%38تخفیف

ارزیابی آمادگی الکترونیکی مطالعه موردی سازمان تأمین اجتماعی استان تهران

تعداد 226صفحه در فایل word

چکیده

پژوهش حاضر با توجه به نقش و مدیریت فناوری اطلاعات که سال­های اخیر از کلیدی­ترین منابع یک کشور و سازمان محسوب می­شوند، به تبیین نقش و اهمیت این دارایی ملموس و منبع استراتژیک سازمانی در توسعه پایدار و مزیت سازمانی می­پردازد. فناوری‌های نظام‌های گوناگون محیط را تحت تأثیر قرار می‌دهند. بنابراین لازم است، ارزیابی فناوری با دیدگاهی کلان و با توجه به همه وجوه مطرح در محیط انجام پذیرد. به همین دلیل، ارزیابی فناوری فرایند مطالعه نتایج اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فیزیکی کاربرد فناوری‌های فعلی یا در حال ظهور است. در همین راستا تلاش شده است میزان آمادگی الکترونیکی سازمان تأمین اجتماعی استان تهران بررسی قرار گیرد و میزان اثرپذیری این سازمان از مدیریت فناوری اطلاعات را مورد آزمون قرار ­دهد. جامعه آماری این پژوهش 80 نفر از مدیران و کارکنان سازمان تأمین اجتماعی استان تهران تشکیل می­دهند. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات یک تحقیق توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می­باشد. همسوی با فرضیه­های پژوهش، نتایج ضرایب نشان می­دهد که میزان آمادگی الکترونیکی سازمان تأمین اجتماعی استان تهران در وظع مطلوبی به سر نمی برد و برای میزان آمادگی الکترونیکی از نرم افزار SPSS جهت بررسی سوالات پژوهش از آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای که به آزمون نکویی برازش معروف می باشد استفاده شده است

واژگان کلیدی پژوهش : ارزیابی الکترونیکی، فناوری، اطلاعات، مدیریت فناوری اطلاعات

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                                                                  صفحه

چکیده ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1

مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2

فصل اول کلیات پژوهش

1-1-مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4

1-2-بیان مسئله ………………………………………………………………………………………………………………………………. 4

1-3-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق ………………………………………………………………………………………………… 6

1-4-پيشينة پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………… 7

1-5-اهداف کلی پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………… 8

1-6-سوال اصلی پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………… 8

1-7-سوالات فرعی پژوهش …………………………………………………………………………………………………………….. 8

1-8-روش پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………. 8

1-9-جامعه آماری پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………. 9

1-9-1- روش گردآوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………………………. 9

1-9-2- روش تجزیه و تحلیل­های آماری ………………………………………………………………………………………….. 9

1-9-2-1- آمار توصیفی ……………………………………………………………………………………………………………….. 10

1-9-2-2- آمار استنباطی ………………………………………………………………………………………………………………. 10

1-10-مدل مفهومی پژوهش …………………………………………………………………………………………………………… 10

1-11-جنبه نوآوری پژوهش ………………………………………………………………………………………………………….. 11

1-12-تعاریف واژه ها و اصطلاح ها ……………………………………………………………………………………………….. 12

1-13-جمع بندی ………………………………………………………………………………………………………………………….. 13

فصل دوم مبانی نظری پژوهش

2-1- مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………………. 15

2-2- مفهوم فناوری ………………………………………………………………………………………………………………………. 16

2-2-1- فناوری ………………………………………………………………………………………………………………………. 16

2-2-2- اجرای فناوری ………………………………………………………………………………………………………………… 16

2-2-3- طبقه بندی فناوری ……………………………………………………………………………………………………………. 18

 2-2-3-1- فناوری جدید …………………………………………………………………………………………………………….. 18

2-2-3-2-  فناوری نوظهور …………………………………………………………………………………………………………… 18

2-2-3-3- فناوری پیشرفته ……………………………………………………………………………………………………………. 18

2-2-3-4- فناوری سنتی ……………………………………………………………………………………………………………….. 18

2-2-3-5- فناوری متوسط …………………………………………………………………………………………………………….. 19

2-2-3-6- فناوری مناسب …………………………………………………………………………………………………………….. 19

2-2-3-7- فناوری مستند شده در مقابل فناوری پنهان ………………………………………………………………………. 19

2-2-4- چرخه حیات فناوری ………………………………………………………………………………………………………… 19

2-2-5- چرخه حیات فناوری و رشد بازار ………………………………………………………………………………………. 21

2-2-5-1- مرحله توسعه فناوری ……………………………………………………………………………………………………. 21

2-3- مفاهیم فناوری اطلاعات ………………………………………………………………………………………………………….22

2-3-1- فناوری (تکنولوژی) ………………………………………………………………………………………………………….. 23

2-3-2- اطلاعات …………………………………………………………………………………………………………………………. 23

2-3-3- مفهوم فناوری اطلاعات …………………………………………………………………………………………………….. 24

2-3-3-1- تعریف جامع ……………………………………………………………………………………………………………….. 25

2-3-3-2- فناوری اطلاعات و ارتباطات …………………………………………………………………………………………. 25

2-3-4- ارتباطات …………………………………………………………………………………………………………………………. 26

2-3-5- فناوری مولد و فناوری اطلاعات ………………………………………………………………………………………… 27

2-3-5-1- ویژگی‌های فناوری مولد …………………………………………………………………………………………………27

2-3-5-2-ویژگی‌های فناوری اطلاعات …………………………………………………………………………………………….27

2-3-6- عوامل مؤثر بر توسعه فناوری اطلاعات ……………………………………………………………………………….. 28

2-4- تأثیر فناوری اطلاعات بر جوامع …………………………………………………………………………………………….. 29

2-4-1- جامعه …………………………………………………………………………………………………………………………….. 29

2-4-2- علم جامعه‌شناسی …………………………………………………………………………………………………………….. 30

2-4-3- دگرگونی‌های اجتماعی ……………………………………………………………………………………………………… 31

2-4-4- دسته‌بندی جوامع بشر ……………………………………………………………………………………………………….. 32

2-4-5- جامعه اطلاعاتی و ویژگی‌های آن ……………………………………………………………………………………….. 32

2-4-6- زیرساخت‌های فنی ـ اجتماعی جامعه اطلاعاتی ……………………………………………………………………. 34

2-4-7- مدل توسعه فناوری اطلاعات (UNDP) ……………………………………………………………………………… 35

2-4-8- تقسیم‌بندی جهان از دیدگاه توسعه اطلاعات ……………………………………………………………………….. 36

2-5- نیروی کار فناوری اطلاعات …………………………………………………………………………………………………… 37

2-5-1- نیروی کار اصلی فناوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………… 38

2-5-2- مشاغل مرتبط با فناوری اطلاعات ………………………………………………………………………………………. 40

2-5-3- معیار شناسایی نیروی کار فناوری اطلاعات ……………………………………………………………………………42

2-5-4- طبقه‌بندی مشاغل مرتبط با فناوری اطلاعات ………………………………………………………………………… 42

2-5-5- کمبود نیروی کار فناوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………… 48

2-5-6- مشکلات ناشی از کمبود نیروی کار فناوری اطلاعات …………………………………………………………… 49

2-5-7- روش‌های مقابله با کمبود نیروی کار فناوری اطلاعات ………………………………………………………….. 50

2-5-8- توسعه منابع انسانی …………………………………………………………………………………………………………… 52

2-6- سواد اطلاعاتی …………………………………………………………………………………………………………………….. 52

2-6-1- ویژگی‌های شخص دارای سواد اطلاعاتی ……………………………………………………………………………. 53

2-6-2- الگوهای توسعه سواد اطلاعاتی ………………………………………………………………………………………….. 54

2-7- تأثیر فناوری اطلاعات بر سازمان ……………………………………………………………………………………………. 56

2-7-1- تعریف سازمان ………………………………………………………………………………………………………………… 56

2-7-2- ابعاد سازمانی …………………………………………………………………………………………………………………… 57

2-7-3- ساختار سازمانی ……………………………………………………………………………………………………………….. 59

2-7-4- تأثیر فناوری اطلاعات بر سازمان ………………………………………………………………………………………… 59

2-7-5- از سازمان‌های سلسله مراتبی تا سازمان‌های شبکه‌ای …………………………………………………………….. 62

2-7-6- سازمان‌های مجازی ………………………………………………………………………………………………………….. 63

2-7-6-1- ویژگی‌های سازمان‌های مجازی ……………………………………………………………………………………… 64

2-7-7- مدیریت سازمان‌های مجازی ……………………………………………………………………………………………… 65

2-7-8- روش‌های معمول در پیاده‌سازی سازمان‌های مجازی …………………………………………………………….. 66

2-7-9- مزایای مجازی سازی سازمان‌ها ………………………………………………………………………………………….. 67

2-7-10- معایب مجازی سازی سازمان‌ها ………………………………………………………………………………………… 68

2-8- فناوری اطلاعات دولت …………………………………………………………………………………………………………. 68

2-8-1- تعریف حکومت ………………………………………………………………………………………………………………. 68

2-8-1-1- یک تن سالاری (مونوکراسی) ………………………………………………………………………………………… 68

2-8-1-2- چند تن سالاری (آریستوکراسی) ……………………………………………………………………………………. 69

2-8-1-3- مردم سالاری (دموکراسی) …………………………………………………………………………………………….. 69

2-8-2- دولت و اشکال آن ……………………………………………………………………………………………………………. 69

2-8-3- کارکردهای اصلی دولت ……………………………………………………………………………………………………. 70

2-8-4- فناوری اطلاعات و دولت ………………………………………………………………………………………………….. 71

2-8-5- دولت الکترونیکی …………………………………………………………………………………………………………….. 72

2-8-6- اهداف و مزایای دولت الکترونیکی …………………………………………………………………………………….. 73

2-8-7- خدمات الکترونیکی ………………………………………………………………………………………………………….. 75

2-8-8- مدل‌های استقرار دولت الکترونیکی …………………………………………………………………………………….. 76

2-8-8-1- مدل‌ سازمان ملل ………………………………………………………………………………………………………….. 76

2-8-8-2-مدل کارتنر …………………………………………………………………………………………………………………… 78

2-8-9- قابلیت‌های دولت الکترونیکی …………………………………………………………………………………………….. 79

2-8-10- بخش‌های دولت الکترونیکی ……………………………………………………………………………………………. 80

2-8-10-1- خدمات Gtb …………………………………………………………………………………………………………….. 80

2-8-10-2- خدمات GTC ……………………………………………………………………………………………………………. 81

2-8-10-3- خدمات GTG …………………………………………………………………………………………………………… 81

2-8-11- شرایط تحقق دولت الکترونیکی ……………………………………………………………………………………….. 81

2-8-11-1- مردم سالاری الکترونیکی …………………………………………………………………………………………….. 82

2-8-11-2- رأی‌گیری الکترونیکی …………………………………………………………………………………………………. 83

2-9- مفهوم آمادگی الکترونیکی ……………………………………………………………………………………………………… 84

2-9-1- اهمیت ارزیابی آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………………………………….. 86

2-9-2- ضرورت‌های آمادگی الکترونیکی ……………………………………………………………………………………….. 87

2-9-3- مؤلفه‌های آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………………………………………….. 88

2-9-3-1- دولت …………………………………………………………………………………………………………………………. 88

2-9-3-2-  زیرساختار ………………………………………………………………………………………………………………….. 89

2-9-3-3- شهروندان ……………………………………………………………………………………………………………………. 89

2-9-3-4- بنگاه‌های اقتصادی یا شرکت‌ها ………………………………………………………………………………………. 89

2-9-4- عناصر مؤثر در آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………………………………….. 90

2-9-4-1- شرایط اقتصاد ………………………………………………………………………………………………………………. 90

2-9-4-2-  شرایط حقوقی ……………………………………………………………………………………………………………. 90

2-9-4-3- شرایط اجتماعی …………………………………………………………………………………………………………… 91

2-9-4-4- شرایط فنی ………………………………………………………………………………………………………………….. 91

2-9-5- اهداف آمادگی الکترونیکی ………………………………………………………………………………………………… 91

2-9-6- مزایای آمادگی الکترونیکی ………………………………………………………………………………………………… 93

2-9-7- آمادگی الکترونیکی در سطح سازمان …………………………………………………………………………………… 93

2-10- مدل‌های ارزیابی آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………………………………….. 97

2-10-1- ابزارهای مبتنی بر پرسشنامه …………………………………………………………………………………………….. 98

2-10-2- ابزارهای مبتنی بر مطالعه موردی ………………………………………………………………………………………. 98

2-10-3- برآوردها و گزارش‌های گروه‌های ثالث …………………………………………………………………………….. 99

2-10-4- سایر مدل‌های ارزیابی آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………………………. 99

2-10-4-1- مدل  CSPP ……………………………………………………………………………………………………………… 99

2-10-4-2- مدل CID ……………………………………………………………………………………………………………….. 102

2-10-4-5- مدل APEC …………………………………………………………………………………………………………….. 106

2-10-4-6- مدل Mosaic …………………………………………………………………………………………………………. 107

2-10-4-7- مدل EIU ………………………………………………………………………………………………………………… 108

2-10-4-8- مدل ITU ………………………………………………………………………………………………………………… 110

2-11- نتيجه گيري از فصل …………………………………………………………………………………………………………. 111

فصل سوم روش اجرای پژوهش

3-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 115

3-2- روش پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………. 118

3-3- سوالات تحقیق ………………………………………………………………………………………………………………….. 118

3-4- جامعه و نمونه­ی آماری ………………………………………………………………………………………………………. 118

3-5- تعیین حجم نمونه و روش نمونه­گیری ………………………………………………………………………………….. 119

3-6- روش گردآوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………………………. 120

3-6-1- روش كتابخانه­اي ……………………………………………………………………………………………………………. 120

3-6-2- روش ميداني …………………………………………………………………………………………………………………. 121

3-7- ابزارگردآوري اطلاعات ……………………………………………………………………………………………………….. 121

3-8- روایی پرسشنامه …………………………………………………………………………………………………………………. 123

3-8-1- سنجش روایی(اعتبار ) پرسشنامه ……………………………………………………………………………………… 124

3-9- پایایی پرسشنامه …………………………………………………………………………………………………………………. 124

3-10- روش تجزیه و تحلیل داده­ها ……………………………………………………………………………………………… 125

3-10-1- نرم افزار SPSS ……………………………………………………………………………………………………………. 126

3- 12- بررسی عوامل دموگرافیک بر روی متغیرهای تحقیق ……………………………………………………………. 127

3-13- نتیجه گیری از فصل …………………………………………………………………………………………………………. 127

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

4-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 129

4-2- آمار توصیفی ……………………………………………………………………………………………………………………… 130

4-2-1- جنسیت ………………………………………………………………………………………………………………………..  130

4-2-2- سن ………………………………………………………………………………………………………………………………. 131

4-1-3- سابقه خدمت …………………………………………………………………………………………………………………. 132

4-1-4- سطح تحصیلات …………………………………………………………………………………………………………….. 133

4-2- آمار استنباطی …………………………………………………………………………………………………………………….. 134

4-2-1- نتایج توصیفی ………………………………………………………………………………………………………………… 134

4-2-2- نتایج استنباطی ……………………………………………………………………………………………………………….. 164

4-2-2-1- نتایج آزمون کولموگروف- اسمیرنف تک نمونه ای ………………………………………………………… 164

4-2-2-2- نتایج همبستگی ابعاد مختلف آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………… 169

4-2-2-3- تحليل نتايج آزمون كروسكال واليس و کولموگروف- اسمیرنف دو نمونه ای …………………….. 170

4-3- نتایج آزمون فرضیه ها …………………………………………………………………………………………………………. 174

فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادها

5-1- مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 177

5-2- نتایج بررسی فرضیه­ها با استفاده از آزمون­های آماری ………………………………………………………………. 178

5-3- سازگاری یافته­ها با تحقیقات پیشین ……………………………………………………………………………………..  181

5-4- پیشنهادهای مبتنی بر یافته­های پژوهش ………………………………………………………………………………….. 181

5-5- پیشنهاد به محقق­های  آینده …………………………………………………………………………………………………  182

5-6- محدوديت هاي پژوهش ……………………………………………………………………………………………………… 183

پیوست ها

پیوست 1 – پرسشنامه ارزیابی آمادگی الکترونیکی …………………………………………………………………………… 186

پیوست 2 – خروجی نرم افزار SPSS ……………………………………………………………………………………………. 195

منابع و مأخذ

منابع فارسی ………………………………………………………………………………………………………………………………… 223

منابع لاتین ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 227

فهرست شکل ها

عنوان                                                                                                                                                                                  صفحه

شکل (1-1) مدل مفهومی پژوهش ………………………………………………………………………………………………….. 11

شکل(3-1) گامهاي تحليل مسئله ………………………………………………………………………………………………….. 117

شکل (3-3) مدل مفهومی پژوهش ………………………………………………………………………………………………..  126

شکل (5-1) حلقه پژوهش های علوم رفتاری …………………………………………………………………………………. 178

فهرست جدول ها

عنوان                                                                                                                                                                                  صفحه

جدول(2-1) برخی‌ازحرف مرتبط با IT ……………………………………………………………………………………………. 41

جدول (2-2) مشاغل اصلی و مرتبط با فناوری اطلاعات و مدارج تحصیلی مورد نیاز ……………………………  43

جدول شماره (2-3) طبقات شغلی IT براساس استاندارهای مهارتی NWCET ……………………………………… 44

جدول (2-4) طبقه‌بندی مشاغل IT  ………………………………………………………………………………………………… 47

جدول (2-5) مهارت‌های مورد نیاز برای مشاغل IT ………………………………………………………………………….. 48

جدول (2-6) تطابق تحصیلی طبقات مختلف ……………………………………………………………………………………. 48

جدول (2-7) ابعاد سازمانی ……………………………………………………………………………………………………………. 57

جدول(3-1) طیف لیکرت  …………………………………………………………………………………………………………… 122

جدول( 3-2) شماره سوالات پرسشنامه در مورد متغیرهای مستقل …………………………………………………….. 122

جدول (3-3) نتایج آزمون KMO and Bartlett’s  ……………………………………………………………………… 124

جدول (4-1) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک جنسیت ………………….. 130

جدول (4-2) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک سن  ………………………. 131

جدول (4-3) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک سابقه خدمت ………….  132

جدول (4-4) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک تحصیلات ………………. 133

جدول (4-5) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 1 ……………………………………………………………..  135

جدول (4-6) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 2 ……………………………………………………………… 136

جدول(4-7) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 3 ……………………………………………………………….. 137

جدول (4-8) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 4 ………………………………………………………………. 138

جدول (4-9) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 5 ………………………………………………………………. 139

جدول (4-10) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 6 ……………………………………………………………. 140

جدول (4-11) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 7 ……………………………………………………………. 141

جدول (4-12) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 8 ………………………………………………………………142

جدول (4-13) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 9 ……………………………………………………………. 143

جدول (4-14) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 10 ………………………………………………………….. 144

جدول (4-15) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 11 ………………………………………………………….. 145

جدول (4-16) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال12 …………………………………………………………… 146

جدول(4-17) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال13 …………………………………………………………….. 147

جدول (4-18) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 14 ………………………………………………………….. 148

جدول (4-19) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 15 ………………………………………………………….. 149

جدول (4-20) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال16 …………………………………………………………… 150

جدول (4-21) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال17 …………………………………………………………… 151

جدول (4-22) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال18 …………………………………………………………… 152

جدول (4-23) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال19 …………………………………………………………… 153

جدول (4-24) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال20 …………………………………………………………… 154

جدول (4-25) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال21 …………………………………………………………… 155

جدول (4-26) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال22 …………………………………………………………… 156

جدول (4-27) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال23 …………………………………………………………… 157

جدول (4-28) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال24 …………………………………………………………… 158

جدول (4-29) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال25 …………………………………………………………… 159

جدول (4-30) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال26 …………………………………………………………… 160

جدول (4-31) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال27 …………………………………………………………… 161

جدول (4-32) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال28 …………………………………………………………… 162

جدول (4-33) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال29 …………………………………………………………… 163

جدول (4-34) آزمون کولموگروف- اسمیرنف تک نمونه ای برای متغیر زیرساخت ……………………………. 164

جدول (4-35) آزمون کولموگروف- اسمیرنف تک نمونه ای برای متغیر قابلیت دسترسی ……………………. 165

جدول (4-36) آزمون کولموگروف- اسمیرنف تک نمونه ای برای متغیر سواد اطلاعاتی ……………………… 165

جدول (4-37) جدول فراوانی های مربوط به سوال اول پژوهش ………………………………………………………. 166

جدول (4-38) نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای سوال اول پژوهش ………………………………….. 167

جدول (4-39) جدول فراوانی های مربوط به سوال دوم پژوهش ………………………………………………………. 167

جدول (4-40) نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای سوال دوم پژوهش …………………………………. 168

جدول (4-41) جدول فراوانی های مربوط به سوال سوم پژوهش ……………………………………………………… 168

جدول (4-42) نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای سوال سوم پژوهش ………………………………… 168

جدول (4-43) نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن ……………………………………………………………………………… 169

جدول (4-44) نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن ……………………………………………………………………………… 169

جدول (4-45) نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن ……………………………………………………………………………… 170

جدول (4-46) بررسي اثر جنسیت پاسخ دهندگان بر روي متغيرهاي تحقیق ………………………………………. 170

جدول (4-47) درجه اهمیت پاسخ به متغیرهای تحقیق ……………………………………………………………………. 171

جدول (4-48) بررسي اثر سن پاسخ دهندگان بر روي متغيرهاي تحقيق …………………………………………….. 171

جدول (4-49) درجه اهميت پاسخ به متغيرهاي تحقيق ……………………………………………………………………. 172

جدول (4-50) بررسي اثر سابقه خدمت پاسخ دهندگان بر روي متغيرهاي تحقیق ……………………………….. 172

جدول (4-51) درجه اهميت پاسخ به متغيرهاي تحقيق ……………………………………………………………………. 173

جدول (4-52)  بررسي اثر سطح تحصیلات پاسخ دهندگان بر روي متغيرهاي تحقيق ………………………….. 173

جدول (4-53) درجه اهميت پاسخ به متغيرهاي تحقيق ……………………………………………………………………. 174

جدول(5-1) فراوانی های مربوط به سوال اول پژوهش ……………………………………………………………………. 178

جدول(5-2) نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای سوال اول پژوهش …………………………………….. 179

جدول (5-3) فراوانی های مربوط به سوال دوم پژوهش ………………………………………………………………….. 179

جدول (5-4) نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای سوال دوم پژوهش ……………………………………. 180

جدول(5-5) فراوانی های مربوط به سوال سوم پژوهش …………………………………………………………………… 180

جدول(5-6) نتایج آزمون کای اسکوئر تک نمونه ای برای سوال سوم پژوهش ……………………………………. 180

فهرست نمودارها

عنوان                                                                                                                                                                                  صفحه

نمودار (4-1) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک جنسیت ………………….. 130

 نمودار (4-2) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک سن  ……………………… 131

 نمودار (4-3) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک سابقه خدمت …………  132

 نمودار (4-4) توزيع فراوانی و درصد مدیران و کارشناسان مورد مطالعه به تفکیک تحصیلات ……………… 133

 نمودار (4-5) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 1 …………………………………………………………….  135

 نمودار (4-6) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 2 …………………………………………………………….. 136

 نمودار (4-7) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 3 …………………………………………………………….. 137

 نمودار (4-8) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 4 …………………………………………………………….. 138

 نمودار (4-9) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 5 …………………………………………………………….. 139

 نمودار (4-10) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 6 …………………………………………………………… 140

 نمودار (4-11) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 7 …………………………………………………………… 141

 نمودار (4-12) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 8 …………………………………………………………….142

 نمودار (4-13) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 9 …………………………………………………………… 143

 نمودار (4-14) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 10 …………………………………………………………. 144

 نمودار (4-15) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 11 …………………………………………………………. 145

 نمودار (4-16) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال12 ………………………………………………………….. 146

 نمودار (4-17) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال13 ………………………………………………………….. 147

 نمودار (4-18) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 14 …………………………………………………………. 148

 نمودار (4-19) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال 15 …………………………………………………………. 149

 نمودار (4-20) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال16 ………………………………………………………….. 150

 نمودار (4-21) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال17 ………………………………………………………….. 151

 نمودار (4-22) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال18 ………………………………………………………….. 152

 نمودار (4-23) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال19 ………………………………………………………….. 153

 نمودار (4-24) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال20 ………………………………………………………….. 154

 نمودار (4-25) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال21 ………………………………………………………….. 155

 نمودار (4-26) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال22 ………………………………………………………….. 156

 نمودار (4-27) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال23 ………………………………………………………….. 157

 نمودار (4-28) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال24 ………………………………………………………….. 158

 نمودار (4-29) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال25 ………………………………………………………….. 159

 نمودار (4-30) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال26 ………………………………………………………….. 160

 نمودار (4-31) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال27 ………………………………………………………….. 161

 نمودار (4-32) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال28 ………………………………………………………….. 162

 نمودار (4-33) ارزيابي نظرات پاسخگویان نسبت به سوال29 ………………………………………………………….. 163

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo