%34تخفیف

دانلود محصول:بررسی شیوه‌های غلبه بر موانع افزایش سواد مالی زنان

تعداد 101 صفحه فایل word

چکیده:

امروزه با افزایش مسئولیت‌های مالی زنان و با توجه به نابرابری‌های جنسیتی در سیستم اقتصادی و اجتماعی فعلی ما نتایج حاصل از این پژوهش نشان می‌دهد که زنان نیاز دارند به دانش مالی بهتر به منظور رسیدن به سطح معینی از رفتار مالی بدون دسترسی به افزایش سرمایه. فقدان سواد مالی باعث می‌شود که زنان در طیف وسیعی از سطح درآمد ابزار کافی برای عبور از زمینه‌های مالی زندگی خود را نداشته باشند. با افزایش تحصیلات دانشگاهی در زنان، انتظارات آنان برای ورود به محیط کار را افزایش داده است و بدیهی است با افزایش تعداد زنان جویای کار، اهمیت افزایش سواد مالی زنان را دوچندان نموده است.

بر این اساس تحقیق حاضر به دنبال پاسخ به این سؤالات است که آیا بین عدم برخورداری از تحصیلات مناسب در حوزه مالی و فقدان سواد مالی در زنان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد؟ بین عدم درک مبانی مالی در آموزش‌های مالی و فقدان سواد مالی زنان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد؟

بین عدم دسترسی مناسب زنان به آموزش‌های مالی و فقدان سواد مالی در زنان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد؟ بین رفتار سنتی جامعه در جلوگیری از دسترسی زنان به منابع آموزشی مالی و فقدان سواد مالی در زنان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد؟

به دنبال پاسخ به سؤالات مذکور، با استفاده از داده‌های تحقیق بر اساس جدول مورگان از جامعه آماری، همبستگی عدم برخورداری از تحصیلات مناسب در حوزه مالی با فقدان سواد مالی در زنان مورد بررسی قرار گرفت. به استناد یافته­های تحقیق عدم برخورداری از تحصیلات مناسب در حوزه مالی عموماً دارای همبستگی مثبت معنی­دار با فقدان سواد مالی در زنان داشته است. بر این اساس، نمی­توان فرضیه اول مبنی بر وجود همبستگی مثبت مابین تحصیلات مناسب در حوزه مالی با سواد مالی در زنان را رد نمود.

از طرفی، در خصوص عدم درک مبانی مالی در آموزش­های مالی، دارای همبستگی مثبت با فقدان سواد مالی در زنان داشته که معنی­داری آن نشان‌دهنده همبستگی مثبت آن در طول زمان می­باشد. در نهایت، با توجه به یافته­های تحقیق، نمی­توان فرضیه دوم تحقیق را مبنی بر وجود همبستگی مثبت معنی­دار بین درک مبانی مالی در آموزش‌های مالی با سواد مالی در زنان را رد نمود.

در خصوص عدم دسترسی مناسب زنان به آموزش‌های مالی و فقدان سواد مالی در زنان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. با توجه به یافته­های تحقیق، نمی­توان فرضیه سوم تحقیق را مبنی بر وجود همبستگی مثبت معنی­دار بین دسترسی مناسب زنان به آموزش‌های مالی با سواد مالی در زنان را رد نمود.

بین رفتار سنتی جامعه در جلوگیری از دسترسی زنان به منابع آموزشی مالی و فقدان سواد مالی در زنان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. بنابراین نمی­توان فرضیه چهارم تحقیق را مبنی بر وجود همبستگی مثبت معنی­دار بین رفتار سنتی جامعه در جلوگیری از دسترسی زنان به منابع آموزشی مالی با فقدان سواد مالی در زنان را رد نمود.

کلید واژه: همبستگی مثبت معنادار، سواد مالی در زنان، درک مبانی مالی، آموزش‌های مالی، تحصیلات مناسب در حوزه مالی.

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                           صفحه

فصل اول :کلیات طرح

1-1مقدمه  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2

1-2مساله اصلی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2

1-3ضرورت انجام تحقیق………………………………………………………………………………………………………………  ……………………. 3

1-4فرضیه تحقیق…………………………………………………………………………………………………..  …………………………………………… 3

1-5‌ اهداف اساسی از انجام تحقیق………………………………………………………………………..  ……………………………………………… 4

1-6جنبه های نوآوری تحقیق……………………………………………………………………………..  ………………………………………………….4

1-7روش انجام پژوهش…………………………………………………………………………………….  ………………………………………………… 4

1-7-1روش تحقیق………………………………………………………………………….  …………………………………………………………………..5

1-7-2روش گردآوری اطلاعات ………………………………………………………  ……………………………………………………………….. 5

1-7-3قلمرو تحقیق……………………………………………………………………… …………………………………………………………………….. 5

1-7-4جامعه و نمونه آماری…………………………………………………….. …………………………………………………………………………   5

1-8روش های مورد نظر برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و آزمون فرضیه ها….. ……………………………………………………………… 6

فصل دوم:مطالعات نظری

2-1مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8

2-2مبانی نظری تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………8

2-2-1مزایای برخورداری از سواد مالی…………………………………………………………………………………………………………………..  9

2-2-2موانع افزایش سواد مالی زنان……………………………………………………………………………………………………………………… 10

2-2-3مشکلات ناشی از فقدان سواد مالی………………………………………………………………………………………………………………. 11

2-2-4وضعیت سواد مالی در سایر کشورها……………………………………………………………………………………………………………  12

2-2-5تعریف سواد مالی …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 13

22-6 ارتباط بین دانش مالی و رفتار مالی …………………………………………………………………………………………………………..15

2-2-6-1.موارد توصیفی از سواد مالی…………………………………………………………………………………………………………………….19

2-2-6-2 موانع اقتصادی مطرح در حوزه سواد مالی………………………………………………………………………………………………….20

2-2-7اشتغال زنانه یا مشغولیت زنانه…………………………………………………………………………………………………………………….. 23

22-8زنان ایران زمین و مسئله توسعه درون زا…………………………………………………………………………………………………………25

2-2-9زنان گنج پنهان سرمایه انسانی……………………………………………………………………………………………………………………….26

2-2-10جایگاه زنان در بازار کار ایران……………………………………………………………………………………………………………………28

2-2-11سهم زنان،کار موقت،درآمد پایین…………………………………………………………………………………………………………………32

2-2-12زنان مصرف کننده یا مولد………………………………………………………………………………………………………………………….36

2-3پیشینه تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 38

2-3-1مطالعات انجام گرفته در خارج از کشور……………………………………………………………………………………………………….. 38

2-3-2مطالعات انجام گرفته در داخل کشور……………………………………………………………………………………………………………..42

فصل سوم : روش شناسایی تحقیق

3-1مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 45

32روش شناسی تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………..  45

32-1فرایند انجام تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………. 47

3-2-2روش و ابزار گردآوری داده ها……………………………………………………………………………………………………………………..47

32-3جامعه و نمونه آماری………………………………………………………………………………………………………………………………..  47

3-3فرضیات تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………48

3-4روش تجزیه و تحلیل اطلاعات و آزمون فرضیه ها  …………………………………………………………………………………………  48

3-4-1روایی پرسشنامه………………………………………………………………………………………………………………………………………   49

3-4-2آزمون پایایی……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 49

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق

4-1مقدمه  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  51

4-2آمار توصیفی………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 51

4-2-1جداول توزیع فراوانی و نمودارهای آماری………………………………………………………………………………………………………51

4-2-2تحلیل توصیفی پاسخ های پرسشنامه  ……………………………………………………………………………………………………………70

4-3فرضیات تحقیق و نتایج حاصل از تحلیل آن‌ها ………………………………………………………………………………………………….. 70

4-4-1نتایج مربوط به فرضیه اول……………………………………………………………………………………………………………………………71

4-4-2نتایج مربوط به فرضیه دوم……………………………………………………………………………………………………………………………72

4-4-3نتایج مربوط به فرضیه سوم…………………………………………………………………………………………………………………………. 72

4-5پایایی متغیر ها ………………………………………………………………………………………………………………………………………………73

فصل پنجم : نتیجه‌گیری و پیشنهادات

5-1مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………76

5-2تفسیر یافته های تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………….76 

5-2-1نتایج حاصل از آزمون فرضیه اول …………………………………………………………………………………………………………………76

5-2-2نتایج حاصل از آزمون فرضیه دوم ………………………………………………………………………………………………………………..76

5-2-3نتایج حاصل از آزمون فرضیه سوم…………………………………………………………………………………………………………………76

5-3پیشنهادها………………………………………………………………………………………………………………………………………………………77

5-3-1پیشنهادهای مبتنی بر نتایج تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………. 77

5-3-2پیشنهادهات برای تحقیق های آینده……………………………………………………………………………………………………………… 77

منابع…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..79

چکیده انگلیسی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..85

 

فهرست جداول

4-1توزیع فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان …………………………………………………………………………………………………………….. 52

4-2توزیع فراوانی سن پاسخ دهندگان …………………………………………………………………………………………………………………….53    

4-3توزیع فراوانی تحصیلات پاسخ دهندگان…………………………………………………………………………………………………………… 54

4-4توزیع فراوانی میزان آشنایی با مباحث مالی و حسابداری………………………………………………………………………………………55

4-5توزیع فراوانی سابقه کار اجرایی و پژوهشی در حوزه مالی و حسابداری………………………………………………………………….56

4-6توزیع فراوانی رشته تحصیلی پاسخ دهندگان……………………………………………………………………………………………………….57

4-7توزیع فراوانی پاسخ های پرسش اول……………………………………………………………………………………………………………….. 58

4-8توزیع فراوانی پاسخ های پرسش دوم…………………………………………………………………………………………………………………59

4-9توزیع فراوانی پاسخ های پرسش سوم………………………………………………………………………………………………………………..60

4-10توزیع فراوانی پاسخ های پرسش چهارم……………………………………………………………………………………………………………61

4-11توزیع فراوانی پاسخ های پرسش پنجم …………………………………………………………………………………………………………….62

4-12توزیع فراوانی پاسخ های پرسش ششم……………………………………………………………………………………………………………. 63

4-13توزیع فراوانی پاسخ های پرسش هفتم …………………………………………………………………………………………………………….64

4-14توزیع فراوانی پاسخ های پرسش هشتم…………………………………………………………………………………………………………….65

4-15توزیع فراوانی پاسخ های پرسش نهم ………………………………………………………………………………………………………………66

4-16توزیع فراوانی پاسخ های پرسش دهم………………………………………………………………………………………………………………67

4-17توزیع فراوانی پاسخ های پرسش یازدهم…………………………………………………………………………………………………………. 68

4-18توزیع فراوانی پاسخ های پرسش دوازدهم………………………………………………………………………………………………………  69

4-19تحلیل توصیفی پاسخ های پرسشنامه ……………………………………………………………………………………………………………….70 

4-20نتیجه آزمونtیک نمونه ای برای فرضیه اول ……………………………………………………………………………………………………..71

4-21نتیجه آزمونtیک نمونه ای برای فرضیه دوم…………………………………………………………………………………………………….. 72

4-22نتیجه آزمونtیک نمونه ای برای فرضیه سوم……………………………………………………………………………………………………. 73

4-23جدول آزمون پایایی متغیرها……………………………………………………………………………………………………………………………74

 

فهرست نمودارها

4-1توزیع فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان………………………………………………………………………………………………………………. 52

4-2توزیع فراوانی سن پاسخ دهندگان……………………………………………………………………………………………………………………..53

4-3توزیع فراوانی تحصیلات پاسخ دهندگان…………………………………………………………………………………………………………….54

4-4توزیع فراوانی میزان آشنایی با مباحث مالی و حسابداری…………………………………………………………………………………….  55

4-5توزیع فراوانی سابقه کار اجرایی و پژوهشی در حوزه مالی و حسابداری………………………………………………………………….56

4-6توزیع فراوانی رشته تحصیلی پاسخ دهندگان……………………………………………………………………………………………………….57

4-7توزیع فراوانی پاسخ های پرسش اول……………………………………………………………………………………………………………….. 58

4-8توزیع فراوانی پاسخ های پرسش دوم…………………………………………………………………………………………………………………59

4-9توزیع فراوانی پاسخ های پرسش سوم………………………………………………………………………………………………………………..60

4-10توزیع فراوانی پاسخ های پرسش چهارم……………………………………………………………………………………………………………61

4-11توزیع فراوانی پاسخ های پرسش پنجم …………………………………………………………………………………………………………….62

4-12توزیع فراوانی پاسخ های پرسش ششم……………………………………………………………………………………………………………. 63

4-13توزیع فراوانی پاسخ های پرسش هفتم………………………………………………………………………………………………………………64

4-14توزیع فراوانی پاسخ های پرسش هشتم…………………………………………………………………………………………………………… 65

4-15توزیع فراوانی پاسخ های پرسش نهم……………………………………………………………………………………………………………….66

4-16توزیع فراوانی پاسخ های پرسش دهم………………………………………………………………………………………………………………67

4-17توزیع فراوانی پاسخ های پرسش یازدهم…………………………………………………………………………………………………………. 68

4-18توزیع فراوانی پاسخ های پرسش دوازدهم…………………………………………………………………………………………………………69

 

2 دیدگاه برای دانلود محصول:بررسی شیوه‌های غلبه بر موانع افزایش سواد مالی زنان

  1. Phone Tracker Free

    How should a couple handle this once they find out their spouse is cheating? Whether a husband should forgive his wife for her betrayal is a topic worth discussing.

  2. Phone Tracker Free

    Locate through the “Find My Mobile” system software that comes with the phone, or through third – Party mobile phone number locating software. https://www.mycellspy.com/tutorials/how-find-my-partner-phone-activity-on-my-phone/

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo