دانلود پروژه:بررسی باهم¬آیی در زبان فارسی از دیدگاه شناختی:پژوهشی موردی

تعداد 229 صفحه این فایل word

چکیده ی فارسی

رساله­ی حاضر با بررسی رویکردهای مختلف در جهت بررسی باهم­آیی، از منظر شناختی باهم­آیی فعل و اسم را در زبان فارسی مورد مطالعه قرار می­دهد. بر این اساس نظریه­ی کاوی[1] (1998) و هووارث[2] (1996) مبنای نظری تحقیق حاضر می­باشد.پژوهش حاضر بر اساس بررسی داده­های زبان فارسی معیار (نوشتاری) صورت گرفته است و داده­های آن از پیکره­ی “پژوهشکده­ی پردازش هوشمند” و “لغتنامه­ی دهخدا” انتخاب گردیده­اند. مبنای بررسی شناختی داده­ها بر باهم­آیی واژه­های “عهد” و “شکستن” صورت گرفته است.برای تحلیل شناختی باهم­آیی “عهد شکستن” ، خوانش­های گوناگون واژه­های “عهد” و “شکستن” و ترکیب آن­ها در دو حوزه­ی حسی-حرکتی و غیر حسی-حرکتی بررسی شده است . از پژوهش حاضر این نتیجه­ی کلی به دست می­آید که در زبان فارسی با ابزارهای شناختی چون قالب، طرح واره و برجستگی می­توان انگیزه­ی گویشوارن را جهت هم­آیندسازی واژه­ها بررسی کرد و تقسیم بندی نوینی از این پدیده­ی زبانی ارائه نمود. بر این اساس ، تقسیم بندی باهم­آیی آزاد و باز بر پایه میزان برجستگی و طرح­وارگی را می­توان مطرح نمود. بسامد باهم­آیی نیز بر مبنای همین دو معیار شناختی قابل پیش­بینی می­باشد.

رساله­ی حاضر در پنج فصل با عنوان­های مقدمه، مرور پیشینه­ی تحقیق، مفاهیم و چارچوب نظری، تحلیل داده ها و نتیجه­گیری تدوین شده است.

کلید واژه­ها: باهم­آیی، زبان شناسی­شناختی ، قالب، طرح واره، برجستگی