دانلود پایان نامه:شناسایی تکالیف شرعی و قانونی اصحاب و فعالان حوزه رسانه‌های ارتباط‌جمعی در حوزه حریم خصوصی

    فقه، یکی از پایه‌های اصلی سبک زندگی اسلامی را تعیین می‌کند. از گذشته تاکنون فقها در بیش از پنجاه کتاب فقهی به بیان مسایل مرتبط بازندگی مردم پرداخته‌اند، ولی با توجه به تغییرات و تحولات روزافزون جهان، حوزه‌های جدیدی در زندگی امروز پدید آمده است که می‌بایست تکالیف شرعی مردم نسبت به آنها مشخص شود.

   در جهان امروز مسئله رسانه‌ها یکی از موضوعات مهم و اساسی در زندگی بشر است و بدون تعامل با رسانه‌ها بخش بزرگی از زندگی مردم دچار رکود می‌شود و از سوی دیگر بخش زیادی از افراد جامعه در حوزه رسانه‌ها مشغول به فعالیت هستند. رسانه‌ها با کارکردهای متقابل و متضاد خود می‌توانند به همان اندازه که مفید و سازنده هستند، مخرب و زیان‌بار باشند و حتی در جنگ نرم نیز اصلی‌ترین و مهم‌ترین ابزار برای نابودی ملت‌ها و سبک های زندگی بشر محسوب می‌شوند.

   برخی از مهم‌ترین کارکردهای وسایل ارتباط‌جمعی عبارت‌اند از: (سراب، 1384)

کارکرد فرهنگی: اگر فرهنگ را مجموعه‌ای منسجم از آراء، عقاید، ارزش‌ها، هنر، آداب‌ورسوم که توسط غالب افراد جامعه پذیرفته شده است و از نسلی به نسل دیگر منتقل می‌شود، بدانیم، تأثیرگذاری رسانه در هر یک از این حوزه‌ها را می‌توان کارکرد فرهنگی رسانه‌ها به حساب آورد.

کارکرد اطلاعاتی: قسمت عمده‌ای از انتظارات مخاطبان رسانه‌ها دریافت اخبار و اطلاعات روزمره است. افراد جامعه غالباً اطلاعات لازم را از طریق رسانه‌های نوشتاری و تصویری و یا صوتی به‌دست می‌آورند.

کارکرد تفریحی: شنیدن و دیدن فیلم‌ها و نمایشنامه‌ها، مسابقات و سرگرمی‌ها، سرودها و اشعار مفرّح در کنار مطالعه و ملاحظه قصه‌ها که در مطبوعات منتشر می‌شوند، قسمت زیادی از اوقات فراغت افراد را به خود اختصاص داده‌اند [و به گونه‌ای مانع گرایش افراد به سمت گروه‌های انحرافی می‌شود.]

    به دلیل حضور گسترده و کارکردهای گوناگون رسانه‌ها در زندگی امروزی، آسیب های جدیدی نیز در این حوزه به وجود آمده است که یکی از مهم‌ترین آنها نقض حریم خصوصی افراد است و تکالیفی را برای فعالان رسانه و مخاطبان آنها به دنبال دارد که حد و مرز آن را باید از دیدگاه فقه اسلامی مشخص کرد. پژوهش حاضر در صدد آن است که تحلیلی بر مسائل فقهی و حقوقی رسانه‌های ارتباط‌جمعی در حریم خصوصی و بایسته‌های مربوط به آن داشته باشد.