بررسی تأثیر آموزش تجار، بازرگانان و تولیدکنندگان بر توسعه صادرات (موردمطالعه استان چهارمحال و بختیاری)

فهرست مطالب

                                                 عنوان                                                                                                                                 

صفحه

……………………………………………. فصل اول کلیات تحقیق  …………………………….

1

1-1 مقدمه     …………………………………………………………………………………………

2

2-1 بيان مسئله     …………………………………………………………………………………….

3

3-1 اهميت و ضرورت موضوع  ……………………………………………………………………….

5

4-1 مدل مفهومی تحقیق    …………………………………………………………………………..

8

5-1 اهداف تحقيق    …………………………………………………………………………………

8

6-1 فرضیه‌ها   ………………………………………………………………………………………

9

7-1‌ قلمرو تحقيق (موضوعی، مكاني، زمانی)  ………………………………………………………..

10

8-1 تعريف اصطلاحات و مفاهیم   …………………………………………………………………….

11

…………………………………….فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق   ……………………

14

1-2 مقدمه   ………………………………………………………………………………………..

15

2-2 سیاست‌های سند چشم‌انداز 20 ساله در افق 1404 هجری شمسی جمهوری اسلامی ایران در بخش اقتصاد  ….

17

3-2 قانون برنامه پنجم و توسعه در بخش‌های بهره‌وری، اشتغال، تجارت، صنعت و معدن  ……………..

4-2 سندراهبردی توسعه صادرات غیرنفتی کشور  …………………………………………………..

18

21

 5-2 آموزش    …………………………………………………………………………………….

25

1-5-2 آموزش و فرهنگ   ………………………………………………………………………..

26

2-5-2 آموزش و اقتصاد  …………………………………………………………………………

27

3-5-2 کارگاه‌های آموزشي   ……………………………………………………………………..

28

1-3-5-2 انواع كارگاه آموزشی تجار و بازرگانان    ………………………………………………

30

2-3-5-2 فوايد و آثار کارگاه‌های آموزشي  ……………………………………………………..

31

3-3-5-2 مراحل اجراي طرح برگزاري کارگاه‌های آموزشي   ……………………………………

33

4-3-5-2 اهداف برگزاري کارگاه‌های آموزشي   …………………………………………………

35

5-5-2 اصول اساسی برای استفاده اثربخش از آموزش  …………………………………………….

36

6-5-2  روش‌های افزایش کاربردی کردن مفاهیم آموخته‌شده   ………………………………..

37

6-2 توسعه چیست؟   …………………………………………………………………………….

38

1-6-2 تعریف توسعه  ……………………………………………………………………………….

38

2-6-2 آموزش و توسعه  …………………………………………………………………………….

40

3-6-2 نقش آموزش در توسعه پایدار   ……………………………………………………………

4-6-2 نگاهی به وضعیت آموزش درایران   ………………………………………………………..

41

44

5-6-2 تولید و توسعه   …………………………………………………………………………..

46

6-6-2 درآمد و ثروت    …………………………………………………………………………….

50

7-6-2کشورهای در حال توسعه   ……………………………………………………………………

51

8-6-2 رویکردی هماهنگ   ……………………………………………………………………..

53

7-2  استراتژی‌های تجارت  بین‌الملل   …………………………………………………………….

54

1-7-2  استراتژي توسعه صادرات   …………………………………………………………………..

55

2-7-2  استراتژي جايگزيني واردات  ……………………………………………………………….

56

1-2-7-2جایگزيني واردات در ايران  ………………………………………………………………

58

8-2 صادرات   ………………………………………………………………………………………

60

1-8-2 طرح ارتقاء پايدار صادرات غیرنفتی ………………………………………………………….

61

1-1-8-2  شرايط، موانع و چالش‌های صادرات در زمان شروع طرح   ………………………………..

62

2-8-2شرایط صادرات   …………………………………………………………………………….

62

3-8-2 اصول و قواعد صادرات   …………………………………………………………………….

62

4-8-2 مشکلات صادرات    ………………………………………………………………………….

64

5-8-2 مراحل انجام صادرات    ……………………………………………………………………..

64

6-8-2 نقش اطلاع‌رسانی در صادرات   ……………………………………………………………..

65

7-8-2  بازاریابی    …………………………………………………………………………………

66

9-2 استان چهارمحال و بختياري و قابلیت‌های اقتصادی – بازرگانی آن  ……………………………..

67

10-2  پيشينه تحقيق    ………………………………………………………………………………..

1-10-2 تحقیقات خارجی ………………………………………………………………………….

2-10-2 تحقیقات داخلی   ………………………………………………………………………..

70

70

73

…………………………………………فصل  سوم روش تحقیق   …………………………………..

77

1-3 مقدمه       ………………………………………………………………………………………..

78

2-3 روش تحقیق   ………………………………………………………………………………

78

3-3 جامعه آماری   ………………………………………………………………………………….

79

  4-3 روش نمونه‌گیری و حجم نمونه   ……………………………………………………………..

80

5-3 روش گردآوری اطلاعات   ……………………………………………………………………….

81

6-3 ابزارهای پژوهش   ………………………………………………………………………………

81

7-3 پرسشنامه   …………………………………………………………………………………….

1-7-3 سؤالات پرسشنامه    …………………………………………………………………………

83

83

2-7-3 روایی پرسشنامه    ………………………………………………………………………….

83

3-7-3 پایایی پرسشنامه    ………………………………………………………………………

84

8-3 روش‌های تجزیه‌وتحلیل داده‌ها    …………………………………………………………..

85

…………………………………………فصل چهارم تجزیه‌وتحلیل داده‌های تحقیق   …………….

87

1-4 مقدمه    ………………………………………………………………………………………..

88

2-4یافته‌های توصیفی    …………………………………………………………………………

89

1-2-4جمعیت‌شناسی نمونه    ……………………………………………………………………

89

2-2-4 یافته‌های توصیفی    ……………………………………………………………………..

111

3-4 آمار استنباطی     ……………………………………………………………………………….

115

4-4 شاخص های برازندگی مدل    …………………………………………………………………..

120

…………………………….  فصل پنجم جمع‌بندی،نتیجه‌گیری و پیشنهاد‌ها    ……………………..

125

1-5 مقدمه    …………………………………………………………………………………………

126

2-5 بررسی یافته‌های تحقیق با توجه به آزمون فرضیه‌ها   ………………………………………………

126

3-5 تفسیر نتایج حاصل‌شده     …………………………………………………………………..

127

4-5 پیشنهادها    …………………………………………………………………………………….

130

1-4-5 پیشنهادهای حاصل از نتایج تحقیق   ………………………………………………………

130

2-4-5 پیشنهادهایی جهت تحقیقات درآینده   …………………………………………………

131

5- 5 مقایسه تحقیق با نتایج تحقیقات پیشین   …………………………………………………..

131

6-5 محدودیت‌های تحقيق   …………………………………………………………………………

132

فهرست جداول

عنوان

صفحه

جدول 1-2 مقایسه هدفگذاری وتحقق صادرات  ………………………………………………..

جدول 2-2 هدفگذاری صادرات   …………………………………………………………….

جدول 3-2 آمارکارگاه های آموزشی برگزارشده  ……………………………………………

جدول 4-2 جدول آمارصادرات استان ………………………………………………………..

24

25

31

61

جدول 1-3  اختصاص سهم نسبي هر طبقه از جامعه براي سهم نمونه  …………………………….

81

جدول 1-4 توزیع فراوانی بر اساس دارندگان کارت بازرگانی    ………………………………..

89

جدول 2-4 توزیع فراوانی بر اساس مالکیت   …………………………………………………..

90

جدول 3-4 توزیع فراوانی برحسب نوع فعاليت   ……………………………………………….

91

جدول 4-4 جدول فراوانی بر اساس سابقه فعاليت توليدی    ……………………………………

92

جدول 5-4 جدول فراوانی بر اساس سابقه صادرات    ………………………………………….

93

جدول 6-4 توزیع فراوانی بر اساس جنسیت    …………………………………………………

94

جدول 7-4 توزیع فراوانی برحسب سن  ………………………………………………………

95

جدول 8-4 توزیع فراوانی برحسب تحصیلات   ………………………………………………..

96

جدول 9-4 توزیع فراوانی برحسب تعداد دفعات شرکت در کارگاه‌های آموزشی     …………….

97

جدول 10-4 توزیع فراوانی برحسب میزان آشنایی بادانش صادرات   …………………………..

98

جدول 11-4 توزیع فراوانی برحسب شناخت بازارهای هدف    ………………………………….

99

جدول 12-4 توزیع فراوانی برحسب میزان آشنایی با مدیریت صادرات  ……………………..

100

جدول 13-4 توزیع فراوانی برحسب میزان مفید بودن کارگاه‌های آموزشی   …………………..

101

جدول 14-4 توزیع فراوانی برحسب میزان ضرورت شرکت در کارگاه‌های آموزشی   ……………

102

جدول 15-4 توزیع فراوانی برحسب میزان جذابیت کارگاه‌های آموزشی    …………………….

103

جدول 16-4 توزیع فراوانی برحسب میزان یافتن راه‌های جدید صادراتی   …………………….

105

جدول 17-4 توزیع فراوانی برحسب میزان تغییر درروش مدیریت صادرات   ……………….

106

جدول 18-4 توزیع فراوانی برحسب میزان انتخاب بازارهای مناسب برای صادرات   ………….

107

جدول 19-4 توزیع فراوانی برحسب میزان تاثیرکارگاه های آموزشی درافزایش صادرات طی سال 1391   …………..

108

جدول 20-4 توزیع فراوانی برحسب میزان تاثیرکارگاه های آموزشی درافزایش صادرات طی سال 1392  …………..

109

جدول 21-4 توزیع فراوانی برحسب میزان تاثیرکارگاه های آموزشی درافزایش صادرات طی سال 1393   ………….

110

جدول 22-4 توزیع فراوانی گویه های مربوط به فرضیه اول   ………………………………..

111

جدول 23-4 توزیع فراوانی گویه های مربوط به فرضیه دوم   ……………………………….

112

جدول 24-4 توزیع فراوانی گویه های مربوط به فرضیه سوم   ………………………………..

113

جدول 25-4 توزیع فراوانی گویه های مربوط به فرضیه چهارم   ……………………………..

114

جدول 26-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون فرضیه اول  …………………………………….

115

جدول 27-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون فرضیه دوم    …………………………………..

116

جدول28-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون فرضیه سوم  …………………………………….

117

جدول 29-4 نتایج ضریب همبستگی پیرسون فرضیه چهارم    …………………………………

118

جدول 30-4 ارزش T اندازه گیری شده بااستفاده ازنرم افزار لیزرل   ………………………..

124

جدول 1-5 اولویت‌بندی نظریه هابراساس ضریب همبستگی پیرسون   ……………………….

127

ضمایم و پیوست

جدول 1 مشخصات پرسشنامه     …………………………………………………………………

جدول 2   ماتریس طراحی پرسشنامه    …………………………………………………………                                    

134

134

جدول 3- برگزاري کارگاه‌های آموزشي مرتبط با صادرات در سال 1391   ……………………

137

جدول 4- برگزاري کارگاه‌های آموزشي مرتبط با صادرات در سال 1392   …………………….

جدول 5- برگزاري کارگاه‌های آموزشي مرتبط با صادرات درسال 1393  ……………………..

جدول  6  آمار  صادرات کشورطی سالهای 1389 لغایت 1393

جدول  7  آمار کشورهای هدف صادراتی استان چهارمحال و بختیاری طی سالهای 1389 لغایت 1393

جدول 8 صادرات استان چهارمحال و بختیاری به تفکیک کشوهای هدف

جدول 9 آمار صادرات كالا از استان چهارمحال و بختياري در سال 1389 …………………….

جدول 10 آمار صادرات كالا از استان چهارمحال و بختياري در سال 1390   …………………..

جدول 11آمار صادرات كالا از استان چهارمحال و بختياري در سال 1391   …………………..

جدول 12 آمار صادرات كالا از گمرك استان چهارمحال و بختياري در سال 1392  ……………

جدول 13 آمار صادرات كالا از گمرك استان چهارمحال و بختياري در سال 1393   …………..

جدول 14 آمار تعداد کارت بارگانی صادره از سال 1389 لغایت 1393   ……………………..

فرمول کوکران   ……………………………………………………………………………

جدول مورگان   ……………………………………………………………………………..

جدول 15 فراوانی سوالات براساس نرم افزار SPSS    ………………………………………

جدول 16  ضریب آلفای کرون باخ جهت آزمون پایایی پرسشنامه   ……………………………

جدول 17 داده های خروجی تجزیه وتحلیل نرم افزار لیزرل   ………………………………..

فهرست منابع    ……………………………………………………………………………..

138

139

140

140

141

143

144

145

146

147

148

150

151

152

163

166

176