اثربخشی آموزش مولفه های تربیت جنسی به مادران بر اضطراب دختران پایه پنجم و ششم شهرستان قدس

فهرست

فصل اول کلیات پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7

مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8

بیان مسئله ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 10

اهمیت و ضرورت پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 12

اهداف پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 16

فرضیه اصلی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 16

فرضیه های فرعی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 16

تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها …………………………………………………………………………………………………………………………………. 16

تعاریف نظری …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16

تعاریف عملیاتی ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 17

فصل دوم ادبیات و پیشینه پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………………… 18

مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 19

تربیت ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 19

تربیت جنسی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 19

نظریه های تربیت جنسی ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 21

الف ) تربیت جنسی در ادیان ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 21

دیدگاه حذفی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 21

دیدگاه اثباتی ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 22

دیدگاه اسلام ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………22

ب ) نظریه های اخلاقی و تربیت جنسی ………………………………………………………………………………………………………………………… 25

ج) نظریه های روانشناسی و تربیت جنسی……………………………………………………………………………………………………………………… 25

آموزش جنسی به منزله محور اصلی تربیت جنسی ……………………………………………………………………………………………………….. 28

اضطراب ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 29

مولفه های اضطراب …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..30

انواع اضطراب ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 31

نظریه های اضطراب …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..32

نظریه های زیست شناسی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………32

نظریه های روانکاوی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………33

نظریه های رفتاری …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….34

نظریه های شناختی ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 35

نظریه های انسان گرایان …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 36

مروری بر تحقیقات پیشین ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..37

الف ) پژوهش های داخلی  تربیت جنسی ………………………………………………………………………………………………………………………..37

د ) پژوهش های خارجی تربیت جنسی …………………………………………………………………………………………………………………………..40

الف ) پژوهش های داخلی  اضطراب ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 43

ب ) پژوهش های خارجی  اضطراب ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 44

فصل سوم روش اجرای پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 46

جامعه آماری ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 47

نمونه ها و روش نمونه گیری …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 47

طرح پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 47

خلاصه شیوه ی اجرای آموزش تربیت جنسی به مادران ……………………………………………………………………………………………….. 47

زمان و مکان برگزاری جلسات آموزشی ………………………………………………………………………………………………………………………….. 48

ابزار پژوهش …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 49

پایایی آزمون …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 49

شیوه تجزیه تحلیل داده ها ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 50

فصل چهارم تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش …………………………………………………………………………………………………………….. 51

یافته های توصیفی …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 52

یافته های استنباطی ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 54

فصل پنجم بحث و نتیجه گیری ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 61

فرضیه اصلی پژوهش ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 62

فرضیه فرعی اول ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 63

فرضیه فرعی دوم ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 63

نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 64

محدودیت ها ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 64

پیشنهادات ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 64

پیشنهادات پژوهشی ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 64

پیشنهادات کاربردی ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 65

منابع ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 66

پیوست(1) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 73

پیوست(2) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 87

پیوست ( 3 ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 89