%31تخفیف

دانلود: تاثیر مهاجرت بر افزایش سرقت درشهرستان نطنز در دهه هشتاد (80 تا 90) (شهرستان نطنز)

تعداد138صفحه در فایل word

مهاجرت به عنوان پدیده ای با ابعاد مختلف اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و حقوقی، به همان نسبت که می تواند در تکامل و بسط فرهنگ و تمدن موثر واقع شود، به آن میزان نیز می تواند در گسترش پدیده های سوء اجتماعی نقش داشته باشد. سرقت به عنوان یک جرم علیه داشته های مورد حمایت انسان ها، فارغ از انتساب افراد به گروه های انسانی، همواره رخ داده است. اما نمی توان منکر آن شد که موقعیت هایی که مهاجران به لحاظ اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی در آن قرار می گیرند، موثر در افزایش جرایم به صورت عام و جرم سرقت به صورت خاص است. مسأله سرقت از طرفي نتيجه نبود آگاهي اخلاقي و از طرف ديگر نتيجه تناقص استانداردهاي زندگي و الگوهاي افراد، عملكرد و عضويت اجتماعي است. يكي از عميق ترين مسائل قرن حاضر موضوع سرقت است. و بايستي با ارائه روشهاي مناسب در جهت پيشگيري از آن اقدام نمود. چگونگي گسترش و تمايلات فردي و اجتماعيِ مهاجران در انتخاب جغرافياي سکونت و ارتباط اجتماعي آنان به انحرافات در محل سکونت و پراکندگي جرم هاي غالب در شهر نطنز از عمده اهداف تحقيق بوده و سعي بر این است تا با شیوه های کاملاً علمی و کاربردی و مبتنی بر تحلیل های آماری و حقوقی و جرم شناسانه، بررسي شود چه میزانی از جرایم ارتکابی سرقت به مهاجران منتسب می شود و سهم عوامل اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی در میزان این جرم در میان این مهاجران به چه میزان است و چه راهکارهایی برای پیشگیری و غلبه بر این وضعیت متصور است. نتیجه آن که تاثیر طیفی از عوامل مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بر افزایش ارتکاب جرم به صورت عام و سرقت به صورت خاص، قابل درک است و این فرضیه تایید می شود که افزایش رقم مهاجران به جامعه مقصد، با ایجاد ناهمگونی در فضای اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی، باعث افزایش رقم بزهکاری می شوند. پس فرض بی تاثیری عامل مهاجرت بر میزان رخداد سرقت در اجتماع کاملاً مردود و غیر قابل پذیرش است. محقق در این پژوهش در نظر دارد با کاربرد تکنیک همبستگی به بررسی تاثیر مهاجرت بر افزایش سرقت درشهرستان نطنز در دهه هشتاد بپردازد. در این تحقیق روش جمع آوری اطلاعات از نوع پیمایشی (مقطعی)،ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه و ابزار تحلیل اطلاعات نرم افزار spss است. جامعه آماری در این تحقیق مردم شهرستان نطنز می باشد و حجم نمونه شامل 384 نفر می باشد که از روش کوکران استفاده کردیم.

کلید واژه ها: مهاجرت، ربودن، سرقت، شهرستان نطنز، تضاد فرهنگی، بیکاری

 

چکیده    1

فصل اول کلیات تحقیق    2

1-1 سوال های تحقیق    4

1-1-1 سوال اصلی    4

1-1-2 سوال های فرعی    4

1-2 فرضیه های تحقیق    5

1-2-1 فرضیه اصلی    5

1-2-2 فرضیه های فرعی    5

1-3 اهداف تحقیق    6

1-4 هدف های فرعی تحقیق    6

1-5 روش شناسی    7

1-6 پیشینه  تحقیق    8

فصل دوم اهداف تحقیق    10

2-1 مهاجرت    11

2-1-1 ديدگاه‌هاي عمده مهاجرتي    12

2-1-1-1 ديدگاه اقتصادي    12

2-1-1-2 ديدگاه اجتماعي- سیاسی    14

2-1-1-3 ديدگاه سيستمي    16

2-2 نظريه‌هاي مهاجرتي    16

2-2-1 نظريه راونشتاين    17

2-2-2 نظريه لاري شاستاد    19

2-2-3 نظريه اورت. س. لي    20

2-2-4 نظريه زيف يا جاذبه‌هاي مهاجرتي    21

2-2-5 نظریه تودارو    21

2-2-6 نظریه بایرلی    22

فصل سوم : ادبیات مفهوم شناسی    25

3-1مفاهيم و ارزشهاي اكولوژي شهري    27

3-1-1جمعيت    28

3-1-2عوامل محیطی    29

3-1-3 عوامل انسانی    31

3-2 سياست هاي مهاجرتي و برنامه‌ريزي شهري    32

3-2-1آينده‌نگري، شهرنشيني و مهاجرت    33

3-2-2پيشگيري جرائم و شهرنشيني    35

3-2-2-1 پیشگیری کیفری    38

3-2-2-2 پیشگیری غیر کیفری    39

فصل چهارم : بررسی حقوقی سرقت    41

4-1 مفهوم شناسی جرمِ سرقت    43

4-2 سرقت در لغت و اصطلاح و تفکیک آن از مفاهیم مشابه    44

4-3 سیر تحول قانون گذاری سرقت در قوانین ایران    45

4-4 جرم سرقت و مفاهیم مشابه    49

4-4-1 استلاب یا اختطاف    49

4-4-2 اختلاس    51

4-4-3 جرم سرقت در نوشته های فقهی    53

4-5 سرقت و عناصر متشکله آن    53

4-5-1 عنصر قانونی سرقت    54

4-5-2 عنصر مادی جرم سرقت    56

4-5-3 عنصر معنوی جرم سرقت    57

فصل پنجم: روش شناسی    60

5-1 روش شناسی تحقیق    61

5-1-1 دسته بندي روشهاي تحقيق بر اساس هدف    61

5-1-2 دسته بندي روشهاي تحقيق بر اساس نحوه گردآوري دادهها    63

5-1-3 روش پژوهش در اين مطالعه    63

5-2 جامعه آماري    64

5-3 حجم نمونه و روش نمونه گيري    65

5-3-2 روش نمونه گيري    66

5-4 روش جمع آوري اطلاعات    67

5-4-1 روش کتابخانه‌اي    68

5-4-2 روش پیمایشی    70

5-5 مقياس اندازه‌گيري تحقيق    72

5-6 طيف ها    74

5-7 روش هاي آماري مورد استفاده    75

5-8 توصیف ویژگی های جمعیت شناختی اعضای نمونه    76

5-8-1 بررسی ویژگی نمونه از لحاظ جنسیت    76

5-8-2-بررسی ویژگی نمونه از لحاظ وضعیت تحصیلات    78

5-8-3 بررسی ویژگی جامعه از لحاظ اشتغال    79

5-9 استنباط آماری دادهها    81

5-9-1 فرضيه اول : عامل فرهنگی مهاجرت بر میزان سرقت تاثیر دارد.    81

5-9-2 فرضيه دوم : عوامل اقتصادی و جمعیتی مهاجرت بر میزان سرقت تاثیر دارد.    86

5-9-3 فرضيه سوم : میزان بیکاری بر میزان سرقت تاثیر دارد.    90

5-9-4 فرضيه چهارم : میزان مهاجرت بر میزان ارتکابِ سرقت تاثیر دارد.    94

5-10 خلاصه یافته ها    99

5-10-1 نتایج بررسی های جمعیت شناختی    99

5-10-2 تحلیل نتایج فرضیه ها    101

فصل ششم نتیجه گیری و پیشنهادات    106

6-1 نتیجه گیری    107

6- 2 پيشنهادها    110

6-3 محدوديت هاي پژوهش    111

پیوست ها    114

منابع و ماخذ    118

 

 

 

 

فهرست جداول

جدول (5-1): تركيب سئوالات پرسشنامه   72

جدول(5-2): طيف ليکرت   74

جدول( 5-3):توزيع فراواني مربوط به جنسیت پاسخ دهندگان   76

جدول (5-4)توزيع فراواني مربوط به سطح تحصیلات پاسخ دهندگان   78

جدول( 5-5 ):توزيع فراواني مربوط به اشتغال پاسخ دهندگان   80

جدول( 5-10 ): آزمون همبستگی دو متغیر میزان عوامل اقتصادی و جمعیتی مهاجرت و میزان سرقت   87

جدول (5-11): مربوط به ضريب تعيين رگرسيون رابطه بین میزان عوامل اقتصادی و جمعیتی مهاجرت و میزان سرقت   88

جدول( 5-12) : تحليل واريانس رابطه بین عوامل اقتصادی و جمعیتی مهاجرت و میزان سرقت   88

جدول (5-13 ): معادلة خط رگرسيون رابطه بین عوامل اقتصادی و جمعیتی مهاجرت و میزان سرقت   89

جدول( 5-14 ): آزمون همبستگی دو متغیر میزان بیکاری و میزان سرقت   91

جدول (5-15) : مربوط به ضريب تعيين رگرسيون رابطه بین میزان بیکاری و میزان سرقت   91

جدول (5-16) : تحليل واريانس رابطه بین میزان بیکاری و میزان سرقت   92

جدول(5-17 ): معادلة خط رگرسيون رابطه بین میزان بیکاری و میزان سرقت   93

جدول( 5-18) : آزمون همبستگی دو متغیر میزان مهاجرت و میزان سرقت   95

جدول (5-19):مربوط به ضريب تعيين رگرسيون رابطه بین میزان مهاجرت و میزان سرقت   96

جدول (5-20) : تحليل واريانس رابطه بین میزان مهاجرت و میزان سرقت   96

جدول( 5-21) : معادلة خط رگرسيون رابطه بین میزان مهاجرت و میزان سرقت   97

 

 

فهرست نمودار ها

نمودار( 5-1): نمودار میله ای مربوط به وضعیت جنسیت   77

نمودار (5-2): نمودار میله ای مربوط به وضعیت تحصیلات   79

نمودار (5-3): نمودار میله ای مربوط به وضعیت اشتغال   80

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo