%41تخفیف

دانلود محصول: ارتباط بین متغیرهای ژنتیکی، آنتروپومتریکی و عوامل آمادگی جسمانی کودکان

Name: دانلود محصول: ارتباط بین متغیرهای ژنتیکی، آنتروپومتریکی و عوامل آمادگی جسمانی کودکان
SKU: 2806
Price: 230000 IRR
Availability: InStock
Rating: 1.00 (2 reviews)

تعداد 103 صفحه فایل word

چکیده:

استعدادیابی و استعدادپروری نقش مهمی در رسیدن به اوج عملکرد ورزشی بازی می کند. عوامل ژنتیکی تعیین کننده 20% تا 80% تنوع در عوامل آمادگی جسمانی می باشد. حوزه کینسیوژنومیک، ژن های مرتبط با عملکرد ورزشی را بررسی می کند. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط بین استعدادیابی ژنتیکی و آنتروپومتری در کودکان با عوامل آمادگی جسمانی بود. بدین منظور 90 آزمودنی نابالغ بصورت نمونه گیری خوشه ای براساس الگوی تیپ بدنی انتخاب شدند (سن 29/0±97/9 سال، قد 7/6±5/138 سانتی متر، وزن 8±26/34 کیلوگرم، چربی بدن 5/5±97/14 درصد). اندازه گیری های آنتروپومتری بر اساس پروفرمای سطح اول ISAK و به منظور تعیین الگوی تیپ بدنی از روش هیث و کارتر استفاده شد. استخراج DNA به صورت غیر تهاجمی و از سلول های بزاق انجام شد، روش PCR به همراه تکنیک RFLP نیز جهت تعیین ژنوتیپ ها انجام شد. نمره ژنتیکی استقامت (2/18±4/52) و نمره ژنتیکی قدرت (2/18±6/47) با استفاده از پلی مورفیسم چهار ژن مرتبط با عملکرد ورزشی (ACE I/D, ACTN3 R577X, PGC1α A/G, CKMM T/C) به روش ویلیامز و فولاند محاسبه شد. به منظور اندازه گیری فاکتورهای عملکرد ورزشی، آزمون قدرت مچ دست و آزمون 20متر رفت و برگشت جهت ارزیابی قدرت بدن و عملکرد استقامت توسط آزمودنی ها اجرا گردید. تحلیل داده های آماری با استفاده از نرم افزار 19SPSS و رگرسیون چند متغیره استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد، بین نمره ژنتیکی استقامت (202/0P=) و قدرت (523/0P=) با عملکرد استقامتی و عملکرد قدرتی ارتباط معناداری وجود ندارد. اما بین نمره اندومورفی و عملکرد استقامت ارتباط منفی معناداری وجود دارد(0001/0P=)، همچنین بین نمره اندومورفی (0001/0P=) و نمره مزومورفی (012/0P=) با عملکرد قدرتی ارتباط معناداری مشاهده شد. بنابراین، اجزای الگوی تیپ بدنی با عملکرد استقامت و عملکرد قدرت در کودکان رابطه دارند. احتمالا آزمون های ورزشی منتخب دلیل عدم معناداری نتایج بوده و پیشنهاد می شود مطالعات آینده ارتباط نمره های ژنتیکی را با استفاده از آزمون های متفاوت و دقیق تری ارزیابی کنند.

واژه های کلیدی: استعدادیابی، عوامل آمادگی جسمانی، آنتروپومتری، ژنوتیپ، کینسیوژنومیک

دسته: تربیت بدنی, علوم انسانی برچسب: آنتروپومتری, استعدادیابی, ژنوتیپ, عوامل آمادگی جسمانی, کینسیوژنومیک

توضیحات
نظرات (2)

فهرست مطالب

عنوان……………………………………………………………………………………………………….. صفحه

فصل اول: مقدمه و معرفی پژوهش

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………… 2
بیان مساله……………………………………………………………………………………………………………………………. 4
اهمیت و ضرورت پژوهش………………………………………………………………………………………………….. 8
اهداف پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 9

1-4-1. هدف کلی……………………………………………………………………………………………………………………………. 9

1-4-2. اهداف اختصاصی………………………………………………………………………………………………………………… 9

فرضیه های پژوهش……………………………………………………………………………………………………………. 9

1-5-1. فرض کلی پژوهش……………………………………………………………………………………………………………… 9

1-5-2. فرضیه های اختصاصی……………………………………………………………………………………………………….. 9

قلمروپژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 10
محدودیت های پژوهش…………………………………………………………………………………………………… 10
پیش فرض ها…………………………………………………………………………………………………………………… 10
تعاریف مفهومی و عملیاتی اصطلاحات و واژه ها………………………………………………………….. 11
- استعدادیابی ورزشی…………………………………………………………………………………………………………. 11
- آنتروپومتری………………………………………………………………………………………………………………………. 11
- عوامل آمادگی جسمانی…………………………………………………………………………………………………… 11
- ژنوتیپ………………………………………………………………………………………………………………………………. 12
- کینسیوژنومیک…………………………………………………………………………………………………………………. 12

فصل دوم: مبانی نظری و مروری بر پیشینه پژوهش

2-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 14

2-2. مبانی نظری…………………………………………………………………………………………………………………………… 14

2-2-1. استعدادیابی ورزشی…………………………………………………………………………………………………………. 14

2-2-2. کینسیوژنومیک………………………………………………………………………………………………………………… 16

2-2-3. پلی مورفیسم……………………………………………………………………………………………………………………. 16

2-2-4. پلی مورفیسم ژن های مرتبط با عملکرد ورزشی………………………………………………………….. 17

2-2-4-1. پلی مورفیسم ژن ACE………………………………………………………. 17

2-2-4-2. پلی مورفیسم ژن ACTN3………………………………………………….. 19

2-2-4-3. پلی مورفیسم ژن PGC1α…………………………………………………… 21

2-2-4-4. پلی مورفیسم ژن CKMM………………………………………………….. 22

2-2-5. نمره ژنتیک ورزشی…………………………………………………………………………………………………………. 24

2-2-6. آنتروپومتری………………………………………………………………………………………………………………………. 25

2-2-6-1. الگوی تیپ بدنی………………………………………………………………………………………………………….. 25

2-2-6-2. روش های الگودهی تیپ بدنی…………………………………………………………………………………… 26

2-2-6-2-1. روش شلدون……………………………………………………………………………………………………………. 26

2-2-6-2-2. روش پارنل………………………………………………………………………………………………………………. 28

2-2-6-2-3. روش هیث و کارتر………………………………………………………………………………………………….. 28

2-2-7. آنتروپومتری و عملکرد ورزشی……………………………………………………………………………………….. 30

2-3. پیشینه پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 31

2-3-1. مطالعات صورت گرفته در حوزه بررسی الل های مرتبط با عملکرد ورزشی بین جمعیت ها و کشورهای مختلف 31

2-3-2. مطالعات صورت گرفته در حوزه بررسی نمره ژنتیک ورزشی……………………………………… 35

2-3-3. مطالعات صورت گرفته در حوزه استعدادیابی کودکان و الگوی تیپ بدنی…………………. 37

2-3-4. جمع بندی……………………………………………………………………………………………………………………….. 39

فصل سوم: روش پژوهش

3-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 41

3-2. روش پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………… 41

3-3. آزمودنی های پژوهش…………………………………………………………………………………………………………… 41

3-4. متغیرهای پژوهش………………………………………………………………………………………………………………… 42

3-4-1. متغیرهای مستقل…………………………………………………………………………………………………………….. 42

3-4-2. متغیرهای وابسته……………………………………………………………………………………………………………… 42

3-4-3. متغیرهای کنترل شده…………………………………………………………………………………………………….. 42

3-5. ابزار جمع آوری داده ها……………………………………………………………………………………………………….. 43

3-6. اندازه گیری های آنتروپومتری…………………………………………………………………………………………….. 43

3-6-1. ابزار اندازه گیری………………………………………………………………………………………………………………. 43

3-7. آزمون ها و ابزار اندازگیری عملکرد ورزشی……………………………………………………………………….. 43

3-8. روش اجرایی…………………………………………………………………………………………………………………………. 44

3-8-1. نحوه استخراج DNA……………………………………………………………. 44

3-8-2. واکنش زنجیره ای پلی مراز (PCR)…………………………………………….. 44

3-8-3. مواد و وسایل مورد نیاز واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)………………………. 44

3-8-4. روش انجام واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)…………………………………… 45

3-8-5. هضم آنزیمی…………………………………………………………………………………………………………………….. 47

3-8-6. نحوه نعیین ژنوتیپ………………………………………………………………………………………………………….. 49

3-8-6-1. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن ACTN3…………………………………… 49

3-8-6-2. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن CKmm……………………………………. 50

3-8-6-3. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن PGC1α……………………………………. 51

3-8-6-4. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن ACE……………………………………….. 52

3-8-7. نحوه تعیین نوع الگوی تیپ بدنی………………………………………………………………………………….. 54

3-8-8. روش تحلیل آماری و نوع آزمون های مورد استفاده…………………………………………………….. 56

فصل چهارم: تحلیل آماری داده ها

4-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 58

4-2. آمار توصیفی………………………………………………………………………………………………………………………….. 58

4-3. آزمون فرضیه ها……………………………………………………………………………………………………………………. 59

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 64

5-2. خلاصه پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 64

5-3. بحث و بررسی……………………………………………………………………………………………………………………….. 65

5-4. نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………………………….. 76

5-5. پیشنهادهای کاربردی برخاسته از پژوهش…………………………………………………………………………. 76

5-6. پیشنهادهایی برای پژوهش های آینده……………………………………………………………………………….. 76

منابع و ماخذ…………………………………………………………………………………………………………………………………… 78

پیوست ها……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 85

فهرست جداول

عنوان……………………………………………………………………………………………………….. صفحه

جدول 3-1. ………………………………………………………………………………………………………………………………… 42

جدول 3-2. ………………………………………………………………………………………………………………………………… 42

جدول 3-3. ميزان مواد مورد استفاده براي يک واکنش PCR……………………………………………. 44

جدول 3-4. مشخصات پرایمرها…………………………………………………………………………………………………. 45

جدول 3-5. واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)، ACTN3……………………………………………….. 46

جدول 3-6. واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)، PGC1α…………………………………………………… 46

جدول 3-7. واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)، CKMM…………………………………………………. 47

جدول 3-8. واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)، ACTN3………………………………………………… 47

جدول 3-9 . ميزان مواد مورد استفاده براي يک واکنش دايجست (Digest Reaction)… 48

جدول 3-10. مواد مورد استفاده در واکنش دایجست……………………………………………………………… 48

جدول 3-11. ژنوتیپ های ACTN3……………………………………………………………………………………… 49

جدول 3-12. ژنوتیپ های CKmm……………………………………………………………………………………….. 51

جدول 3-13. ژنوتیپ های PGC1α………………………………………………………………………………………. 52

جدول 3-14. ژنوتیپ های ACE…………………………………………………………………………………………….. 53

جدول 4-1. فراوانی ژنوتیپ ها…………………………………………………………………………………………………… 58

جدول 4-2. میانگین و انحراف معیار متغیر های مستقل (الگوی تیپ بدنی)……………………….. 59

جدول 4-3. میانگین و انحراف معیار متغیر های مستقل (نمره ژنتیکی)………………………………. 59

جدول 4-4. میانگین و انحراف معیار متغییر های وابسته……………………………………………………….. 59

جدول 4-5. نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره عملکرد استقامت…………………………………………. 60

جدول 4-6. نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره عملکرد قدرت………………………………………………. 62

فهرست اشکال

عنوان……………………………………………………………………………………………………….. صفحه

شکل 2-1. عملکرد ACE…………………………………………………………………………………………………………. 18

شکل 2-2. عملکرد ACTN3 ………………………………………………………………………………………………… 20

شکل 2-3. عملکرد PGC1α ………………………………………………………………………………………………….. 21

شکل 2-4. عملکرد CKmm ………………………………………………………………………………………………….. 23

شکل 3-1. ژنوتیپ های ACTN3 ………………………………………………………………………………………… 50

شکل 3-2. ژنوتیپ های CKmm ………………………………………………………………………………………….. 51

شکل 3-3. ژنوتیپ های PGC1α ………………………………………………………………………………………….. 52

شکل 3-4. ژنوتیپ های ACE ……………………………………………………………………………………………….. 53

2 دیدگاه برای دانلود محصول: ارتباط بین متغیرهای ژنتیکی، آنتروپومتریکی و عوامل آمادگی جسمانی کودکان

امتیاز 1 از 5

Rxeutt – دی 12, 1402

generic name for allergy pills strongest prescription allergy medication best allergy pill
Rastrear Teléfono Celular – بهمن 21, 1402

Al tomar fotografías con un teléfono móvil o una tableta, debe activar la función de servicio de posicionamiento GPS del dispositivo; de lo contrario, no se podrá posicionar el teléfono móvil.

دیدگاه خود را بنویسید

دانلود محصول: ارتباط بین متغیرهای ژنتیکی، آنتروپومتریکی و عوامل آمادگی جسمانی کودکان

تعداد 103 صفحه فایل word

چکیده:

واژه های کلیدی: استعدادیابی، عوامل آمادگی جسمانی، آنتروپومتری، ژنوتیپ، کینسیوژنومیک

فهرست مطالب

عنوان……………………………………………………………………………………………………….. صفحه

فصل اول: مقدمه و معرفی پژوهش

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………… 2

بیان مساله……………………………………………………………………………………………………………………………. 4

اهمیت و ضرورت پژوهش………………………………………………………………………………………………….. 8

اهداف پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 9

1-4-1. هدف کلی……………………………………………………………………………………………………………………………. 9

1-4-2. اهداف اختصاصی………………………………………………………………………………………………………………… 9

فرضیه های پژوهش……………………………………………………………………………………………………………. 9

1-5-1. فرض کلی پژوهش……………………………………………………………………………………………………………… 9

1-5-2. فرضیه های اختصاصی……………………………………………………………………………………………………….. 9

قلمروپژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 10

محدودیت های پژوهش…………………………………………………………………………………………………… 10

پیش فرض ها…………………………………………………………………………………………………………………… 10

تعاریف مفهومی و عملیاتی اصطلاحات و واژه ها………………………………………………………….. 11

استعدادیابی ورزشی…………………………………………………………………………………………………………. 11

آنتروپومتری………………………………………………………………………………………………………………………. 11

عوامل آمادگی جسمانی…………………………………………………………………………………………………… 11

ژنوتیپ………………………………………………………………………………………………………………………………. 12

کینسیوژنومیک…………………………………………………………………………………………………………………. 12

فصل دوم: مبانی نظری و مروری بر پیشینه پژوهش

2-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 14

2-2. مبانی نظری…………………………………………………………………………………………………………………………… 14

2-2-1. استعدادیابی ورزشی…………………………………………………………………………………………………………. 14

2-2-2. کینسیوژنومیک………………………………………………………………………………………………………………… 16

2-2-3. پلی مورفیسم……………………………………………………………………………………………………………………. 16

2-2-4. پلی مورفیسم ژن های مرتبط با عملکرد ورزشی………………………………………………………….. 17

2-2-4-1. پلی مورفیسم ژن ACE………………………………………………………. 17

2-2-4-2. پلی مورفیسم ژن ACTN3………………………………………………….. 19

2-2-4-3. پلی مورفیسم ژن PGC1α…………………………………………………… 21

2-2-4-4. پلی مورفیسم ژن CKMM………………………………………………….. 22

2-2-5. نمره ژنتیک ورزشی…………………………………………………………………………………………………………. 24

2-2-6. آنتروپومتری………………………………………………………………………………………………………………………. 25

2-2-6-1. الگوی تیپ بدنی………………………………………………………………………………………………………….. 25

2-2-6-2. روش های الگودهی تیپ بدنی…………………………………………………………………………………… 26

2-2-6-2-1. روش شلدون……………………………………………………………………………………………………………. 26

2-2-6-2-2. روش پارنل………………………………………………………………………………………………………………. 28

2-2-6-2-3. روش هیث و کارتر………………………………………………………………………………………………….. 28

2-2-7. آنتروپومتری و عملکرد ورزشی……………………………………………………………………………………….. 30

2-3. پیشینه پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………….. 31

2-3-1. مطالعات صورت گرفته در حوزه بررسی الل های مرتبط با عملکرد ورزشی بین جمعیت ها و کشورهای مختلف 31

2-3-2. مطالعات صورت گرفته در حوزه بررسی نمره ژنتیک ورزشی……………………………………… 35

2-3-3. مطالعات صورت گرفته در حوزه استعدادیابی کودکان و الگوی تیپ بدنی…………………. 37

2-3-4. جمع بندی……………………………………………………………………………………………………………………….. 39

فصل سوم: روش پژوهش

3-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 41

3-2. روش پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………… 41

3-3. آزمودنی های پژوهش…………………………………………………………………………………………………………… 41

3-4. متغیرهای پژوهش………………………………………………………………………………………………………………… 42

3-4-1. متغیرهای مستقل…………………………………………………………………………………………………………….. 42

3-4-2. متغیرهای وابسته……………………………………………………………………………………………………………… 42

3-4-3. متغیرهای کنترل شده…………………………………………………………………………………………………….. 42

3-5. ابزار جمع آوری داده ها……………………………………………………………………………………………………….. 43

3-6. اندازه گیری های آنتروپومتری…………………………………………………………………………………………….. 43

3-6-1. ابزار اندازه گیری………………………………………………………………………………………………………………. 43

3-7. آزمون ها و ابزار اندازگیری عملکرد ورزشی……………………………………………………………………….. 43

3-8. روش اجرایی…………………………………………………………………………………………………………………………. 44

3-8-1. نحوه استخراج DNA……………………………………………………………. 44

3-8-2. واکنش زنجیره ای پلی مراز (PCR)…………………………………………….. 44

3-8-3. مواد و وسایل مورد نیاز واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)………………………. 44

3-8-4. روش انجام واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR)…………………………………… 45

3-8-5. هضم آنزیمی…………………………………………………………………………………………………………………….. 47

3-8-6. نحوه نعیین ژنوتیپ………………………………………………………………………………………………………….. 49

3-8-6-1. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن ACTN3…………………………………… 49

3-8-6-2. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن CKmm……………………………………. 50

3-8-6-3. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن PGC1α……………………………………. 51

3-8-6-4. تعیین ژنوتیپ پلی مورفیسم ژن ACE……………………………………….. 52

3-8-7. نحوه تعیین نوع الگوی تیپ بدنی………………………………………………………………………………….. 54

3-8-8. روش تحلیل آماری و نوع آزمون های مورد استفاده…………………………………………………….. 56

فصل چهارم: تحلیل آماری داده ها

4-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 58

4-2. آمار توصیفی………………………………………………………………………………………………………………………….. 58

4-3. آزمون فرضیه ها……………………………………………………………………………………………………………………. 59

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

5-1. مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 64