%40تخفیف

دانلود محصول:تعیین ساختار عاملی مقیاس آمادگی برای بی حوصلگی در دانشجویان ایرانی: نقش پیش بینی کنندگی هیجان خواهی، خشم و پرخاشگری، معنا و هدف در زندگی و انگیزش تحصیلی

تعداد 128 صفحات این فایل word

چکیده:

مقدمه و هدف: بی­حوصلگی، موضوعی است که در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته است. به طور کلی بی­حوصلگی به عنوان یک حالت تنفر یا ناسازگاری با هر نوع تجربه تکراری مثل کار روزانه یا برخورد با افراد کسل کننده و ملال­آور و بی قراری زیاد در شرایطی که رهایی از ثبات (یکنواختی) امکان پذیر نیست، تعریف می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین ساختار عاملی مقیاس آمادگی برای بی حوصلگی در دانشجویان ایرانی: با توجه به نقش پیش بینی کنندگی هیجان خواهی، خشم و پرخاشگری، معنا و هدف در زندگی و انگیزش تحصیلی انجام شد.

روش و ابزار: نمونه پژوهش حاضر 400 نفر از  دانشجویان دانشگاه تبریز در سالتحصیلی 92-1391 بودند که به پرسشنامه هیجان خواهی، خشم و پرخاشگری، معنا و هدف در زندگی، انگیزش تحصیلی و آمادگی برای بی حوصلگی پاسخ دادند. همه آزمودنی ها بصورت داوطلبانه پرسشنامه ها را پر کردند  و برگرداندند.  داده ها با استفاده از آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار19 SPSS  و LISREL تحلیل شدند.

نتایج: نتایج ساختار عاملی پژوهش حاضر حاکی از وجود دو عامل تحریک درونی و تحریک بیرونی بود. همچنین نتایج تحلیل مسیر نشان داد که متغیرهای هیجان خواهی، پرخاشگری، معنا در زندگی و انگیزش تحصیلی نقش معناداری در پیش بینی آمادگی برای بی حوصلگی دارند.

نتیجه گیری: صاحب­نظران مختلف عوامل و پیش‎بینی کننده­های متفاوتی را برای ایجاد و بروز بی­حوصلگی معرفی کرده‎اند که می‎توان آنها را متأثر از شرایط فرهنگی و اجتماعی دانست. به دلیل ارتباط بی­حوصلگی با عملکرد تحصیلی، آموزش و پرورش  و دانشگاهها مهمترین سازمان های استفاده کننده از نتایج این پژوهش هستند. روانشناسان، مشاوران و روان­پزشکان و پژوهشگران از دیگر استفاده کنندگان نتایج این مطالعه هستند.

کلید واژه­ها: هیجان خواهی، خشم و پرخاشگری، معنا در زندگی، انگیزش تحصیلی، آمادگی برای بی­حوصلگی

Contents

 TOC \o "1-3" \h \z \u 1-1 مقدمه. PAGEREF _Toc336249608 \h 7
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600300038000000

1-2 بیان مسأله. PAGEREF _Toc336249609 \h 9
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600300039000000

1-3 اهمیت وضرورت پژوهش PAGEREF _Toc336249610 \h 13
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310030000000

1-4 اهداف کلی و اختصاصی پژوهش PAGEREF _Toc336249611 \h 15
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310031000000

1-4-1 هدف کلی.. PAGEREF _Toc336249612 \h 15
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310032000000

1-4-2 اهداف اختصاصی.. PAGEREF _Toc336249613 \h 15
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310033000000

1-5 سؤالات پژوهش PAGEREF _Toc336249614 \h 15
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310034000000

1-6 متغیرها PAGEREF _Toc336249615 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310035000000

1-6-1 متغیرهای پیش بین: PAGEREF _Toc336249616 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310036000000

1-6-2 متغیر ملاک.. PAGEREF _Toc336249617 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310037000000

1-6-3 متغیر مقایسه ای: PAGEREF _Toc336249618 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310038000000

1-7 تعاریف مفهومی و عملیاتی.. PAGEREF _Toc336249619 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600310039000000

1-7-1 تعریف مفهومی آمادگی برای بی حوصلگی.. PAGEREF _Toc336249620 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320030000000

1-7-2 تعریف عملیاتی آمادگی برای بی حوصلگی.. PAGEREF _Toc336249621 \h 16
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320031000000

1-7-3 تعریف مفهومی هیجان خواهی.. PAGEREF _Toc336249622 \h 17
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320032000000

1-7-4 تعریف عملیاتی هیجان خواهی.. PAGEREF _Toc336249623 \h 17
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320033000000

1-7-5 تعریف مفهومی پرخاشگری.. PAGEREF _Toc336249624 \h 18
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320034000000

1-7-6 تعریف عملیاتی پرخاشگری.. PAGEREF _Toc336249625 \h 18
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320035000000

1-7-7 تعریف مفهومی معنا و هدف در زندگی.. PAGEREF _Toc336249626 \h 19
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320036000000

1-7-8 تعریف عملیاتی معنا و هدف در زندگی.. PAGEREF _Toc336249627 \h 20
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320037000000

1-7-9 تعریف مفهومی انگیزش تحصیلی.. PAGEREF _Toc336249628 \h 20
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320038000000

1-7-10 تعریف عملیاتی انگیزش تحصیلی.. PAGEREF _Toc336249629 \h 20
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600320039000000

2-1 مقدمه. PAGEREF _Toc336249630 \h 22
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330030000000

2-2 شواهد نظری در خصوص بیحوصلگی.. PAGEREF _Toc336249631 \h 24
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330031000000

2-2-1 دیدگاه روانکاوی : PAGEREF _Toc336249632 \h 24
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330032000000

2-2-2 رویکرد تحولی : PAGEREF _Toc336249633 \h 25
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330033000000

2-2-3 رویکرد اسنادی : PAGEREF _Toc336249634 \h 26
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330034000000

2-3-1 سایر نظریه ها و پژوهشهای روانشناختی بیحوصلگی.. PAGEREF _Toc336249635 \h 28
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330035000000

2-3-2 دیدگاه فیزیولوژیکی : PAGEREF _Toc336249636 \h 30
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330036000000

2-3-3 رویکرد عوامل صنعتی- انسانی : PAGEREF _Toc336249637 \h 32
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330037000000

2-3-4 مدل اجبار- تلاش PAGEREF _Toc336249638 \h 36
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330038000000

2-3-5 مدل مقاومت.. PAGEREF _Toc336249639 \h 37
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600330039000000

2-3-6 مدل بیحوصلگی به عنوان یک سازه ی اجتماعی.. PAGEREF _Toc336249640 \h 39
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340030000000

2-4  اندازه گیری وسنجش آمادگی برای بیحوصلگی : PAGEREF _Toc336249641 \h 42
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340031000000

2-4-1 مقیاس آمادگی بیحوصلگی (BPS) PAGEREF _Toc336249642 \h 43
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340032000000

2-5 پیش بینی کنندههای بیحوصلگی : PAGEREF _Toc336249643 \h 43
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340033000000

2-5-1 هیجان خواهی : PAGEREF _Toc336249644 \h 43
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340034000000

2-5-2 خشم و پرخاشگری: PAGEREF _Toc336249645 \h 45
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340035000000

2-5-3 معنا در زندگی : PAGEREF _Toc336249646 \h 46
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340036000000

2-5-4 انگیزش تحصیلی.. PAGEREF _Toc336249647 \h 49
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340037000000

2-6 پیشینه تجربی.. PAGEREF _Toc336249648 \h 51
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340038000000

2-6-1 تحقیقات انجام شده ساختار عاملی  BPS : PAGEREF _Toc336249649 \h 51
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600340039000000

2-6-2  تحقیقات انجام شده پیش بینی کننده ها ی آمادگی برای بی حوصلگی.. PAGEREF _Toc336249650 \h 56
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350030000000

2-7 خلاصه فصل دوم : PAGEREF _Toc336249651 \h 58
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350031000000

3-1 روش PAGEREF _Toc336249652 \h 55
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350032000000

3-2 جامعه، نمونه و روش نمونه گیری.. PAGEREF _Toc336249653 \h 55
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350033000000

3-3-1 مقیاس هیجان خواهی زاکرمن فرم پنجم. PAGEREF _Toc336249654 \h 55
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350034000000

3-3-2  مقیاس پرخاشگری باس و پری.. PAGEREF _Toc336249655 \h 56
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350035000000

3-3-3  مقیاس معنا و هدف زندگی.. PAGEREF _Toc336249656 \h 57
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350036000000

3-3-4  مقیاس انگیزش تحصیلی: PAGEREF _Toc336249657 \h 57
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350037000000

3-3-5 مقياس آمادگي براي بيحوصلگي (BPS): PAGEREF _Toc336249658 \h 57
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350038000000

3-4 روش جمع آوری داده ها PAGEREF _Toc336249659 \h 58
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600350039000000

3-5 روشهای تجزیه و تحلیل داده ها: PAGEREF _Toc336249660 \h 58
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360030000000

4-1 مقدمه. PAGEREF _Toc336249661 \h 60
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360031000000

4-2 بخش توصیفی.. PAGEREF _Toc336249662 \h 60
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360032000000

4-3 بخش استنباطی و پاسخ به سؤالات پژوهشی.. PAGEREF _Toc336249663 \h 61
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360033000000

4-3-2 روایی سازه PAGEREF _Toc336249664 \h 67
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360034000000

5-1 مقدمه. PAGEREF _Toc336249665 \h 85
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360035000000

5-1-1 سؤال 1: مؤلفه های آمادگی برای بی حوصلگی در دانشجویان ایرانی کدامند؟. PAGEREF _Toc336249666 \h 85
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360036000000

5-1-2 سؤال 2: آیا هیجان خواهی، خشم و پرخاشگری، معنا و هدف در زندگی و انگیزش تحصیلی می توانند آمادگی برای بی حوصلگی را در دانشجویان ایرانی پیش بینی کنند؟. PAGEREF _Toc336249667 \h 88
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360037000000

5-1-3 سوال3: آیا ماجراجویی و هیجان زدگی، تجربه جویی، بازداری زدایی و حساسیت نسبت به یکنواختی و ملال می توانند آمادگی برای بیحوصلگی را در دانشجویان ایرانی پیش بینی کنند. PAGEREF _Toc336249668 \h 89
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360038000000

5-1-4 سؤال4) آیا پرخاشگری کلامی، پرخاشگری بدنی، خشم و بدگمانی می توانند آمادگی برای بیحوصلگی را دانشجویان ایرانی پیش بینی کنند؟  PAGEREF _Toc336249669 \h 90
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600360039000000

5-1-5 سوال 5) آیا انگیزش درونی و بیرونی می توانند آمادگی برای بیحوصلگی را در دانشجویان ایرانی پیش بینی کنند؟. PAGEREF _Toc336249670 \h 91
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600370030000000

5-1-6 سؤال 6: آیا میزان آمادگی برای بیحوصلگی در دانشجویان دختر و پسر متفاوت است؟. PAGEREF _Toc336249671 \h 92
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600370031000000

5-1-7 سؤال 7: آیا میزان آمادگی برای بیحوصلگی بر حسب مقطع تحصیلی متفاوت است؟. PAGEREF _Toc336249672 \h 93
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600370032000000

5-1-8 سؤال 8: آیا میزان آمادگی برای بیحوصلگی بر حسب رشته تحصیلی متفاوت است؟. PAGEREF _Toc336249673 \h 93
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600370033000000

5-2 محدودیتهای این پژوهش : PAGEREF _Toc336249674 \h 93
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600370034000000

5-3 پیشنهادات برای پژوهش آتی : PAGEREF _Toc336249675 \h 94
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300330036003200340039003600370035000000

فهرست جداول

 TOC
\
h \z \c "جدول4_" جدول4_ 1شاخص های مرکزی و پراکندگی متغیرهای مورد مطالعه با توجه به جنسیت آزمودنیها PAGEREF
_Toc364984570 \h
60
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370030000000

جدول4_ 2نتایج اندازه های مربوط به آزمونKMO و کرویت بارتلت.. PAGEREF
_Toc364984571 \h
62
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370031000000

جدول4_ 3مقادیر ویژه عوامل استخراج شده پرسشنامه آمادگی برای بی حوصلگی.. PAGEREF
_Toc364984572 \h
63
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370032000000

جدول4_ 4: بار عاملی هر یک از گویه ها در عوامل مربوط پس از چرخش واریماکس PAGEREF
_Toc364984573 \h
64
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370033000000

جدول4_ 5مدل تحلیل عامل استخراج شده PAGEREF
_Toc364984574 \h
64
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370034000000

جدول4_ 6:خلاصه شاخص های نیکویی برازش مقیاس آمادگی برای بی حوصلگی.. PAGEREF
_Toc364984575 \h
67
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370035000000

جدول4_ 7همبستگی هر یک از زیر مقیاس ها (عوامل) با یکدیگر و نمره کل. PAGEREF
_Toc364984576 \h
67
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370036000000

جدول4_ 8ماتریس کوواریانس متغیرها PAGEREF
_Toc364984577 \h
68
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370037000000

جدول4_ 9شاخص های برازش نظری با داده های تجربی.. PAGEREF
_Toc364984578 \h
70
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370038000000

جدول4_ 10ماتریس کوواریانس متغیرها PAGEREF
_Toc364984579 \h
71
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500370039000000

جدول4_ 11شاخص های برازش نظری با داده های تجربی.. PAGEREF
_Toc364984580 \h
72
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380030000000

جدول4_ 12ماتریس کوواریانس متغیرها PAGEREF
_Toc364984581 \h
74
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380031000000

جدول4_ 13: شاخص های برازش نظری با داده های تجربی.. PAGEREF
_Toc364984582 \h
75
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380032000000

جدول4_ 14ماتریس کوواریانس متغیرها PAGEREF
_Toc364984583 \h
77
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380033000000

جدول4_ 15شاخص های برازش نظری با داده های تجربی.. PAGEREF
_Toc364984584 \h
78
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380034000000

جدول4_ 16مقایسه ی نمرات دختران و پسران از نظر بی حوصلگی.. PAGEREF
_Toc364984585 \h
79
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380035000000

جدول4_ 17نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره دانشجویان با هدف تعیین تفاوت بین گروه ها در مقطع تحصیلی.. PAGEREF
_Toc364984586 \h
79
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380036000000

جدول4_ 18نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره دانشجویان با هدف تعیین تفاوت بین گروه ها در رشته تحصیلی.. PAGEREF
_Toc364984587 \h
80
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003500380037000000

فهرست اشکال
TOC \h
\z \c
"شکل4_"

شکل4_ 1نمودار سنگریزه ای ارزش های ویژه عامل ها 64

شکل4_ 2 ضرایب استاندارد، واریانس خطا، و ضریب تبیین گویه های 11 گانه تحریک درونی.. 66

شکل4_ 3 ضرایب استاندارد، واریانس خطا، و ضریب تبیین گویه های 10 گانه تحریک بیرونی.. 67

شکل4_ 4مدل علًی (1) مسیرهای اندازه گیری شده 70

شکل4_ 5مدل علٌی (2)، مسیرهای اندازه گیری شده 73

شکل4_ 6مدل علٌی (3)، مسیرهای اندازه گیری شده 76

شکل4_ 7مدل علٌی (4)، مسیرهای اندازه گیری شده PAGEREF
_Toc364984850 \h
78
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003300360034003900380034003800350030000000

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo