%41تخفیف

بررسي رابطه استفاده از رسانه (راديو و تلويزيون) با ميزان آگاهي از حقوق شهروندي

تعداد238صفحه در فایل word

چكيده

مقدمه: شهروندی از مهمترین ایده‌های اجتماعی محسوب می‌شود که از گذشته مورد توجه بوده است امّا در دوران معاصر از اهمیت زیادی برخوردار شده است. شهروندی به عضویت سیاسی و اجتماعی افراد یک جامعه گفته می‌شود که رابطه متقابل بین فرد، دولت و نهادهای مختلف در قالب یک سری از حقوق و مسئولیت‌های متقابل را دربر می‌گیرد. لذا در هر جامعه‌ای شهروندان باید از حقوق و وظایف و مسئولیت‌های تعیین شده مربوط به خود آگاه باشند. در راستای تحقق این امر رسانه‌ها به ویژه رادیو و تلویزیون می‌تواند با اجرای برنامه‌ های متنوع و متعدد نقش آگاهی‌دهی افراد جامعه را داشته و در راستای تحقق آن فعالیت نمایند و زمینه و بستر مناسب برای تحقق حقوق و مسئولیت‌های افراد جامعه ایجاد نمایند.

روش: جامعه آماری این پژوهش متشکل از دو گروه مردم و کارشناسان می‌باشد که مردم در فاصله سنی 15 سال به بالا قرار دارند و روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی بوده و ابزار اندازه‌گیری از نوع پرسشنامه می‌باشد. شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای و تصادفی ساده جهت انتخاب نمونه‌ها در بین مردم و از نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب جهت انتخاب نمونه از بین گروه کارشناسان استفاده به عمل آمده و حجم نمونه گروه اول 382 نفر و حجم نمونه گروه دوم 214 نفر می‌باشد. یافته‌های حاصل با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و نرم‌افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

یافته‌ها: نتایج توصیفی داده‌ها حاکی از آن است که میانگین میزان استفاده از تلویزیون (12/3) بالاتر از ساير ميانگين‌ها قرار دارد و بعد از آن راديو (033/3) و سپس اينترنت و ماهواره قرار دارند. همچنين ميانگين آگاهي از حقوق شهروندي در سه بعد مدني، سياسي و اجتماعي، بعد مدني (25/3) بالاتر از ساير ميانگين‌ها و بعد از آن ابعاد اجتماعي و سياسي قرار مي‌گيرندو همچنين در بين الگوهاي ارتباطي، الگوي مخاطب آفريننده با (13/4) بالاتر از ساير الگوهاي ارتباطي قرار دارد.

نتایج: نتایج تحلیل داده‌ها حاکی از آن است که بین میزان استفاده از رسانه (رادیو و تلویزیون) با میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه معناداری وجود دارد و از ميان رسانه‌ها، تلویزیون بالاترين رابطه را با ميزان آگاهي از حقوق شهروندي دارد و ماهواره كمترين سطح معناداري را در اين رابطه نشان مي‌دهد، همچنین سن، جنس و تحصيلات افراد با ميزان آگاهي زا حقوق شهروندي رابطه معناداري وجود دارد. نتايج نشان مي‌دهد كه مردان بيشتر از زنان آگاهي از حقوق شهروندي دارند و با بالا رفتن سن ميزان آگاهي كاهش مي‌يابد ولي با بالا رفتن تحصيلات افراد، آگاهي آنها نيز از حقوق شهروندی افزايش مي‌يابد. همچنين بين الگوهاي ارتباطي و ميزان آگاهي از حقوق شهروندي رابطه معناداري وجود دارد كه از ميان اين الگوها، الگوي مخاطب فعال بالاترين سطح معناداري را نشان مي‌دهد.

کلید واژه‌ها: رادیو، تلویزیون، آگاهي، حقوق شهروندي، الگوهاي ارتباطي

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

فصل اول: كليات تحقيق

مقدمه

2

بيان مسئله…………………………………………………………………………………………………………………………

3

اهميت و ضرورت تحقيق …………………………………………………………………………………………………..

5

هدف‌هاي تحقيق………………………………………………………………………………………………………………..

6

سؤالات تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………..

7

فصل دوم: ادبيات تجربي و نظري پژوهش

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………….

9

مفاهیم اساسی پژوهش………………………………………………………………………………………………………..

9

شهروندی………………………………………………………………………………………………………………………….

9

حقوق شهروندی………………………………………………………………………………………………………………..

10

حقوق مدني……………………………………………………………………………………………………………………….

11

حقوق سیاسی……………………………………………………………………………………………………………………

11

حقوق اجتماعی………………………………………………………………………………………………………………….

11

حقوق جنسیتی…………………………………………………………………………………………………………………..

12

حقوق فرهنگی…………………………………………………………………………………………………………………..

12

رسانه‌های ارتباط جمعی……………………………………………………………………………………………………..

13

مفهوم ارتباط……………………………………………………………………………………………………………………..

15

دسته‌بندی مخاطبان ……………………………………………………………………………………………………………

16

نقش و وظایف وسایل ارتباط جمعی……………………………………………………………………………………

17

ويژگي‌هاي رسانه آگاهي‌بخشي …………………………………………………………………………………………..

22

تاريخچه راديو و تلويزيون در جهان، ایران و استان لرستان………………………………………………………

24

کارکردها و ویژگی‌های آن…………………………………………………………………………………………………..

27

شهروندی در جهان و ایران………………………………………………………………………………………………….

29

پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………..

33

پژوهش‌های انجام گرفغته در داخل کشور……………………………………………………………………………..

34

پژوهش‌های انجام گرفته در خارج از  کشور………………………………………………………………………….

44

نقد و بررسی تحقیقات داخلی و خارجی………………………………………………………………………………

51

مبانی نظری تحقیق……………………………………………………………………………………………………………..

52

رهیافت‌های ارتباطات…………………………………………………………………………………………………………

53

نظریات ارتباطات……………………………………………………………………………………………………………….

55

الگوهای شهروندي…………………………………………………………………………………………………………….

61

گفتمان‌هاي شهروندي………………………………………………………………………………………………………..

91

الگوی فردگرايي ليبرال………………………………………………………………………………………………………..

91

الگوي شهروندي اجتماع‌گرا………………………………………………………………………………………………..

92

الگوی شهروندی جمهوری‌گرایی…………………………………………………………………………………………

93

فمنيسم و شهروندي……………………………………………………………………………………………………………

94

نظریات شهروندی……………………………………………………………………………………………………………..

95

مارشال حقوق سه‌گانه شهروندی…………………………………………………………………………………………

96

دارندروف؛ شهروندی و مشارکت………………………………………………………………………………………..

97

یورگن هابرماس و شهروندی………………………………………………………………………………………………

99

پارسونز دوگانه عام‌گرايي و خاص‌گرايي……………………………………………………………………………….

100

ديدگاه‌ها و نظريه‌هاي پست مدرنيستي………………………………………………………………………………….

101

آنتونی گیدنز و شهروندی……………………………………………………………………………………………………

103

مدل شهروندی هیتر……………………………………………………………………………………………………………

104

ترنر و شهروندی فرهنگی……………………………………………………………………………………………………

106

نظريه يانگ و شهروندي (شهروندي متمايز) …………………………………………………………………………

107

كيمليكا و شهروندي (شهروندي چند فرهنگي) ……………………………………………………………………..

10

فالكس و شهروندي عميق پسامدرن……………………………………………………………………………………..

110

چارچوب نظری پژوهش ……………………………………………………………………………………………………

112

فرضیات…………………………………………………………………………………………………………………………….

122

فصل سوم: روش پژوهش

روش پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….

124

جامعه آماری………………………………………………………………………………………………………………………

124

حجم نمونه و روش نمونه‌گیری……………………………………………………………………………………………

125

تکنیک جمع‌آوری داده‌ها……………………………………………………………………………………………………..

127

سنجش متغیرها و عملیای کردن پژوهش……………………………………………………………………………….

127

تعریف نظری یا مفهومی………………………………………………………………………………………………………

127

ارتباط یا روایی ………………………………………………………………………………………………………………….

139

اعتماد یا پایایی…………………………………………………………………………………………………………………..

140

شیوه تحویل داده‌ها……………………………………………………………………………………………………………..

140

فرضیات……………………………………………………………………………………………………………………………

142

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها

مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………..

144

نتایج توصیف آماری…………………………………………………………………………………………………………..

145

بررسي و توصيف داده هاي مربوط به ويژگي‌هاي عمومي پاسخ‌دهندگان ………………………………….

158

آمار استنباطي……………………………………………………………………………………………………………………..

167

نتایج آزمون فرضیات…………………………………………………………………………………………………………..

168

تحلیل یافته‌ها…………………………………………………………………………………………………………………….

168

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

نتیجه‌گیری………………………………………………………………………………………………………………………..

195

پیشنهادات…………………………………………………………………………………………………………………………

206

محدودیت‌های تحقیق…………………………………………………………………………………………………………

207

منابع………………………………………………………………………………………………………………………………….

208

پیوست‌ها…………………………………………………………………………………………………………………………..

211

پرسشنامه (1) ……………………………………………………………………………………………………………………

211

پرسشنامه (2) ……………………………………………………………………………………………………………………

215

 

فهرست جداول

عنوان

صفحه

جدول 3-1: توزيع افراد برحسب محل سكونت………………………………………………………………….

126

جدول 3-2: توزيع كارشناسان به تفكيك محل كار……………………………………………………………..

126

جدول 3-3: ابعاد و شاخص‌هاي متغير رسانه (راديو) …………………………………………………………

129

جدول 3-4: ابعاد و شاخص‌هاي متغير رسانه (راديو) …………………………………………………………

129

جدول 3-5: ابعاد شاخص‌هاي متغير رسانه (راديو) …………………………………………………………….

129

جدول 3-6: ابعاد و شاخص‌هاي متغير رسانه (تلويزيون) ……………………………………………………

130

جدول 3-7: ابعاد و شاخص‌هاي متغير رسانه (تلويزيون) ……………………………………………………

130

جدول 3-8: ابعاد شاخص‌هاي متغير رسانه (تلويزيون) ……………………………………………………..

130

جدول 3-9: ابعاد و شاخص‌های متغیر میزان استفاده از رسانه………………………………………………

131

جدول 3-10: ابعاد و شاخص‌هاي متغير حقوق شهروندي……………………………………………………

132

جدول 3-11: ابعاد و شاخص‌هاي متغير حقوق شهروندي……………………………………………………

133

جدول 3-12: ابعاد و شاخص‌هاي متغير حقوق شهروندي…………………………………………………..

134

جدول 3-13: ابعاد و شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه…………………………………………………..

135

جدول 3-14: ابعاد و شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه…………………………………………………..

135

جدول 3-15: ابعاد و شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه…………………………………………………..

136

جدول 3-16: ابعاد و شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه…………………………………………………..

137

جدول 3-17: ابعاد و شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه…………………………………………………..

137

جدول 3-18: ابعاد و شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه…………………………………………………..

13

جدول 3-19: تعیین ضریب پایایی متغیرهای تحقیق …………………………………………………………..

140

جدول 4-1: توزیع پاسخگویان بر حسب جنسیت……………………………………………………………….

145

جدول 4-2: توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت تأهل………………………………………………………

146

جدول 4-3: توزیع پاسخگویان بر حسب گروه سنی……………………………………………………………

147

جدول 4-4: توزیع پاسخگویان بر حسب مقطع تحصیلات………………………………………………….

148

جدول 4-5: پاسخگویان بر حسب وضعیت اشتغال……………………………………………………………..

149

جدول 4-6: توزیع پاسخگویان بر حسب نوع مسکن…………………………………………………………..

150

جدول 4-7: پاسخگویان بر حسب میزان درآمد…………………………………………………………………..

151

جدول 4-8: آزمون t تك نمونه اي مربوط به متغیرهای تحقیق پرسشنامه مردم عادی………………

152

جدول 4-9: آزمون t تك نمونه اي مربوط به متغیرهای تحقیق پرسشنامه……………………………….

154

جدول 4-10: میزان استفاده از رسانه‌ها در هفته…………………………………………………………………..

156

جدول4-11: میزان استفاده از رسانه‌ها در روز…………………………………………………………………….

157

جدول 4-12: توزیع پاسخ دهندگان بر حسب جنسیت………………………………………………………..

159

جدول 4-13: توزیع پاسخ دهندگان بر حسب وضعیت تاهل………………………………………………..

160

جدول 4-14: توزیع  پاسخگویان بر حسب گروه سنی………………………………………………………..

161

جدول 4-15: توزیع پاسخگویان بر حسب مقطع تحصیلات…………………………………………………

162

جدول 4-16: توزیع پاسخگویان  بر حسب وضعیت اشتغال…………………………………………………

163

جدول 4-17: آزمون t تك نمونه اي مربوط به متغیرهای تحقیق……………………………………………

165

4-18: جدول نتایج آزمون رگرسیون…………………………………………………………………………………

168

جدول 4-19:  نتایج آزمون رگرسیون ضرایب استاندارد شده………………………………………………..

169

4-20: جدول نتایج آزمون رگرسیون…………………………………………………………………………………

170

جدول 4-21: نتایج آزمون رگرسیون ضرایب استاندارد شده…………………………………………………

171

جدول 4-22: آزمون t دو  نمونه مستقل مربوط به فرضیه اول………………………………………………

172

جدول 4-23:  ANOVA  سطح تحصیلات و آگاهی از حقوق شهروندی نزد شهروندان خرم‌آباد………………………………………………………………………………………………………………………….

173

جدول 4-24: ANOVA سن پاسخگویان و آگاهی از حقوق شهروندی نزد شهروندان خرم‌آباد

174

جدول 4-25: نتایج آزمون کیزر مایر و بارتلت در تحلیل عاملی……………………………………………

175

جدول 4-26: نتایج آزمون تحلیل عامل بر حسب عامل های تایید شده………………………………….

176

جدول 4-27:  نتایج تحلیل مسیر………………………………………………………………………………………

12

جدول 4-28: نتایج آزمون ضريب  همبستگی پيرسون………………………………………………………..

182

جدول 4-29: نتایج آزمون ضريب  همبستگی پيرسون………………………………………………………..

186

جدول 4-30: نتایج آزمون ضريب  همبستگی پيرسون………………………………………………………..

187

جدول 4-31: نتایج آزمون ضريب  همبستگی پيرسون………………………………………………………..

188

جدول 4-32: نتایج آزمون ضريب  همبستگی پيرسون………………………………………………………..

189

جدول 4-33: نتایج آزمون ضريب  همبستگی پيرسون………………………………………………………..

190

جدول 4-34: نتایج آزمون رگرسیون…………………………………………………………………………………

191

جدول 4-35: نتایج آزمون رگرسیون ضرایب استاندارد شده………………………………………………..

192

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست نمودارها

 

عنوان

صفحه

نمودار 4-1: توزیع پاسخگویان برحسب جنسیت………………………………………………………………..

145

نمودار 4-2: توزیع پاسخگویان بر حسب وضعیت تأهل………………………………………………………

146

نمودار 4-3: توزیع پاسخگویان بر حسب گروه سنی……………………………………………………………

147

نمودار 4-4: توزیع پاسخگویان بر حسب مقطع تحصیلات…………………………………………………..

148

نمودار 4-5: پاسخگویان بر حسب وضعیت اشتغال……………………………………………………………..

149

نمودار 4-6: توزیع پاسخگویان بر حسب نوع مسکن…………………………………………………………..

150

نمودار 4-7: پاسخگویان بر حسب میزان درآمد…………………………………………………………………..

151

نمودار 4-8: میانگین شاخص‌های استفاده از رسانه………………………………………………………………

153

نمودار 4-9: میانگینابعاد مختلف آگاهی از حقوق شهروندی…………………………………………………

155

نمودار 4-10: توزیع جنسیت پاسخگویان (برحسب جنسیت)………………………………………………

159

نمودار 4-11: توزیع پاسخگویان برحسب وضعیت تأهل……………………………………………………..

160

نمودار 4-12: توزیع پاسخگویان برحسب گروه سنی…………………………………………………………..

161

نمودار 4-13: توزیع پاسخگویان برحسب مقطع تحصیلات………………………………………………….

162

نمودار 4-14: توزیع پاسخگویان برحسب وضعیت اشتغال…………………………………………………..

162

نمودار 4-15: میانگین شاخص‌های الگوهای ارتباطی رسانه………………………………………………….

166

نمودار4-16: نمودار پراکنش خط رگرسیون: میزان آگاهی از حقوق شهروندی از دیدگاه مردم….

169

نمودار 4-17: نمودار سنگ ریزه بر اساس مقادیر ویژه…………………………………………………………

175

نمودار4-18: نمودار هیستوگرام خط رگرسیون متغیر وابسته: میزان آگاهی از حقوق شهروندی…

193

نمودار 4-19: نمودار پراکنش خط رگرسیون متغیر وابسته: میزان آگاهی از حقوق شهروندی…….

193

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo