%34تخفیف
ارزيابي كتابهاي الكترونيكي دانشگاهي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تكميلي و کتابداران دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران و ارائه الگوي پيشنهادي
تعداد186 صفحه در فایل word
گروه کتابداري
كارشناسي ارشد (M.Sc) رشته كتابداري و اطلاعرساني
ارزيابي كتابهاي الكترونيكي دانشگاهي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تكميلي و کتابداران دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران و ارائه الگوي پيشنهادي
چکیده
پژوهش حاضر با عنوان ارزيابي کتابهاي الکترونيکي دانشگاهي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تکميلي و کتابداران دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران و ارائه الگوي پيشنهادي است. هدف اصلي اين پژوهش شناسايي ديدگاه کتابداران و دانشجويان تحصيلات تکميلي دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران نسبت به کتاب الکترونيکي و پيشنهاد الگوي مناسب کتاب الکترونيک از منظر کتابداران و دانشجويان اين واحد دانشگاهي است. و همچنين معايب و مزاياي کتابهاي الکترونيکي مورد بررسي قرار ميگيرد تا از اين طريق بتوان نقاط قوت و ضعف کتابهاي الکترونيکي دانشگاهي را مشخص و راهکارهای لازم را در اين زمينه ارائه داد. روش پژوهش در بخش ادبيات پژوهش، روش مطالعه کتابخانهاي و در بخش تجزيه و تحليل دادهها پيمايش تحليلي است. با توجه به بزرگ بودن حجم جامعه پژوهش از روش نمونهگيري، و بهمنظور تعيين تعداد نمونه از روش نمونهگيري تصادفي طبقهبندي استفاده شده است.
از مجموع 15000 دانشجوي تحصيلات تکميلي 357 نفر و از تعداد 40 کتابدار تمامي کتابداران شاغل در اين واحد دانشگاهي در اين پژوهش شرکت کردهاند. دادههاي گردآوري شده با استفاده از پرسشنامه و با استفاده از نرمافزار اکسل توصيف، سپس برآوردهاي آماري نظير درصد فراواني و طراحي نمودارهاي مورد نياز با استفاده از نرمافزار مذکور انجام گرفت، و در بخش آزمون فرضيهها، از طريق آزمون مقايسه ميانگينها (آزمون T گروههاي مستقل)، فرضيهها مورد بررسي قرار گرفت. نتايج نشان ميدهد در هر دو گروه دانشجويان تحصيلات تکميلي و کتابداران زنان نسبت به مردان تمايل بيشتري به استفاده از کتابهاي الکترونيکي دارند و بهطور ميانگين ميزان استفاده از کتابهاي الکترونيکي 30 دقيقه در روز ميباشد. در ميان کتابداران 90 درصد کتابداران متخصص کتابداري، 75 درصد کتابداران را زنان تشکيل ميدهند.
کلمات کليدي: ارزيابي، كتابهاي الكترونيكي، كتابدار
دسته: علوم اجتماعی, علوم انسانی, علوم تربیتی
برچسب: كتابهاي الكترونيكي, كتابدار, کلمات کليدي: ارزيابي