بررسی رابطه بین شیوه فرزندپروری والدین و شادکامی و عزت نفس دانش آموزان مقطع راهنمایی
تعداد 103صفحات این فایل word
چکیده:
هدف: این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین شیوه های تربیتی والدین و میزان شادکامی و عزت نفس دانش آموزان مقطع راهنمایی در سال تحصیلی 92-1391 در شهرستان گناباد انجام پذیرفت. با توجه به هدف از نوع پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی می باشد که یکی از انواع روش های تحقیق توصیفی(غیر آزمایشی) می باشد.
جامعه: جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان گناباد.
روش: نمونه پژوهش 325 نفر از دانش آموزان و والدین آن ها از بین جامعه آماری به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. ابزار های پژوهش شامل پرسش نامه های فرزند پروری دیاناباوم ریند، پرسشنامه ي شادكامي آكسفورد وآزمون عزت نفس کوپر اسمیت. برای بررسی داده ها از آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیری، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t برای مقایسه میانگین دو گروه مستقل استفاده شد که با نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: یافته ها این بود که بین متغیر شادکامی با سبک اقتدارگرایانه پدر، سبک اقتدارگرایانه مادر و سبک استبدادی پدر رابطه خطی وجود دارد.و همچنین بین متغیر عزت نفس با سبک اقتدارگرایانه پدر، سبک اقتدارگرایانه مادر و سبک آزادمنشانه پدر رابطه خطی وجود دارد. بین عزت نفس و شادکامی دانش آموزان رابطه وجود دارد و شادکامی و عزت نفس دانش آموزان دختر و پسر تفاوت ندارند.
نتیجه گیری: سبک تربیتی والدین مقندرانه می تواند نقش اساسی در شادکامی و عزت نفس دانش آموزان داشته باشد.
کلید واژه ها: سبک های تربیتی والدین، شادکامی، عزت نفس
