تفکر منطق غير صوري و خلاق و آموزه هاي آن براي تربيت فلسفي کودکان

گروه فلسفه

تعداد 89 صفحه  درword

‌کارشناسي ارشد رشته‌يفلسفه گرایش منطق

تفکر منطق غير صوري و خلاق و آموزه هاي آن براي تربيت فلسفي کودکان

چکيده

عدم به‌کارگيري عملي علم منطق، سبب شده است نه تنها جامعه و بزرگسالان، بلکه دانش آموزان نيز در استدلال و تفکر صحيح و منطقي، رشد کافي نداشته باشند. همان‌طور که در زمينه‌هاي مختلف علمي، به‌کار بردن عملي مطالب فراگرفته شده،  موجبات توسعه آن علم، از يکسو و بهره‌گيري از آن علم ازسوي ديگر مي‌شود، در زمينه علم منطق به خصوص منطق غيرصوري هم، به منظور حصول نتايج فوق بايد به دنبال کاربرد عملي آن باشيم. از آن‌جا ‌که بهره‌گيري از روش‌هاي صحيح منطقي در تفکر، همگان را در هر فعاليت و آموزشي، چه نظري و چه عملي، بهتر پيش مي برد، ازاين‌رو توجه به جنبهعملي تفکر منطقي- فلسفي نيز حائز اهميت است. در سراسر جهان، در کارگاه‌هاي فلسفه، اين علم به طور کاملاً عملي براي کودکان، به اجرا درآمده است و به تازگي در ايران هم، توجهات خاصي به اين موضوع شده است. به همين دليل بر آن شديم تا در اين پايان‌نامه، بر روي کاربرد تفکر منطقي غير صوري و خلاق در تربيت فلسفي کودکان متمرکز ‌شويم.

به فراخور موضوع، سوالاتي پيش مي‌آيد وفرضيه ها و اهدافي مد نطر قرار مي‌گيرد که  اصلي‌ترين سوال اين است که، تفكر صحيح (مطابق با موازين منطق) در تعليم و تربيت جديد چگونه مورد بحث واقع مي‌شود؟ و هدف اصلي که؛ بررسي راه‌هاي آموزش تفکر صحيح (منطقي) به کودکان، مي‌باشد؛بنابرايناولين قدم در پيشبرد اهداف و پاسخ به سوالات را، آشنايي با منطق بيان مي‌کنيم. از اين‌رو پس از بيان تعريف‌ فکر از ديدگاه منطق‌دانان، به تعريف‌ منطق صوري و غير صوري و خلاقيت مي‌پردازيم. هم‌چنين با معرفي صناعات خمس، ارتباط منطق غير صوري (که شامل برهان، خطابه، جدل، سفسطه و شعر مي‌باشد) با برنامه‌هاي متنوع  فلسفه براي کودکان و خلاقيت و همچنين ارتباط منطق غيرصوري با تفکر انتقادي بررسي مي‌‌شود.در پايان، به اين نتيجه مي‌رسيم که اساس تربيت فلسفي کودکان، منطق و به خصوص منطق غيرصوري است. هم‌چنين اين نتيجه بدست مي آيد که روش آموزش چنين رويکردي، متفاوت از روش‌هاي معمول است و بايد به‌صورت کارگاهي و عملي انجام گيرد.

کليدواژه‌ها: برهان ، خطابه، جدل، سفسطه،  شعر، تربيت فلسفي کودکان، تفکر انتقادي ، تفکر منطقي- فلسفي، منطق غير صوري، صناعات خمس.