عنوان |
صفحه |
چکیده |
1 |
فصل اول: کلیات تحقیق |
|
مقدمه |
3 |
1-1: بیان مسئله |
4 |
1-2: اهمیت و ضرورت پژوهش |
5 |
1-3: اهداف پژوهش |
6 |
1-4: سوالات تحقیق |
7 |
1-5: فرضیه های تحقیق |
7 |
1-6: مدل تحلیل اولیه پژوهش |
8 |
1-7: تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها |
8 |
1-8: طرح پژوهش و روشهای تجزیه و تحلیل داده ها |
9 |
1-9: مدل فرآیندی پژوهش |
10 |
فصل دوم: پیشینه تحقیق |
|
2-1: بخش اول: مباحث نظری |
12 |
2-1-1: رهبری اصیل |
12 |
2-1-2: تعریف رهبران و رهبری اصیل |
12 |
2-1-3: عناصر رهبری اصیل |
13 |
2-1-4: تعریف فرهنگ |
14 |
2-1-5: تعریف سازمان |
16 |
2-1-6: فرهنگ سازمانی |
16 |
2-1-7: سیر تحول تاریخی فرعنگ سازمانی |
20 |
2-1-8: ویژگی های فرهنگ سازمانی |
21 |
2-1-9: عوامل و اجزای فرهنگ سازمانی |
23 |
2-1-10: نقش فرهنگ سازمانی |
24 |
2-1-11: چگونگی شکل گیری و تداوم فرهنگ سازمانی |
26 |
2-1-12: جلوه های فرهنگ سازمان |
27 |
2-1-13: کارکرد فرهنگ سازمان |
28 |
2-1-14: بهبود عملکرد از طریق اصلاح فرهنگ سازمانی |
28 |
2-1-15: عوامل و عناصر فرهنگ سازمانی |
29 |
2-1-16: فرآیند مدیریت فرهنگ سازمانی |
33 |
2-1-17: فرهنگ سازمانی و انجام کار سازمان یافته |
34 |
2-1-18: توصیف فرهنگ چهارگانه سازمانی |
36 |
2-1-19: بررسی ابعاد فرهنگ سازمانی از دیدگاه های مختلف |
39 |
2-1-20: تغییر فرهنگ سازمانی |
43 |
2-1-21: فرآیند تغییر فرهنگ سازمانی |
44 |
2-1-22: مدیریت فرهنگ سازمانی |
45 |
2-1-23: انواع فرهنگ سازمانی |
49 |
2-1-24: دلایل انتخاب مدل دنیسون به عنوان مدل نظری پژوهش |
65 |
2-2 بخش دوم: مباحث پژوهشی |
66 |
2-2-1: پژوهش های داخل کشور |
66 |
2-2-2: پژوهش های خارج از کشور |
67 |
2-3: چارچوب نظری تحقیق |
68 |
فصل سوم: روش تحقیق |
|
مقدمه |
70 |
3-1: روش تحقیق |
71 |
3-2: جامعه آماری و حجم نمونه |
71 |
3-3: ابزار جمع آوری اطلاعات |
71 |
3-4: روایی پرسشنامه |
72 |
3-5: پایایی پرسشنامه |
76 |
3-6: روش تجزیه و تحلیل آماری دادهها |
76 |
فصل چهارم: یافته های تحقیق |
|
مقدمه |
81 |
4-1: آمار توصیفی |
82 |
4-2: آمار استنباطی |
86 |
فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات |
|
مقدمه |
105 |
5-1: بحث و نتیجه گیری |
106 |
5-2: مدل تحلیل نهایی |
110 |
5-3: پیشنهادات کاربردی |
110 |
5-4: پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده |
111 |
5-5: محدودیت های تحقیق |
111 |
پیوست هاپرسشنامه رهبری اصیلپرسشنامه فرهنگ سازمانیمنابع و ماخذ تحقیق |
113114 |
فهرست منابع فارسی |
116 |
فهرست منابع انگلیسی |
120 |
چکیده لاتین |
122 |
فهرست جداول
عنوان |
صفحه |
1-1.جدول: مدل فرآیندی پژوهش |
10 |
2-1.جدول: طبقه بندی انواع فرهنگ سازمانی توسط کوئین |
52 |
2-2.جدول: طبقه بندی انواع فرهنگ سازمانی توسط فید |
61 |
3-1.جدول: سرفصل هر یک از سوالات پرسشنامه رهبری اصیل |
72 |
3-2.جدول: سرفصل هر یک از سوالات پرسشنامه فرهنگ سازمانی |
72 |
3-3.جدول: نتایج آزمون بارتلت برای پرسشنامه رهبری اصیل |
73 |
3-4.جدول: درصد واریانس و مقادیر ویژه عامل های مختلف پرسشنامه رهبری اصیل |
74 |
3-5.جدول: نتایج آزمون بارتلت برای پرسشنامه فرهنگ سازمانی |
74 |
3-6.جدول: درصد واریانس و مقادیر ویژه عامل های مختلف پرسشنامه فرهنگ سازمانی |
75 |
3-7.جدول: ضرایب آلفای کرونباخ مربوط به پرسشنامه های رهبری اصیل و فرهنگ سازمانی |
76 |
4-1.جدول: توزیع فراوانی جنسیت پاسخگویان |
82 |
4-2.جدول: توزیع فراوانی سن پاسخگویان |
83 |
4-3.جدول: توزیع فراوانی میزان تحصیلات پاسخگویان |
84 |
4-4.جدول: توزیع فراوانی سابقه کار پاسخگویان |
85 |
4-5.جدول: نتایج آزمون کولموگوروف اسمیرنوف برای مولفه های رهبری اصیل و فرهنگ سازمانی |
86 |
4-6.جدول: همبستگی دو متغیر رهبری اصیل و فرهنگ سازمانی |
87 |
4-7.جدول: مدل رگرسیون فرضیه اصلی |
88 |
4-8.جدول: نتایج ضریب تعیین و آزمون دوبین-واتسون فرضیه اصلی |
88 |
4-9.جدول: نتایج تحلیل واریانس رگرسیون فرضیه اصلی |
89 |
4-10.جدول: نتایج مربوط به ضریب متغیر مستقل در مدل رگرسیون وآزمون t فرضیه اصلی |
90 |
4-11.جدول: همبستگی دو متغیر خودآگاهی و فرهنگ سازمانی |
91 |
4-12.جدول: همبستگی دو متغیر پردازش متوازن و فرهنگ سازمانی |
92 |
4-13.جدول: همبستگی دو متغیر اخلاق مداری و فرهنگ سازمانی |
93 |
4-14.جدول: همبستگی دو متغیر شفافیت رابطه ای و فرهنگ سازمانی |
94 |
4-15.جدول: متغیرهاي وارد شده / حذف شده فرضیه هاي فرعی |
95 |
4-16.جدول: نتایج ضریب تعیین و آزمون دوبین- واتسون فرضیه هاي فرعی |
95 |
4-17.جدول: نتایج تحلیل واریانس رگرسیون فرضیه هاي فرعی |
97 |
4-18.جدول: نتایج مربوط به ضریب متغیر مستقل در مدل رگرسیون وآزمون t فرضیه های فرعی |
98 |
4-19.جدول: نتایج توصیفی در بین زنان و مردان |
99 |
4-20.جدول: آزمون تی مستقل جنسیت |
100 |
4-21.جدول: نتایج توصیفی در بین گروههای مختلف سنی |
100 |
4-22.جدول: نتایج تحلیل واریانس بین گروههای مختلف سنی |
101 |
4-23.جدول: نتایج توصیفی در بین گروههای مختلف تحصیلی |
101 |
4-24.جدول: نتایج تحلیل واریانس بین گروههای مختلف تحصیلی |
102 |
4-17.جدول: نتایج توصیفی در بین گروههای مختلف سابقه کار |
102 |
4-18.جدول: نتایج تحلیل واریانس بین گروههای مختلف سابقه کار |
103 |
فهرست نمودارها
عنوان |
صفحه |
1-1.نمودار: مدل تحلیل اولیه |
8 |
2-1.نمودار: چارچوب نظری تحقیق |
68 |
4-1. نمودار: جنسیت پاسخگویان |
82 |
4-2. نمودار: سن پاسخگویان |
83 |
4-3. نمودار: میزان تحصیلات پاسخگویان |
84 |
4-4. نمودار: سابقه کار پاسخگویان |
85 |
4-5.نمودار: هیستوگرام توزیع نرمال بودن خطاها در فرضیه اصلی |
89 |
4-6. نمودار: هیستوگرام توزیع نرمال بودن خطاها فرضیه هاي فرعی |
96 |
5-1.نمودار: مدل تحلیل نهایی |
110 |
فهرست شکل ها
عنوان |
صفحه |
2-1.شکل: طبقه بندی فرهنگ سازمانی هاروی و براون |
51 |
2-2.شکل: مدل 7s مکینزی |
59 |
2-3. شکل: مدل فرهنگ سازمانی دنیسون |
65 |