تدوین شایستگی¬های رهبری مورد نیاز برای ایجاد برنامۀ جانشین¬پروری

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                              صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه 13

1-1: مساله اصلي تحقيق 14

1-2: تشريح و بيان موضوع 14

1-3: ضرورت انجام تحقيق 19

1-4: سابقه تحقيقات و مطالعات انجام گرفته 19

1-5: سئوالات تحقيق 22

1-6: اهداف اساسي از انجام تحقيق 22

1-7: مدل مفهومی تحقيق 22

1-8: نتايج حاصل از تحقيق 23

1-9: روش انجام پژوهش 23

1-9-1: روش تحقيق 23

1-9-2: روش هاي گردآوري اطلاعات 23

1-9-3: قلمرو تحقيق 23

1-9-4: جامعه آماري 24

1-9-5: روش نمونه گيري 24

1-9-6: روش مورد نظر براي تجزيه و تحليل اطلاعات 24

1-10: حداكثر زمان مورد نياز براي انجام تحقيق 24

1-11: تعريف واژه ها و اصطلاحات تخصصي 24

فصل دوم: ادبیات تحقیق

مقدمه 27

2-1: شایستگی های رهبری 27

2-1-1: مکتب شایستگی رهبری 30

2-1-2: انواع شایستگی ها 32

2-1-3: تئوری شایستگی رهبری 33

2-1-4: انواع مدل های شایستگی و قابلیت های مدیران 37

2-1-5: مدل شایستگی 42

2-2: برنامة جانشین پروری 53

2-3: شایستگی های رهبری و برنامه ریزی جانشین پروری 63

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه 71

3-1: روش تحقیق کیفی 71

3-1-1: تئوری مفهوم سازی بنیادین 72

الف- شباهت ها 75

ب-تفاوت ها 76

3-2: روش های جمع آوری اطلاعات 76

3-2-1: مصاحبه پژوهش کیفی 77

3-2-1-1: مراحل فرایند مصاحبه 79

3-2-1-2: سوالات مصاحبه 80

3-2-1-3: محاسن و معایب شیوه مصاحبه پژوهش کیفی 81

3-3: روایی و پایایی ابزار گردآوری اطلاعات پژوهش 82

3-3-1: پایایی مصاحبه 82

3-3-1-1: محاسبه پایایی بازآزمون 82

3-3-2: اعتبار (روایی) مصاحبه 84

3-4: جامعه و نمونه آماری 84

3-4-1: جامعه آماری 84

3-4-2: نمونه آماری و روش نمونه گیری 84

3-4-2-1: حجم نمونه 84

3-4-2-2: روش نمونه گیری 84

3-5: روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 85

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

مقدمه 90

4-1: تعریف شایستگی­های رهبری از دیدگاه مدیران شرکت پالایش گاز پارسیان 90

4-2: تعیین شایستگی­های رهبری موجود و مطلوب در شرکت پالایش گاز پارسیان 92

4-2-1: مقوله ها و مفاهیم بدست آمده برای شناسایی شایستگی­های رهبری موجود 92

4-2-1-1: مقوله مربوط به دانش 92

4-2-1-2: مقوله مربوط به مهارتها 98

4-2-1-3: مقوله مربوط به قابلیتها 109

4-2-2: مقوله­ها و مفاهیم بدست آمده برای شناسایی شایستگی­های رهبری مطلوب 117

4-2-2-1: مقوله مربوط به دانش 117

4-2-2-2: مقوله مربوط به مهارتها 121

4-2-2-3: مقوله مربوط به قابلیتها 128

4-3: تعیین شایستگی­های رهبری مورد نیاز برای ایجاد برنامة جانشین­پروری در شرکت پالایش گاز پارسیان 132

4-3-1: مقوله­ها و مفاهیم بدست آمده بنظور شناسایی شایستگی­های رهبری مورد نیاز برای ایجاد برنامة جانشین­پروری 132

4-4: پیوند شایستگی­های رهبری و برنامة جانشین­پروری بر اساس یافته­های تحقیق 140

جمع بندی 145

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه 147

5-1: نتیجه گیری 147

5-1-1: نقشه مقوله­های حاصل از تحقیق کنونی 147

5-2: پیشنهادات بر اساس یافته­های تحقیق 154

5-3: محدودیت های تحقیق 156

5-4: پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی 157

منابع فارسی 158

منابع انگلیسی 161

پیوست ها 166

پیوست 1: معرفی شرکت پالایش گاز پارسیان 167

پیوست 2: سئوالات مصاحبه نیمه ساختار یافته 169

پیوست 3: نمونه ای از برگه های یادداشت برداری اطلاعات مصاحبه 170

پیوست 4: متن معرفي شایستگی رهبری در ایجاد برنامه جانشین­پروری براي مصاحبه ‌شوندگان………..171

 

 

فهرست نمودارها، اشکال و جداول

عنوان                                                                                                                                          صفحه

نمودار 2-1) مراحل مدل شایستگی ……………………………………………………………………………………………31

شکل 1-1) مدل مفهومی تحقیق ……………………………………………………………………………………………….10

شکل 2-1) چرخه شایستگی­های رهبری …………………………………………………………………………………….23

شکل 3-1) مسیر تکامل تئوری در روش تحقیق مبتنی بر تئوری مفهوم­سازی بنیادین …………………………..62

شکل 3-2) فرایند روش تحقیق مبتنی بر  تئوری مفهوم­سازی بنیادین ………………………………………………..63

شکل 5-1) نقشه کلی مقوله­های شایستگی رهبری موجود ……………………………………………………………136

شکل 5-2) نقشه کلی مقوله­های شایستگی رهبری مطلوب …………………………………………………………..137

شکل 3-5) نقشه کلی مفاهیم شایستگی­های رهبری مورد نیاز برای ایجاد برنامه جانشین­پروری…………….139

شکل 4-5) الگوی چهار وجهی تحقیق……………………………………………………………………………………..140

جدول 2-1) قابلیت­های عملکرد بالا ………………………………………………………………………………………….26

جدول 2-2) شایستگی­های مدیریتی …………………………………………………………………………………………..26

جدول 3-1) کُدگذاری مصاحبه­های پیش آزمون…………………………………………………………………………71

جدول 1-4) دسته­های مفهومی تشکیل­دهنده مقوله مربوط به دانش برای شایستگی رهبری موجود…………80

جدول 2-4) دسته­های مفهومی تشکیل­دهنده مقوله مربوط به مهارت برای شایستگی رهبری موجود……….86

جدول 3-4) دسته­های مفهومی تشکیل­دهنده مقوله مربوط به قابلیت برای شایستگی رهبری موجود………..97

جدول 4-4) دسته­های مفهومی تشکیل­دهنده مقوله مربوط به دانش برای شایستگی رهبری مطلوب………105

جدول 5-4) دسته­های مفهومی تشکیل­دهنده مقوله مربوط به دانش برای شایستگی رهبری مطلوب………109

جدول 6-4) دسته­های مفهومی تشکیل­دهنده مقوله مربوط به دانش برای شایستگی رهبری مطلوب………116

جدول 7-4) دسته­های مفهومی برای شناسایی شایستگی­های رهبری مورد نیاز برای برنامه جانشین پروری120