ارزیابی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» ار دیدگاه کشاورزان مجری طرح در استان کرمانشاه

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                                                         صفحه

 

فصل اول : طرح تحقیق

1-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………………2

1-2- بیان مسأله……………………………………………………………………………………………………………………………………….3

1-3- اهداف……………………………………………………………………………………………………………………………………………….5

1-4- اهمیت و ضرورت پژوهش………………………………………………………………………………………………………………..6

1-5- محدوده­ی پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………………..7

1-6- محدودیت­های پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………7

1-7- تعاریف و مفاهیم……………………………………………………………………………………………………………………………..8

فصل دوم : بررسی ادبیات تحقیق

            2-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………11

            2-2- بخش اول: کلیات ارتباط تحقیق و ترویج……………………………………………………………………………………11

                        2-1-1- پیوند تحقیق و ترویج…………………………………………………………………………………………………13

                      2-2-2- نظام دانش و اطلاعات کشاورزی………………………………………………………………………………..16

                      2-2-3- شیوه­های مرسوم ارتباطی تحقیق و ترویج کشاورزی در سطح جهان………………………20

                      2-2-4- پیشینه­ی طرح­های مشترک تحقیقی – ترویجی در ایران………………………………………..25

            2-3- بخش دوم: کلیات طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………………..27

                      2-3-1- سابقه و پیشینه­ی تجربی طرح………………………………………………………………………………….27

                      2-3-2- اهداف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………………28

                      2-3-3- ویژگی­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………29

                      2-3-4- اهمیت و ضرورت اجرای طرح……………………………………………………………………………………30

                      2-3-5- رهیافت ترویجی طرح…………………………………………………………………………………………………30

                      2-3-6- محتوا و موضوع یافته­های تحقیقاتی و کاربردی طرح……………………………………………….31

                      2-3-7- روند اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………..33

                      2-3-8- الزامات اجرایی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………..34

                      2-3-9- مناطق اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» در استان کرمانشاه………………..35

             2-4- بخش سوم: کلیات ارزشیابی

                      2-4-1- تعاریف و مفاهیم ارزشیابی…………………………………………………………………………………………38

                      2-4-2- اهداف ارزشیابی………………………………………………………………………………………………………….41

                      2-4-3- ویژگی­های ارزشیابی…………………………………………………………………………………………………..43

                      2-4-4- مسائل کلیدی ارزشیابی……………………………………………………………………………………………..43

                      2-4-5- سطوح ارزشیابی………………………………………………………………………………………………………….45

                      2-4-6- انواع ارزشیابی……………………………………………………………………………………………………………..47

                                 2-4-6-1- انواع ارزشیابی با توجه به زمان……………………………………………………………….47

                                 2-4-6-2- انواع ارزشیابی از نظر کارائی……………………………………………………………………48

                                 2-4-6-3- انواع ارزشیابی از لحاظ درجه­ی اعتبار……………………………………………………48

                                 2-4-6-4- انواع ارزشیابی با توجه به ارزشیابان………………………………………………………..50

                      2-4-7- مدل­های ارزشیابی……………………………………………………………………………………………………..50

                                  2-4-7-1- مدل ارزشیابی مشارکتی………………………………………………………………………..52

                                  2-4-7-2- مدل ارزیابی سریع و مشارکتی روستایی……………………………………………….56

                                  2-4-7-3- مدل ارزشیابی مبتنی بر طبیعت…………………………………………………………..57

                                  2-4-7-4- مدل ارزشیابی تجربی…………………………………………………………………………….57

                                  2-4-7-5- مدل مفهومی آون………………………………………………………………………………….58

                                  2-4-7-6- مدل سلسله مراتبی بنت………………………………………………………………………..59

                                  2-4-7-7- مدل ارزشیابی تفاوت­ها (اختلاف یا ناهم­خوانی)……………………………………60

                                  2-4-7-8- مدل ارزشیابی اعتبارگذاری……………………………………………………………………61

                                  2-4-7-9- مدل ارزشیابی اعتباربخشی……………………………………………………………………61

                                  2-4-7-10- مدل ارزشیابی مدافعه یا دوسویه………………………………………………………..62

                                  2-4-7-11- مدل ارزشیابی هدف آزاد…………………………………………………………………….62

                                  2-4-7-12- مدل ارزشیابی مناسبات اجرایی………………………………………………………….64

                                  2-4-7-13- مدل ارزشیابی حقوقی…………………………………………………………………………64

                                  2-4-7-14- مدل ارزشیابی قضایی………………………………………………………………………….64

                                  2-4-7-15- مدل ارزشیابی به مثابه روشنگری……………………………………………………….65

                                  2-4-7-16- مدل ارزشیابی مبتنی بر استراتژی وضعیت ویژه………………………………..65

                                  2-4-7-17- مدل ارزشیابی تایلر……………………………………………………………………………..66

                                  2-4-7-18- مدل ارزشیابی استیک…………………………………………………………………………66

                                  2-4-7-19- مدل ارزشیابی تصمیم­گیری مدیریتی…………………………………………………67

                                  2-4-7-20- مدل ارزشیابی هدف مدار……………………………………………………………………67

                                  2-4-7-21- مدل عمومی ارزشیابی…………………………………………………………………………68

                                  2-4-7-22- مدل آزمایش اجتماعی………………………………………………………………………..68

                                  2-4-7-23- مدل کارشناسی…………………………………………………………………………………..68

                                  2-4-7-24- مدل تخصص محور……………………………………………………………………………..68

                                  2-4-7-25- ارزشیابی به عنوان خبرگی…………………………………………………………………69

                                 2-4-7-26- مدل منطقی ارزشیابی برنامه………………………………………………………………..69

                                 2-4-7-27- مدل سیپ…………………………………………………………………………………………….70

                 2-5- بخش چهارم: پیشینه­ی پژوهش……………………………………………………………………………………………….76

              2-6- چارچوب نظری تحقیق……………………………………………………………………………………………………………..89

فصل سوم: روش تحقیق

              3-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………91

                 3-2- نوع و روش پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………..91

                3-3- جامعه­ی آماری…………………………………………………………………………………………………………………………92

               3-4- حجم نمونه و روش نمونه­گیری…………………………………………………………………………………………………………………93

               3-5- ابزار جمع­آوری اطلاعات…………………………………………………………………………………………………………..94

               3-6- تعیین روایی پرسشنامه…………………………………………………………………………………………………………….96

               3-7- تعیین پایایی پرسشنامه……………………………………………………………………………………………………………96

               3-8- تجزیه و تحلیل داده­ها………………………………………………………………………………………………………………………………….97

فصل چهارم: یافته­ها

               4-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………….99

                4-2- ویژگی­های فردی و حرفه­ای کشاورزان……………………………………………………………………………………99

               4-3- ارزیابی زمینه­ی اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………….101

                        4-3-1- میزان تأثیر عوامل زمینه­ای در موفقیت طرح ترویجی «تسریع انتقال

یافته­ها»………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..101

                        4-3-2- وضعیت موجود عوامل زمینه­ای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………..102

                4-4- ارزیابی درون­داد­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»………………………………………………..104

                        4-4-1- اثربخشی درون­داد­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………104

                        4-4-2- شیوه­ی اقدام در مورد درون­داد­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……….105

                4-5- ارزیابی فرآیند اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………….107

               4-6- ارزیابی برون­داد­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………108

               4-7- ارزیابی کلی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………………..109

               4-8- ارزیابی مراحل مختلف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» از دیدگاه کشاورزان

             مجری طرح…………………………………………………………………………………………………………………………………………111

               4-9- نقاط قوت طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………………………112

               4-10- نقاط ضعف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………………….113

               4-11- راهکار­های بهبود اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»………………………………………..114

               4-12- نگرش کشاورزان نسبت به طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………118

فصل پنجم: نتیجه­گیری و پیشنهاد­­ها

                5-1- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………123

                5-2- نتایج ارزیابی زمینه……………………………………………………………………………………………………………….123

                         5-2-1- پیشنهاد­ها…………………………………………………………………………………………………………….125

                5-3- نتایج ارزیابی درون­داد……………………………………………………………………………………………………………125

                          5-3-1- پیشنهاد­ها……………………………………………………………………………………………………………126

                5-4- نتایج ارزیابی فرآیند……………………………………………………………………………………………………………….126

                        5-4-1- پیشنهاد­ها……………………………………………………………………………………………………………..127

                5-5- نتایج ارزیابی برون­داد…………………………………………………………………………………………………………….127

                        5-5-1- پیشنهاد­ها……………………………………………………………………………………………………………..128

                5-6- سایر نتایج………………………………………………………………………………………………………………………………128

                        5-6-1- پیشنهاد­ها………………………………………………………………………………………………………………130

منابع و مآخذ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..131

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

عنوان                                                                                                                                    صفحه

 

جدول 2-1 شرکت­های تعاونی تولید همکار در طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»………………………………………33

جدول 2-2 تعداد اولویت­های ایجاد واحد­های بهره­برداری هدف به تفکیک بخش………………………………………………34

جدول 2-3 سایت­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………………………………..36

جدول 2-4 کلیات طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» بر اساس مناطق چهار­گانه…………………………………………37

جدول 2-5 سطوح قضاوت برای ارزشیابی یک برنامه­ی ترویجی………………………………………………………………………….46

جدول 2-6 تفاوت­های بین ارزشیابی مشارکتی و سنتی………………………………………………………………………………………55

جدول 2-7 اجزاء مدل آون برای ارزشیابی برنامه…………………………………………………………………………………………………59

جدول 2-8 سلسله مراتب بنت………………………………………………………………………………………………………………………………60

جدول 3-1 سایت­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………………………………..93

جدول 3-2 نحوه­ی پراکنش جامعه­ی آماری…………………………………………………………………………………………………………94

جدول 3-3 بخش­های مختلف پرسشنامه……………………………………………………………………………………………………………..95

جدول 3-4 میزان ضریب آلفای کرونباخ بخش­های مختلف پرسشنامه……………………………………………………………….96

جدول 4-1 ویژگی­های فردی و حرفه­ای کشاورزان مجری طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………….99

جدول 4-2 توزیع فراوانی عوامل زمینه­ای طرح «تسریع انتقال یافته­ها» بر اساس میزان تأثیر آن­ها در موفقیت طرح……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..101

جدول 4-3 توزیع فراوانی عوامل زمینه­ای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» بر اساس وضعیت موجود…..103

جدول 4-4 مقایسه­ی وضعیت موجود و وضعیت مطلوب عوامل زمینه­ای طرح ترویجی «تسریع انتقال

یافته­ها»………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..104

جدول 4-5 توزیع فراوانی درون­داد­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» بر اساس میزان تأثیر آن­ها در موفقیت طرح………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..104

جدول 4-6 توزیع فراوانی شیوه­ی اقدام در مورد هر یک از درون­داد­ها بر اساس میزان تأثیر آن­ها در موفقیت طرح………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………106

جدول 4-7 ارزیابی فرآیند اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………………107

جدول 4-8 ارزیابی برون­داد­های طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………………108

جدول 4-9 ارزیابی کلی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» بر اساس مدل سیپ………………………………………110

جدول 4-10 ارتباط بین میزان موفقیت طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» با ویژگی­های فردی و حرفه­ای کشاورزان مجری طرح………………………………………………………………………………………………………………………………………….110

جدول 4-11 ارزیابی مراحل مختلف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» از دیدگاه کشاورزان……………………111

جدول 4-12 میزان تأثیر اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» بر عملکرد………………………………………….112

جدول 4-13 اولویت­بندی نقاط قوت طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………112

جدول 4-14 مهم­ترین نقاط قوت طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» از دیدگاه کشاورزان………………………..113

جدول 4-15 نقاط ضعف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»……………………………………………………………………….113

جدول 4-16 مهم­ترین نقاط ضعف طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» از دیدگاه کشاورزان………………………114

جدول 4-17 راهکار­های بهبود اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»………………………………………………….114

جدول 4-18 مهم­ترین راهکار­های بهبود اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها» از دیدگاه

کشاورزان………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………116

جدول 4-19 مقدار KMO و آزمون بارتلت……………………………………………………………………………………………………….116

جدول 4-20 راهکار­های استخراج شده به منظور بهبود اجرای طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………..117

جدول 4-21 مقدار ویژه و درصد واریانس عامل­ها……………………………………………………………………………………………..118

جدول 4-22 نگرش کشاورزان نسبت به طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»………………………………………………119

جدول 4-23 تعیین نوع نگرش کشاورزان نسبت به طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………….120

 

 

                                                               فهرست نمودار­ها

 

عنوان                                                                                                                                    صفحه

 

نمودار 2-1 نظام اطلاعات کشاورزی……………………………………………………………………………………………………………………..17

نمودار 2-2 مراحل عملیاتی طرح ترویجی «تسریع انتقال یافته­ها»…………………………………………………………………….32

نمودار 2-3 عناصر مفهوم ارزشیابی از دیدگاه بیبای…………………………………………………………………………………………….40

نمودار 2-4 مسائل کلیدی ارزشیابی……………………………………………………………………………………………………………………..44

نمودار 2-5 نردبان مشارکت کشاورزان در ارزشیابی ترویج…………………………………………………………………………………..53

نمودار 2-6 عناصر مدل منطقی……………………………………………………………………………………………………………………………..69

نمودار 2-7 اجزای کلیدی مدل ارزشیابی سیپ و روابط مرتبط با برنامه……………………………………………………………..76

نمودار 2-8 چارچوب نظری تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………….89