بررسی رابطه بین هوش معنوی با تعهد سازمانی کارکنان

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                     صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق 

• مقدمه ………………………………………………………………………………….. 1

• بیان مسئله …………………………………………………………………………….. 2

1-3-1)اهمیت و ضرورت تحقیق از لحاظ نظری  ………………………………………….. 4

1-3-2) اهمیت و ضرورت تحقیق از نظر کاربردی ………………………………………… 6

• اهداف پژوهش ………………………………………………………………………… 7

1-4-1) هدف اصلی   ………………………………………………………………………… 8

1-4-2)  اهداف فرعی   ……………………………………………………………………… 9

• فرضيه های تحقيق ……………………………………………………………………… 9

1-5-1) فرضيه اصلي   ……………………………………………………………………… 9

1-5-2) فرضيه هاي فرعي …………………………………………………………………. 10

1-6)سوالات پژوهش  ………………………………………………………………………. 10

1-6-1) سوال اصلی  ……………………………………………………………………….. 10

1-6-2) سوالات فرعی  ……………………………………………………………………… 11

• تعریف مفهومی و عملیاتی واژگان کلیدی تحقیق …………………………………….. 11

1-7-1) تعریف مفهومی ……………………………………………………………………… 11

1-7-1-1) هوش معنوی……………………………………………………………………..    12

1-7-1-2) تعهد سازمانی……………………………………………………………………..   13

1-7-2) تعریف عملیاتی……………………………………………………………………..     15

1-7-2-1) هوش معنوی……………………………………………………………………..    16

1-7-2-2) تعهد سازمانی…………………………………………………………………….      16

• قلمرو تحقیق…………………………………………………………………………… 16

1-8-1) قلمرو موضوعی…………………………………………………………………….    16

1-8-2) قلمرو مکانی…………………………………………………………………………   17

1-8-3) قلمرو زمانی…………………………………………………………………………    17

 

فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1) مقدمه…………………………………………………………………………………..     19

2-2) معنویت…………………………………………………………………………………  20

2-2-1) تعاریف معنویت……………………………………………………………………..   21

2-2-2) نسبت بین دین و معنویت……………………………………………………………    23

2-2-3) تعاریف معنویت در کار……………………………………………………………..   27

2-2-4) رویکردهای معنویت در محیط کار………………………………………………….   27

2-2-5) نيازهاي معنوي كاركنان و ظهور پارادايم معنويت در محيط کار……………………   30

2-3) هوش معنوی……………………………………………………………………………   33

2-3-1) تعریف هوش………………………………………………………………………..   33

2-3-2) مدل ها و نظریه های هوش…………………………………………………………   35

2-3-2-1) نظریه هوش چندگانه هوارد گاردنر………………………………………………   35

2-3-2-2) نظریه هوش سه گانه دانا زوهار و یان مارشال………………………………….    37

2-3-3) تعریف هوش معنوی………………………………………………………………..    38

2-3-4) مولفه های هوش معنوی……………………………………………………………..   42

2-3-5) کاربرد هوش معنوی در محیط کار………………………………………………….. 50

2-3-5-1)هوش معنوی و رهبری……………………………………………………………. 51

2-3-5-2)هوش معنوی و مدیریت…………………………………………………………… 54

2-4) تعهد سازمانی…………………………………………………………………………… 56

2-4-1) ديدگاه ها درباره تعهد سازماني………………………………………………………   57

2-4-2) تعاریف تعهد سازمانی……………………………………………………………….    60

2-4-2-1)تعریف تعهد………………………………………………………………………..   60

2-4-2-2) تعریف تعهد سازمانی……………………………………………………………… 61

2-4-3) دیدگاههایی درمورد کانونهای تعهدسازمانی………………………………………….   62

2-4-4) تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چندبعدی………………………………………….    64

الف) الگوی تک بعدی……………………………………………………………………….    64

ب)الگوهای  چندبعدی………………………………………………………………………..   64

2-4-5) مدل آلن و می یر…………………………………………………………………….. 68

2-4-6) پیشایندهای تعهد سازمانی……………………………………………………………   70

2-5) رابطه بین هوش معنوی و تعهد سازمانی………………………………………………. 71

2-6) پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………… 72

2-6-1) تحقیقات خارجی…………………………………………………………………….    72

2-6-2) تحقیقات داخلی………………………………………………………………………     74

2-7) مدل مفهومی…………………………………………………………………………….   77

2-7-1) متغییر مستقل………………………………………………………………………..   77

2-7-2) متغییر وابسته………………………………………………………………………..   78

 

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

3-1) مقدمه …………………………………………………………………………………… 80

3-2) مدل مفهومی و فرضیه های تحقیق……………………………………………………..   80

3-3) روش تحقیق……………………………………………………………………………    82

3-4) جامعه‌ي آماري………………………………………………………………………….   82

3-5) نمونه آماری……………………………………………………………………………. 83

3-6) ابزار جمع‌آوري داده‌هاي تحقيق………………………………………………………… 85

3-6-1) پرسشنامه…………………………………………………………………………….   85

3-6-1-1) شرح پرسشنامه…………………………………………………………………… 86

3-6-1-2) دسته بندی سوالات پرسشنامه…………………………………………………….    86

3-6-1-3) تعیین روایی پرسشنامه…………………………………………………………… 87

3-6-1-4) پایایی پرسشنامه…………………………………………………………………..   87

3-7) روش تجزیه تحلیل داده ها……………………………………………………………..    88

3-7-1) مدل معادلات ساختاری………………………………………………………………   89

3-7-2) تحلیل عاملی تاییدی………………………………………………………………..      90

3-7-3) شاخص برازندگی مناسب……………………………………………………………   91

 

 

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

4-1) مقدمه……………………………………………………………………………………   93

4-2) ویژگی های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان و جامعه آماری……………………………   93

4-2-1) وضعیت پاسخ دهندگان از نظر جنسیت……………………………………………..   94

4-2-2) وضعیت پاسخ دهندگان از نظر سن…………………………………………………   95

4-2-3) وضعیت پاسخ دهندگان از نظر میزان تحصیلات…………………………………… 95

4-2-4) وضعیت پاسخ دهندگان از نظر وضعیت تاهل……………………………………… 96

4-2-5) وضعیت پاسخ دهندگان از نظر سابقه استخدامی…………………………………….   96

4-2-6) وضعیت پاسخ دهندگان از نظر نوع استخدامی……………………………………..    97

4-3) تحلیل استنباطی داده ها………………………………………………………………..    97

4-3-1) تحلیل عاملی تاییدی متغیرهای تحقیق……………………………………………….   97

4-3-1-1) مدل اندازه گیری ابعاد هوش معنوی………………………………………………   98

4-3-1-2) مدل اندازه گیری ابعاد تعهد عاطفی………………………………………………. 101

4-3-1-3) مدل اندازه گیری ابعاد تعهد هنجاری…………………………………………….. 102

4-3-1-4) مدل اندازه گیری ابعاد تعهد مستمر ………………………………………………  104

4-3-2) توصیف آماری……………………………………………………………………… 105

4-3-3) بررسی نرمال بودن توزیع متغیر ها……………………………………………….    106

4-3-4) تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات جمع آوری شده………………………………..    107

4-3-4-1) آزمون فرضیه اصلی…………………………………………………………….. 108

4-3-4-2) آزمون فرضیه فرعی اول……………………………………………………….    109

4-3-4-3) آزمون فرضیه فرعی دوم………………………………………………………..   110

4-3-4-4) آزمون فرضیه فرعی سوم………………………………………………………     111

 

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات  

5-1) مقدمه…………………………………………………………………………………..   114

5-2) نتایج حاصل از فرضیه های تحقیق…………………………………………………… 114

5-3) مقایسه نتایج با سایر پژوهش های مرتبط…………………………………………….    116

5-4) جمع بندی نتایج حاصل از تحقیق……………………………………………………… 116

5-5) پيشنهادهای پژوهش……………………………………………………………………   120

5-6)  پیشنهاد برای پژوهش های آتي……………………………………………………….. 121

5-7) محدودیت های تحقیق………………………………………………………………….. 122

منابع فارسی………………………………………………………………………………….   123

منابع خارجی…………………………………………………………………………………. 125

پیوست ها…………………………………………………………………………………….. 128

سوالات جمعیت شناختی……………………………………………………………………… 129

پرسشنامه سنجش هوش معنوی……………………………………………………………… 131

پرسش نامه تعهد سازمانی آلن و می یر……………………………………………………… 133

 

فهرست اشکال

شکل 2-1) مدل مفهومی تحقیق  ……………………………………………………………… 78

شکل 4-1 نمودار فراوانی مربوط به وضعيت پاسخ دهندگان از نظر جنسیت ………………. 94

شکل 4-2 نمودار فراوانی مربوط به وضعيت افراد پاسخ دهنده از نظر سن   ……………… 95

شکل 4-3 نمودار فراوانی مربوط به وضعيت پاسخ دهندگان از نظر میزان تحصیلات   ….. 95

شکل 4-4 نمودار فراوانی مربوط به وضعيت پاسخ دهندگان از نظر وضعیت تاهل ……….. 96

شکل 4-5 نمودار فراوانی مربوط به وضعيت پاسخ دهندگان از نظر سابقه استخدامی  …….. 96

شکل 4-6 نمودار فراوانی مربوط به وضعيت پاسخ دهندگان از نظر نوع استخدام   ……….. 97

 

فهرست جداول

جدول شماره 2-1 تمایز بین دین و معنویت…………………………………………………… 26

جدول شماره 3-1) دسته بندی سوالات پرسشنامه…………………………………………….   86

جدول 4-1) ویژگی های جمعیت شناختی…………………………………………………….. 93

جدول4-2) راهنمای شناسایی علائم اختصاری متغیرهای مدل………………………………. 98

جدول 4-3) جدول توصیف آماری…………………………………………………………… 106

جدول 4-4) توزیع نرمال متغیر ها………………………………………………………….. 106

جدول 4-5) جدول آزمون فرضیه اصلی…………………………………………………….   108

جدول 4-6) جدول آزمون فرضیه فرعی اول……………………………………………….. 109

جدول 4-7) جدول آزمون فرضیه فرعی دوم……………………………………………….. 110

جدول4-8) جدول آزمون فرضیه فرعی سوم………………………………………………… 111

 

فهرست نمودارها

 

نمودار4-1) مدل اندازه گیری ابعاد هوش معنوی با استفاده از تحلیل عاملی در حالت استاندارد 99

نمودار4-2) مدل اندازه گیری ابعاد هوش معنوی با استفاده از تحلیل عاملی در حالت معنی داری 100

نمودار4-3) مدل اندازه گیری ابعاد تعهد عاطفی با استفاده از تحلیل عاملی در حالت استاندارد 101

نمودار 4-4)مدل اندازه گیری ابعاد تعهد عاطفی با استفاده از تحلیل عاملی در حالت معنی داری   102

نمودار 4-5) مدل اندازه گیری ابعاد تعهد هنجاری با استفاده از تحلیل عاملی در حالت استاندارد 103

نمودار 4-6)مدل اندازه گیری ابعاد هنجاری با استفاده از تحلیل عاملی در حالت معنی داری. 104

نمودار 4-7) مدل اندازه گیری ابعاد تعهد مستمر با استفاده از تحلیل عاملی در حالت استاندارد   104

نمودار 4-8)مدل اندازه گیری ابعاد تعهد مستمر با استفاده از تحلیل عاملی در حالت معنی داری 105