دانلود محصول:ارزیابی نمایه های منابع اطلاعاتی ایران از بعد بازنمون دانش

تعداد 128صفحه فایل word قابل ویرایش

Site: www.filenaab.ir

گروه علم اطلاعات و دانش­شناسی

“ارزیابی نمایه ­های منابع اطلاعاتی ایران از بعد بازنمون دانش“

چکیده

هدف پژوهش حاضر ارزشیابی نمایه ­های منابع اطلاعاتی جامعه­شناسی از بعد بازنمون دانش است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و روش پژوهش توصیفی-پیمایشی با استفاده از سیاهه وارسی و ارزشیابی مولفه­های معیارهای کمی و کیفی از روش تحلیل محتوا است. به منظور ارزشیابی نمایه­های منابع اطلاعاتی، 133منبع اطلاعاتی، که از سال 1380 تا سال 1394 منتشرشده و دارای نمایه انتهایی و در کتابخانه دانشکده علوم اجتماعی و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی هستند، انتخاب شد. برای گردآوری داده­ها از سیاهه وارسی منطبق با استانداردهای نمایه­سازی ایزو999 و بی.اس3700 و معیارهای ارزشیابی از بعد بازنمون دانش، استفاده شده است. یافته­های مطالعه نشان داد، از مجموع 133 منبع اطلاعاتی بررسی شده، 39% آن­ها دارای نمایه موضوعی(مفاهیم) و 61% نیز بدون نمایه­ی موضوعی هستند. در کل میزان رعایت ملاک­های کمی ارزشیابی در نمایه­های منابع اطلاعاتی جامعه ­شناسی، 67 درصد است و میزان رعایت ملاک ­های کیفی ارزشیابی در نمایه­ های موضوعی از بعد بازنمون دانش، 69 درصد است. نتایج حاصل نشان داد، درصد تهیه نمایه­ی موضوعی برای کتاب­های حوزه جامعه ­شناسی(39درصد)، در شرایط مطلوبی قرار ندارد. کمبود نیروی متخصص، نبود واحدهای درسی لازم در دانشگاه ها، عدم پی بردن به اهمیت نمایه ­های موضوعی و نیز مسائل اقتصادی از جمله موانع تهیه نمایه برای کتاب­ها هستند؛ آموزش و تبیین اهمیت نمایه­ها راهکار اصلی برای بهبود وضعیت نمایه­ سازی است.

کلیدواژه ­ها: نمایه­ سازی، نمایه ­های مفاهیم، منابع اطلاعاتی جامعه شناسی، بازنمون دانش