

4-4- حل مدل TOPSIS :.. 99

4-5- حل مدل FTOPSIS :.. 108

4-6- استراتژی های اولویت بندی :.. 114

4-6-1- روش میانگین رتبه ها :.. 114

4-6-2- روش بردا :.. 115

4-6-3- روش کپ لند :.. 115

4-6-4- مرحله ادغام :.. 116

4-7- آزمون های آماری :.. 116

4-7-1- بررسی اختلاف بین نظرات دو جامعه توسط آزمون مقایسه میانگین :.. 116

4-7-2- بررسی اختلاف نتایج مدل ها :.. 118

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات.. 120

5-1- مقدمه :.. 120

5-2- نتایج تحقیق :.. 121

5-2-1- پاسخ به سئوال اصلي:.. 121

5-2-2- پاسخ به سئوالات فرعی:.. 122

5-2-3-اجراي مدل در موقعيت واقعي :.. 125

5-2-3-1-اولویت بندی نهایی گزينه ها توسط مدل AHP :.. 125

5-2-3-2-اولویت بندی نهایی گزينه ها توسط مدل TOPSIS :.. 125

5-2-3-3-اولویت بندی نهایی گزينه ها توسط مدل FTOPSIS :.. 125

5-2-3-4-بحث در مورد اولویت بندی نهایی گزينه ها توسط سه روش :   126

5-2-4-بحث بر سر درست بودن يا نادرست بودن انتخاب بازيكنان در فصل 90-91 :.. 126

5-2-5-بحث تحلیل حساسیت بر روی مدل AHP :.. 126

5-2-6-بحث در مورد اختلاف نظرات دو جامعه :.. 127

5-2-7-بحث در مورد اختلاف نتایج مدل ها :.. 128

5-3-پيشنهادات تحقيق :.. 128

5-3-1-پیشنهادات کاربردی :.. 128

5-3-2-پیشنهادات برای تحقیقات آتی :.. 129

منابع و مآخذ :.. 130

منابع فارسی :.. 130

منابع لاتین :.. 132

فهرست جداول :

جدول 1-1- زمان بندی اجرای طرح.. 10

جدول2- 1. اندازه بدن و توان هوازی بازیکنان فوتبال در سال های مختلف.. 26

جدول 2-2. ارزش های میانگین ویژه ضربان قلب (تعداد در دقیقه) در جریان فوتبال.. 28

جدول2- 3. میانگین (±انحراف معیار) قد و وزن تیم های فوتبال.. 29

جدول2- 4 .اجزای تشکیل دهنده آمادگی جسمانی، حرکتی و عمومی.. 31

جدول 2-5. نتایج چند آزمون برای فوتبالیست های زن و مرد در سنین مختلف.. 36

جدول2-6 . شناخت و ارزیابی مهارت های آموزش داده شده به بازیکن   46

جدول 2-7. قیمت بازیکنان فوتبال از نگاه کارشناسان.. 53

جدول2- 8. ماتریس تصمیم گیری چند شاخصه.. 57

جدول2-9. شاخص ناسازگاری تصادفی.. 61

جدول2-10. مقیاس AHP. 62

جدول 4-1- اولویت بندی شاخص های اصلی.. 82

جدول4-2- اولویت بندی زیر شاخص های اصلی مالی.. 82

جدول4-3- اولویت بندی زیر شاخص های اصلی ورزشی.. 83

جدول 4-4- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی جسمانی و فیزیولوژیکی   83

جدول 4-5- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی آناتومیکی و خصوصیات فردی.. 84

جدول 4-6- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی تکنیکی (مهارتی).. 84

جدول4-7- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی تاکتیکی.. 85

جدول4-8-  اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی روحی و روانی.. 85

جدول 4-9- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی جسمانی وابسته به سلامت و مهارت.. 86

جدول 4-10- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی حرکتی.. 86

جدول4-11- اولویت بندی زیر شاخص های آمادگی شخصیتی.. 87

جدول 4-12- وزن نهایی شاخص ها در مدل AHP. 87

جدول 4-13- اولویت بندی نهایی شاخص ها در مدل AHP بر اساس وزنهای نهایی.. 88

جداول 4-14- مقایسات زوجی برای 4 بازیکن نسبت به 25 معیار به همراه نرخ ناسازگاری.. 90

جدول 4-15- وزن های نهایی گزینه ها پس از افزایش وزن شاخص های ورزشی.. 97

جدول 4-16- وزن های نهایی گزینه ها پس از افزایش وزن شاخص های مالی   98

جدول 4-17- ماتریس تصمیم گیری برای روش تاپسیس.. 100

جدول 4-18- ماتریس تصمیم گیری کمی شده.. 101

جدول4-19-  ماتریس تصمیم گیری بی مقیاس شده.. 104

جدول 4-20- ماتریس تصمیم گیری بی مقیاس وزین.. 106

جدول4-21- ماتریس تصمیم گیری برای روش تاپسیس فازی.. 109

جدول 4-22- تبدیل متغیر های زبانی به عدد فازی ذوزنقه ای.. 110

جدول4-23- رتبه بندی گزینه ها بر اساس روش میانگین رتبه ها.. 114

جدول 4-24- رتبه بندی گزینه ها بر اساس روش بردا و کپ لند.. 115

جدول 4-25- آمار توصیفی مربوط به دو نمونه.. 117

جدول 4-26- نتایج آزمون مقایسه میانگین دو جامعه.. 117

جدول 4-27- آمار توصیفی  و نتایج رتبه بندی گزینه ها بر اساس آزمون فریدمن.. 118

فهرست اشکال :

شکل1-1- مدل مفهومی تحقیق.. 7

شکل 2-1- ارتباط تربیت بدنی و ورزش با سایر پدیده های اجتماعی   13

شکل2-2 – ارتباط تربیت بدنی و ورزش با سایر علوم.. 15

شکل 2-3- عوامل مهم و اثرگذار در یک ورزشکار تربیت شده جسمانی   18

شکل2-4- نقشه صورت فلکی مهارت های ورزشی.. 24

شکل 2-5– واژه شناسی برای طراحی فعالیت های ورزشی.. 38

شکل2-6– مثلث تاکتیک.. 39

شکل 2-7-  فرآیند تصمیم گیری.. 56

شکل 2-8- عدد فازی مثلثی.. 65

شکل2-9- فازی ذوزنقه ای.. 66

شکل 4-1- شاخص های نهایی.. 81

شکل 4-2- وزن های نهایی گزینه ها پس از اجرای AHP. 97

شکل 4-3- وزن های نهایی گزینه ها پس از افزایش وزن شاخص های ورزشی   98

شکل 4-4- وزن های نهایی گزینه ها پس از افزایش وزن شاخص های مالی   99

شکل 5-1- دسته بندی شاخص های برتر.. 123

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo