دانلود :تاثیر برنامه آموزشی شناختی اجتماعی بر انگیزه ورزش دانش آموزان دختر در ساعت درس تربیت بدنی

تعداد110 صفحه در فایل word

گروه علوم ورزشی  وتربیت بدنی

کارشناسی ارشد

تاثیر برنامه آموزشی شناختی اجتماعی بر انگیزه ورزش دانش آموزان دختر در ساعت درس تربیت بدنی

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر  آموزش برنامه شناختی اجتماعی بر افزایش انگیزه ورزش دانش آموزان  انجام گرفته است . بدین منظور  از بین  دانش آموزان دختر ششم ابندایی  شهر یزد 38 نفر  با استفاده از روش نمونه گیری از نوع تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند .  روش پژوهش ازنوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون باگروه کنترل است . قبل از انجام مداخله ، از دو گروه آزمایش و کنترل پیش آزمون گرفته شد . سپس گروه آزمایش در معرض  ده جلسه آموزشی برنامه شناختی اجتماعی (بیان اهداف کلی برنامه آموزشی ، سنجش آغازین ، تعریف انگیزه با داستان – نقش  محیط ، فرد ، رفتار ورزشی در انگیزه -يادگیری فعال و يادگیری جانشینی -انتظار پیامد و نهایی – خودکارآمدی و راههای افزایش آن -تجربیات ماهرانه و موفقیت آمیز -کارایی گروهی و اعتقاد به توانایی عملکرد گروه – یادگیری مشاهده ای و  عوامل مؤثر بر سرمشق‌گیری – یادگیری مشاهده ای و  عوامل مؤثر بر سرمشق‌گیری – یادگیری هیجانها از طریق مشاهده – ایجاد انگیزه وجمع بندی) هرجلسه  60 قرار گرفتند  . و گروه کنترل هیچ مداخله ای ندید. و پس آزمون از هر دو گروه گرفته شد . نتایج نشان داد که آموزش شناختی اجتماعی  به طور معنا داری باعث افزایش انگیزه ورزش می شود .