%37تخفیف

دانلود پروژه:ارائه یک مدل بومی بر پايه فناوری اطلاعات و بر اساس بررسی تطبیقی ارتباط علمي دانشگاه و صنعت در ژاپن و ایران

تعداد 182صفحه در فایل word

چکیده

ارائه یک مدل بومی بر پايه فناوری اطلاعات وبر اساس بررسی تطبیقی ارتباط علمي  دانشگاه و صنعت در ژاپن وایران

  صنعت بي بهره از دانش روز محكوم به زوال و دانش بدون كاربرد در صنعت بي ارزش قلمداد مي گردد و اين يعني پيوند دانشگاه با صنعت . تعامل اثربخش دانشگاه و صنعت مستلزم انجام مطالعات و ایجاد زیرساخت هایی است.  متأسفانه چالش های فراوانی ازقبیل عدم کارایی دروس دانشگاهی وعدم اعتماد به پژوهش های دانشگاهی وهمچنین کمبود امکانات و حمایت مالی دربخش صنعت وجود دارد.

 در این پایان نامه به بررسی اصلاحات سیاسی،آموزشی،فرهنگی و اداری ژاپن پرداخته می شود. بر اساس نتایج حاصل از پرسشنامه ها و تجزیه و تحلیل آنها با استفاده از نرم افزار spss ،مدلی نوین و بومی متشکل از بخش دولت،دانشگاه،صنعت و واسطه ها ارائه شده است که در بخش دولت دو زیر مجموعه جهت حمایت از دانشگاه و صنعت جداگانه بیان شده و چرخه هوشمند ایران داک به عنوان قلب تپنده این مدل دیده میشود. مدل ذکر شده هدف نهایی این پایان نامه بر اساس تحلیل پرسشنامه و بررسی تطبیقی با ژاپن است. روش تحقیق، توصیفی از نوع تحلیلی است. نتایج تحلیل گویای آن است که مرکز کیفیت، کنسرسیوم پژوهشی،  ساختمان مرکزی جهت حمایت از  شرکت های نوپا، نهاد عملیاتی صدور مجوز، شبکه ای از دفاتر انتقال تکنولوژی در منطقه،کار تحقیقاتی فارغ التحصیلان روی پروژه های اساتیدشان، در جامعه دانشگاه و همچنین کنسرسیوم پژوهشی و انتخاب هیئت مدیره از هیئت علمی در جامعه صنعت نسبت به ژاپن تفاوت زیادی داشته و نیاز به اصلاحات اساسی دارد.

واژگان کلیدی: دانشگاه،صنعت،ارتباط،ژاپن،مدل ،فناوری اطلاعات،بررسی تطبیقی

  • مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2

  • دانشگاه،دانش وپژوهش در نگاه اولیه……………………………………………………………………………………………………………………………………….3

  • روش تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4

  • اهداف تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5

  • شرحی بر ساختار پایان نامه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..6

فصل دوم:ادبیات تحقیق

 

2-1 تاریخچه هممکاری های دانشگاه-صنعت در غرب……………………………………………………………………………………….9

2-2 مدل های مدیریت فناوری اطلاعات……………………………………………………………………………………………………………9

2-3 هوشمندی تکنولوژی………………………………………………………………………………………………………………………………..10

  2-3-1 مدل کر………………………………………………………………………………………………………………………………………………..11

2-4 نظام توسعه فناوری………………………………………………………………………………………………………………………………….13

2-5 انواع مدل ها و دسته بندی ها در ارتباط صنعت-دانشگاه در خارج……………………………………………………………14

  2-5-1 چهار رهیافت صنعت-دانشگاه…………………………………………………………………………………………………………………………………………..14

  2-5-2 پنج الگوی اصلی تحلیل علم و صنعت……………………………………………………………………………………………………………………………..15

  2-5-3 الگوی پیچش سه جانبه صنعت-دانشگاه-دولت………………………………………………………………………………………………………………..16

  2-5-4 مدل توسعه یافته پیچش سه جانبه بر مبنای 4 گرایش…………………………………………………………………………………………………..18

  2-5-5 چهار طرح معروف در دانشگاه های معتبر دنیا………………………………………………………………………………………………………………….19

  2-5-6 چهار دسته کلی ارتباطات مراکز علمی-تحقیقاتی و صنعتی…………………………………………………………………………………………..20

2-6 پژوهش های خارجی……………………………………………………………………………………………………………………………….21

  2-6-1 تحقیقات برون در انگلستان………………………………………………………………………………………………………………………………………………21

  2-6-2 چهار نسل اصلی در مطالعه راسول …………………………………………………………………………………………………………………………………..21

  2-6-3 تحقیقات سنترو و چامارباتی در ارتباط صنعت و دانشگاه………………………………………………………………………………………………..22

  2-6-4 استدلال اترکویتز در 2002………………………………………………………………………………………………………………………………………………22

  2-6-5 پژوهش ته و یانگ در 2008 در دانشگاهUMM…………………………………………………………………………………………………………..22

  2-6-6 پژوهش ژو در تبیین فرایند تکامل دانشگاه کارآفرین………………………………………………………………………………………………………23

  2-6-7 نفع دانشگا ها از این ارتباط در مطالعات بنیاد ملی علوم…………………………………………………………………………………………………23

  2-6-8 مطالعه اترکویتز در مورد دو انقلاب جهانی……………………………………………………………………………………………………………………….24

2-7 تاریخچه ارتباط صنعت-دانشگاه در ایران………………………………………………………………………………………………..25

  2-7-1 شکل گیری سه نوع دفتر در این ارتباط…………………………………………………………………………………………………………………………..25

2-8 شکل های ارتباطی موجود درصنعت دانشگاه در ایران…………………………………………………………………………….26

2-9 پژوهش های داخلی………………………………………………………………………………………………………………………………..27

  2-9-1 ارائه مدل مفهومی سال 1389 توسط  فائض و همکارش…………………………………………………………………………………………………27

   2-9-2 تحقیق دفتر مطالعات تکنولوژی دانشگاه شریف در 1380…………………………………………………………………………………………….28

  2-9-3 تحقیق سیفی و سیف الدین اصل در نیاز به چارچوب نظام ملی نوآوری………………………………………………………………………..29

  2-9-4 نتایج مطالعه تطبیقی باقری نژاد در 1386 در انگلیس و اندونزی……………………………………………………………………………………29

  2-9-5 تحقیق فائض و شهابی در اولویت بندی موانع ارتباط باصنعت 1389……………………………………………………………………………..30

  2-9-6 مطالعه مجیدفر و سلامی در 70 پروژه مشترک……………………………………………………………………………………………………………….30

  2-9-7 کانون های هماهنگی دانش و صنعت معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری………………………………………………………………..31

2-10 چهار دسته کانال های تعامل دانشگاه-صنعت…………………………………………………………………………………………..32

2-11 آسیب ها و معایب این ارتباط …………………………………………………………………………………………………………..………32

  2-11-1 آسیب شناسی آموزشی-تحقیقاتی………………………………………………………………………………………………………………………………….33

  2-11-2 آسیب شناسی سیاست گذاری-برنامه ریزی…………………………………………………………………………………………………………………..34

  2-11-3 آسیب شناسی فرایند های اداری و مکانیزم های اجرایی……………………………………………………………………………………………….35

2-12 عوامل موفقیت در ارتباط صنعت-دانشگاه……………………………………………………………………………………………….35

  2-12-1 محور سیاستگذاری…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..35

  2-12-2 محور پژوهشی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………36

  2-12-3 محور آموزشی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….36

 2-12-4 محور اداری……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….37

2-13 اقدامات پیشنهادی در مورد سیاست های مرتبط با این ارتباطات……………………………………………………………..37

  2-13-1 سیاست اموال فکری ملی و انتقال فناوری در دانشگاه-صنعت……………………………………………………………………………………..38

  2-13-2 سیاست دانشگاه در اموال فکری و انتقال فناوری………………………………………………………………………………………………………… 39

2-14 ترتیبات نهادی و جنبه های کاربردی در انتقال فناوری از دانشگاه به  صنعت ………………………………………………………………….40

2-15 تاریخچه دانشگاه در ژاپن ……………………………………………………………………………………………………………………..41

  2-15-1 اقدامات دولت ژاپن جهت افزایش کیفیت آموزش و پرورش………………………………………………………………………………………..44

  2-15-2 مدیریت نظام آموزش و پرورش در سه سطح ……………………………………………………………………………………………………………….45

  2-15-3 اهداف نظام آموزش عالی ژاپن……………………………………………………………………………………………………………………………………….46

  2-15-4 عمده ترین نهاد های آموزشی …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 46

  2-15-5 تقسیم سه جانبه بین دانشگاه ها توسط اداس………………………………………………………………………………………………………………48

2-16 اقدامات قانونی دولت برای ارتقا سطح فعالیت های موسسات…………………………………………………………………..48

  2-16-1 کمک هزینه های دولت به بخش خصوصی……………………………………………………………………………………………………………………48

2-17 تاریخچه صنعت در ژاپن……………………………………….. ……………………………………………………………………………..49

  2-17-1 برنامه ها و مراحل توسعه اقتصادی………………………………………………………………………………………………………………………………..50

  2-17-2 سیاست ها تکنولوژیکی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..52

  2-17-3 سیاست های مقامات ژاپن برای توسعه صنعتی……………………………………………………………………………………………………………..52

   2-17-3-1 تغییرات دادگاه های ثبت اختراع و شرایط دادستان ثبت اختراع……………………………………………………………………………53

   2-17-3-2 ویژگی های نظام اداری…………………………………………………………………………………………………………………………………………….54

2-18 ارتباط دانشگاه و صنعت در ژاپن……………………………………………………………………………………………………………55

2-19 سیاست های قانونی………………………………………………………………………………………………………………………………57

  2-19-1 طرح های اساسی علوم و فناوری……………………………………………………………………………………………………………………………………58

  2-19-2 اصلاحات منطقه ای…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………58

  2-19-3 قانون امریکایی بیح-دول…………………………………………………………………………………………………………………………………………………59

  2-19-4 سه روش برای همکاری شرکت ها با دانشگاه های ملی…………………………………………………………………………………………………61

  2-19-5 انواع شرکت های واسطه در ارتباطات صنعت-دانشگاه………………………………………………………………………………………………… 62

  2-19-6 برخی از ضعف ها و مشکلات در ارتیاط صنعت-دانشگاه در ژاپن………………………………………………………………………………….64

  2-20عملکرد بهترین دانشگاه ژاپن در این زمینه(توکیو)………………………………………………………………………………..65

  2- 21 انواع رویکرد ها………………………………………………………………………………………………………………………………….66

   2-22 نظام نوآوری ملی……………………………………………………………………………………………………………………………….67

فصل سوم :مروری بر تحقیقات اخیر

 

3-1 مطالعات خارجی اخیر……………………………………………………………………………………………………………………………. 70

  3-1-1 مطالعه کارایانس و کمپل در مورد جامعه رسانه بنیان در 2009……………………………………………………………………………………70

  3-1-2 مطالعه باثلت و همکارانش در توسعه شرکت های انشعابی در2010……………………………………………………………………………..70

  3-1-3 مطالعه آفونسو و همکارانش در مورد آموزش در 2012…………………………………………………………………………………………………..71

  3-1-4 مطالعه لیدسدورف در مورد کدهای گوناگون در جوامع در 2012………………………………………………………………………………….71

3-2 مطالعات داخلی اخیر……………………………………………………………………………………………………………………………….71

  3-2-1 مطالعه صمدی میارکیانی در الگوی تعاملی پنج حلقه ای در 1390………………………………………………………………………………71

  3-2-2 مطالعه شفیعی و همکارانش در همکاری برق تهران با دانشگاه1391…………………………………………………………………………….72

  3-2-3 مطالعه شفیعی و موسوی در بیان موانع و آسیب های ارتباط در 1392………………………………………………………………………..72

3-3 نگاهی به وضعیت علمی-پژوهشی ایران…………………………………………………………………………………………………73

3-4 ژاپن………………………………………………………………………………………………………………………………………………………76

  3-4-1 پروژه خوشه صنعتی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..76

  3-4-2 طرح ابتکاری خوشه دانش…………………………………………………………………………………………………………………………………………………77

  3-4-3  ده  دانشگاه برتر با درآمد پژوهشی…………………………………………………………………………………………………………………………………..78

   3-4-4 طرح هیراناما در2001………………………………………………………………………………………………………………………………………………………79

  3-4-5 نظر کلر در مورد شرکت های نوپا…………………………………………………………………………………………………………………………………….80

  3-4-6 برخی از عوامل توسعه در ژاپن………………………………………………………………………………………………………………………………………….81

  3-4-6-1 4اقدام اساسی دوره میجی…………………………………………………………………………………………………………………………………………….82

  3-4-7 ساختار مدیریتی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..83

فصل چهارم: روش تحقیق

 

4- 1 مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….86

4-2 روش تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….86

4-2-1 متغیرها و مولفه های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………….88

4-2-1-1 عوامل و مولفه ها در بخش اعضای هیئت علمی…………………………………………………………………………………………………………….89

4-2-1-2 عوامل و مولفه ها در بخش بنگاه های صنعتی……………………………………………………………………………………………………………….90

4-2-2 جامعه آماری ،روش اندازه گیری ،تعیین حجم نمونه تحقیق………………………………………………………………………………………………92

4-2-3 نحوه گرد آوری اطلاعات تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………….94

4-2-4 روایی وپایایی ابزار اندازه گیری …………………………………………………………………………………………………………………………………………..94

4-3  تجزیه و تحلیل داده ها و ارزیابی نتایج…………………………………………………………………………………………………………………………………..95

4-3-1 آمار توصیفی مربوط به اعضای هیئت علمی………………………………………………………………………………………………………………………..96

 4-3-1-1 آمار توصیفی سطح شناخت اعضای هیئت علمی مورد مطالعه ……………………………………………………………………………………96

 4-3-1-2 آمار توصیفی شناخت عوامل موثر بر این ارتباط در دانشگاه………………………………………………………………………………………100

 4-3-1-3 آمار توصیفی مولفه های تاثیر گذار و تاثیر پذیر در ارتباط صنعت-دانشگاه …………………………………………………………….102

4-3-2 آمار استنباطی مربوط به اعضای هیئت علمی…………………………………………………………………………………………………………………..105

 4-3-2-1آمار استباطی سطح شناخت اعضای هیئت علمی مورد مطالعه …………………………………………………………………………………106

 4-3-2-2 آمار استنباطی شناخت عوامل موثر در ارتباط صنعت-دانشگاه………………………………………………………………………………….107

 4-3-2-3  آمار استنباطی مولفه های تاثیر گذار و تاثیر پذیر در ارتباط صنعت-دانشگاه………………………………………………………….108

4-3-3 آمار توصیفی مربوط به بنگاه های صنعتی ………………………………………………………………………………………………………………………109

 4-3-3-1 آمار توصیفی سطح شناخت بنگاه صنعتی و مدیران …………………………………………………………………………………………………112

4-3-3-2 آمار توصیفی شناخت عوامل موثر بر این ارتباط در صنعت…………………………………………………………………………………………114

4-3-4 آمار استنباطی مربوط به بنگاه های صنعتی ……………………………………………………………………………………………………………………116

 4-3-4-1آمار استباطی سطح شناخت بنگاه صنعتی و مدیران ………………………………………………………………………………………………….117

 4-3-4-2 آمار استنباطی شناخت عوامل موثربر این ارتباط  در صنعت……………………………………………………………………………………..118

4-4 تحلیل سوالات باز…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..119

 4-4-1 تحلیل سوالات باز دانشگاه……………………………………………………………………………………………………………………………………………….119

4-4-2 تحلیل سوالات باز صنعت………………………………………………………………………………………………………………………………………………….125

4-5 ارائه مدلی بومی و نوین در ارتباط  دانشگاه-صنعت در ایران بر اساس چگونگی این ارتباط در ژاپن…………………………………128

4-5-1 بخش دولت…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………130

    4-5-1-1 دولت (حمایت از دانشگاه)……………………………………………………………………………………………………………………………………….130

    4-5-1-2 دولت(حمایت از صنعت)………………………………………………………………………………………………………………………………………….133

4-5-2 بخش دانشگاه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….134

4-5-3 بخش صنعت………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………135

4-5-4 بخش واسطه ها………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….136

4-5-5- بخش اجتماع و مردم……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….141

فصل پنجم :خلاصه و نتیجه گیری وپیشنهادات آتی

 

5-1 خلاصه بحث……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………143

5-2 نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………144

5-3 پیشنهادات آتی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….145

فهرست منابع…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..147

پیوست1-پرسشنامه ارتباط صنعت با دانشگاه از دیدگاه اساتید محترم دانشاه…………………………………………………………………………….153

پیوست2-پرسشنامه ارتباط صنعت با دانشگاه از دیدگاه صنعت……………………………………………………………………………………………………157

فهرست جدول‌ها

   عنوان                                                                                                                               شماره صفحه

   فصل دوم                                                                       

   جدول2-1 :عمده ترین الگوها و مدل های ارائه شده در مدیریت اطلاعات………………………………………………………………………………..10

   جدول 2-2 :تاریخچه نظام آموزش عالی ژاپن از 1945 تا کنون………………………………………………………………………………………………..43

   جدول2-3 :شاخص های کلیدی تحقیق و توسعه در کشورهای آسیایی……………………………………………………………………………………51

   جدول2-4 :هزینه های D&R به صورت درصدی ازPDGدر کشورهای مختلف در……………………………………………………………….51

   جدول 2-5 :تعداد درخواست های ثبت اختراع ها در دانشگاه ها در سال…………………………………………………………………………………57

   جدول2-6 :سیاست هایی جهت ترویج پژوهش مشترک در صنعت-دانشگاه…………………………………………………………………………….61

   فصل سوم

   جدول 3-7 :تعداد و درصد کارگاه های دارای فعالیت تحقیق و توسعه………………………………………………………………………………………76

   جدول3-8 :پژوهش ماموریتی با صنعت در سال مالی 2004…………………………………………………………………………………………………….79

  فصل چهارم

 جدول 4-1 : ارزیابی اعضای هیئت علمی………………………………………………………………………………………………………………………………………89

 جدول 4-2: شناخت عوامل موثر بر این ارتباط در دانشگاه…. ………………………………………………………………………………………………………90

 جدول 4-3 :مولفه های تاثیر گذار و تاثیر پذیر در ارتباط صنعت-دانشگاه. …………………………………………………………………………………90

 جدول 4-4: مولفه های  سطح شناخت بنگاه صنعتی و مدیران… ………………………………………………………………………………………………. 91

 جدول4-5: مولفه های موثر بر این ارتباط  در صنعت.. ………………………………………………………………………………………………………………..92

 جدول4-6- آمار توصیفی سطح شناخت اعضای هیئت علمی مورد مطالعه   ………………………………………………………………………………97                                                                                     جدول4-7- فراوانی “نوع خدمت به صنعت”…………………………………………………………………………………………………………………………………..97

جدول 4-8 -فراوانی” میزان آگاهی از این ارتباط”………………………………………………………………………………………………………………………..98

جدول4-9- آمار توصیفی شناخت عوامل موثر بر این ارتباط در دانشگاه   ……………………………………………………………………………..  100                                                                     جدول4-10-آمار توصیفی مولفه های تاثیر گذار و تاثیر پذیر در ارتباط صنعت-دانشگاه…………………………………………………………..103                                                              جدول4-11–فراوانی مهمترین عامل ناکارامدی ارتباط صنعت-دانشگاه      ………………………………………………………………………………104                                                                              جدول4-12-آمار استباطی سطح شناخت اعضای هیئت علمی مورد مطالعه  ……………………………………………………………………………107

جدول4-13- آمار استنباطی شناخت عوامل موثر در ارتباط صنعت-دانشگاه …………………………………………………………………………….107                                                                      جدول4-14-آمار استنباطی مولفه های تاثیر گذار و تاثیر پذیر در ارتباط صنعت-دانشگاه………………………………………………………..108

جدول4-15 – آمار توصیفی سطح شناخت بنگاه صنعتی و مدیران…………………………………………………………………………………………….109

جدول4-16-فراوانی میزان آموزش کارکنان   …………………………………………………………………………………………………………………………… 111                               جدول4-17-فراوانی “ارتباط با دانشگاه”  …………………………………………………………………………………………………………………………………. 112                                                                                                                                       جدول4-18- آمار توصیفی شناخت عوامل موثر بر این ارتباط در صنعت   ………………………………………………………………………………..115                                                            جدول4-19 –فراوانی “مهمترین عامل ناکارآمدی”   ………………………………………………………………………………………………………………….115                                                                                          جدول4-20-فراوانی نوع دانشگاه فارغ التحصیلی مدیران    ………………………………………………………………………………………………………..116                                                                                                 جدول4-21 – آماره توصیفی سطح شناخت بنگاه صنعتی و مدیران  …………………………………………………………………………………………117                                                                                          جدول4-22 -آمار استنباطی شناخت عوامل موثر بر این ارتباط  در صنعت …………………………………………………………………………….. 118

فهرست شکل‌ها

  عنوان                                                                                                                                     شماره صفحه

فصل دوم

   شکل2-1 :چرخه هوشمندی تکنولوژی………………………………………………………………………………………………………………………………………12

   شکل2-2 : مدل مفهومی سه لایه ای تعاملات هوشمندی تکنولوژِی و مارپیچ…………………………………………………………………………13

   شکل2-3 :مدل سوسیالیستی روابط دانشگاه-صنعت-دولت……………………………………………………………………………………………………….17

   شکل2-4 :مدل عدم مداخله دولت در روابط دانشگاه-صنعت-دولت………………………………………………………………………………………… 17

   شکل2-5 : زمینه تعامل در چرخه های پیچش سه جانبه…………………………………………………………………………………………………………18

   شکل2-6 : مدل پیچش سه جانبه روابط دانشگاه-صنعت-دولت……………………………………………………………………………………………….18

   شکل2-7 :نمایش وضعیت کانال های ارتباطی صنعت-دانشگاه در ایران………………………………………………………………………………….27

   شکل2-8 :مدل مفهومی تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………………………………….28

   شکل 2-9 :ساختار کانون های هماهنگی دانش و صنعت…………………………………………………………………………………………………………32

   شکل 2-10 :تعداد کل اسپین-اف های دانشگاهی ژاپن……………………………………………………………………………………………………………61

   شکل2-11 نظام نوآوری ژاپن……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..68

فصل چهارم

شکل 4-1 دیاگرام کلیات کار انجام شده…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 87

شکل 4-2–نمودار دایره ای عضویت در بنیاد نخبگان……………………………………………………………………………………………………………………99

شکل 4-3–نمودار میله ای”مدت زمان عضویت هیئت علمی”……………………………………………………………………………………………………..99

شکل4-4 – نمودار دایره ای”تاکید  دانشگاه تحقیقات  کاربردی”  ……………………………………………………………………………………………101

شکل4-5 – “مهمترین عامل بر بازدهی تحقیقات دانشگاهی”……………………………………………………………………………………………………101

شکل 4-6 – نمودار میله ای” استفاده شرکت های نوپا از آزمایشگاه های تجاری”……………………………………………………………………102

شکل4-7 –نمودار میله ای”میزان تاثیر انتشار مقالات علمی در مجلات معتبر دنیا بر صنعت.”……………………………………………….104

شکل4-8 -نمودار دایره ای “تاثیر این ارتباط بر بالا رفتن انگیزه دانشجویان”…………………………………………………………………………..105

شکل 4-9–نمودار میله ای” میزان هیئت مدیره از هیئت علمی/نوع ارتباط با دانشگاه”……………………………………………………………111

شکل4-10 –نمودارمیله ای “الگو کاری/ارتباط با دانشگاه “……………………………………………………………………………………………………….113

شکل 4-11–نمودار میله ای ” ارتباط با دانشگاه خارجی”…………………………………………………………………………………………………………113

شکل4-12–نمودار میله ای “کنسرسیوم پژوهشی با دانشگاه”…………………………………………………………………………………………………..114

شکل 4- 13 نمودار میله ای “نظر علت اصلی خروج نخبگان”…………………………………………………………………………………………………..120

شکل4-14- نمودار میله ای “نقش فناوری اطلاعات در ارتباط”……………………………………………………………………………………………..121

شکل 4-15-نمودار میله ای “اختراعات درون دانشگاهی جهت تصمیم گیری”……………………………………………………………………….122

شکل 4-16-نمودار میله ای” شما موانع ارتباط صنعت و دانشگاه……………………………………………………………………………………………123

شکل 4-17-نمودار میله ای ” راهکارهایی برای رفع این موانع………………………………………………………………………………………………….125

شکل4-18 –نمودار میله ای ” موانع ارتباط صنعت و دانشگاه درشرکت”…………………………………………………………………………………127

شکل4-19 –نمودار میله ای راهکارهایی مد نظرتان برای رفع این موانع…………………………………………………………………………………..128

شکل4-20– مدل بومی نوین بر اساس بررسی تطبیقی با ژاپن در ارتباط صنعت-دانشگاه……………………………………………………….129

شکل 4-21-الگوی مرکز رشد موفق…………………………………………………………………………………………………………………………………………….139

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...
enemad-logo