09371890624
ashkan0333@gmail.com

بررسی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر تنظیم هیجان بر ناگویی خلقی و اجتناب تجربی در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی

تعداد 127 صفحه فایل word

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی درمان گروهی مبتنی بر تنظیم هیجان بر ناگویی خلقی و اجتناب تجربی در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی بوده است.

روش: طرح پژوهشی از نوع آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل است که شامل پیش آزمون و پس آزمون می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل بیماران حاضر در بیمارستان اعصاب و روان استاد محرری شیراز می باشد که در بهار 94 در این مرکز درمانی بستری بوده اند. این بیماران تشخیص اختلال سوء مصرف مواد را همزمان با اختلال شخصیت مرزی دارا هستند و تحت درمان با نگهدارنده متادون قرار دارند. تعداد 30 نفر از این افراد با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، انتخاب شده اند و به طور تصادفی در یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل (هر گروه 15 نفر) قرار گرفته اند. گروه آزمایش، در 8 جلسه 120 دقیقه ای تحت درمان تنظیم هیجان (گراس، 2002)  قرار گرفته اند و اعضاء گروه کنترل هیچ گونه مداخله روانشناختی دریافت نکرده اند.

ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش نامه های ناگویی خلقی تورنتو-20 (تیلور، بگبی و پارکر 1997) و پرسش نامه پذیرش و عمل نسخه دوم (بوند و همکاران، 2007) بوده است. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد متغیرها) و استنباطی (تحلیل کو واریانس) استفاده شده است. نتایج: نتایج  نشان داده است که درمان گروهی مبتنی بر تنظیم هیجان (گراس، 2002) باعث کاهش معنادار نمره ناگویی خلقی و اجتناب تجربی در افراد مبتلا به اختلال سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی می شود.

نتیجه گیری: نتایج این پژوهش حاکی از این است که درمان گروهی مبتنی بر تنظیم هیجان  (گراس، 2002) موجب کاهش معنادار نمره ناگویی خلقی و اجتناب تجربی در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی می شود. بنابر این پیشنهاد می شود جهت انجام اقدامات درمانی ضمن  درمان با نگهدارنده متادون، مداخلات روانشناختی از جمله درمان مذکور در بیمارستان ها، پایگاه ها و مراکز ترک اعتیاد انجام شود.

واژه های کلیدی: اختلال سوء مصرف مواد، اختلال شخصیت مرزی، گروه درمانی، درمان مبتنی بر تنظیم هیجان، ناگویی خلقی، اجتناب تجربی

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                      صفحه

فصل اول: کلیات

۱-۱-مقدمه. ۲

۱-۲-بیان مسئله. ۴

۱-۳-اهمیت و ضرورت پژوهش… ۸

۱-۴-اهداف پژوهش… ۹

۱-۵- تعریف مفهومی متغیرها ۱۰

۱-۵-۱-درمان تنظیم هیجان گراس… ۱۰

۱-۵-۲- اختلال سوء مصرف مواد. ۱۰

۱-۵-۳- اختلال شخصیت مرزی.. ۱۱

۱-۵-۴-ناگویی خلقی.. ۱۱

۱-۵-۵- اجتناب تجربی.. ۱۲

۱-۶- تعریف عملیاتی متغیرها ۱۳

۱-۶-۱- گروه درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان. ۱۳

۱-۶-۲- ناگویی خلقی.. ۱۳

۱-۶-۳- اجتناب تجربی.. ۱۳

۱-۶-۴-اختلال سوء مصرف مواد. ۱۳

۱-۶-۵- اختلال شخصیت مرزی.. ۱۳

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

۲-۱- اختلال شخصیت مرزی.. ۱۵

۲-۱-۱-چشم انداز تاریخی اختلال شخصیت مرزی.. ۱۵

۲-۱-۲- نظریه زیستی- اجتماعی لینهان. ۱۶

۲-۱-۳- رویکرد روان پویشی.. ۱۷

۲-۱-۴- رویکرد توصیفی.. ۱۷

۲-۱-۵- نظریه روابط موضوعی.. ۱۸

۲-۱-۶- نظریه روابط شئ کرنبرگ.. ۱۹

۲-۱-۷- مدل مسیر های چندگانه زانارینی و فرانکنبورگ.. ۲۰

۲-۲- تنظیم هیجان. ۲۱

۲-۲-۱- مدل پردازشی.. ۲۲

۲-۲-۲- هیجان و شایستگی اجتماعی.. ۲۳

۲-۲-۳- خود تنظیمی.. ۲۳

۲-۲-۴- هوش هیجانی.. ۲۴

۲-۲-۵- سطح هوشیاری.. ۲۴

۲-۲-۶-چرا تنظیم هیجان مهم است؟. ۲۴

۲-۲-۷- تنظیم هیجان چیست؟. ۲۵

۲-۲-۸- تنظیم هیجان و انواع اختلالات.. ۲۶

۲-۲-۹- درمان هیجان محور ۲۹

۲-۲-۱۰- اصلاح راهبردهای تنظیم هیجان از طریق مدل گراس… ۲۹

۲-۲-۱۰-۱- مرحله ی اول: انتخاب موقعیت.. ۳۱

۲-۲-۱۰-۲- مرحله دوم: اصلاح موقعیت.. ۳۲

۲-۲-۱۰-۳- مرحله سوم: گسترش توجه. ۳۳

۲-۲-۱۰-۴- مرحله ی چهارم، تغییر شناختی.. ۳۶

۲-۲-۱۰-۵- مرحله ی پنجم: تعدیل پاسخ. ۳۷

۲-۳- نظریه های مرتبط با سوء مصرف مواد. ۳۸

۲-۳-۱- نظریه های روان پویشی.. ۳۹

۲-۳-۲- نظریه های شناختی.. ۳۹

۲-۳-۳- نظریه های رفتاری.. ۴۰

۲-۳-۴- نظریه یادگیری اجتماعی.. ۴۰

۲-۳-۵- نظریه یا الگوی باورداشت تندرستی.. ۴۰

۲-۴-  روان درمانی اختلالات وابسته به مواد. ۴۱

۲-۴-۱- رویکرد درمانی روان پویشی.. ۴۱

۲-۴-۲- رویکرد مصاحبه انگیزشی.. ۴۲

۲-۴-۳- رویکرد پزشکی.. ۴۲

۲-۴-۴- گروه درمانی.. ۴۲

۲-۵- ناگویی خلقی.. ۴۳

۲-۵-۱-چشم انداز تاریخی ناگویی خلقی.. ۴۳

۲-۵-۲-همه گیر شناسی ناگویی خلقی.. ۴۵

۲-۵-۳- سبب شناسی.. ۴۶

۲-۵-۴- ناگویی خلقی و نظریه دلبستگی.. ۴۷

۲-۵-۵- آسیب های دوران کودکی و ناگویی خلقی.. ۴۹

۲-۵-۶- ناگویی خلقی از دیدگاه روان‌پویشی.. ۵۱

۲-۵-۷- اختلال شخصیت مرزی و ناگویی خلقی.. ۵۲

۲-۶- پژوهش های پیشین.. ۵۴

۲-۷- سوالات پژوهش… ۶۰

 

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱- طرح پژوهش، بیان متغیرها و نحوه تغییر یا کنترل آن‌ها ۶۲

۳-۲- جامعه آماری، نمونه و روش نمونه گیری.. ۶۲

۳-۳- ابزار پژوهش… ۶۳

۳-۳-۱-پرسش نامه ناگویی خلقی تورنتو (TAS-20) 63

۳-۳-۲- پرسش نامه پذیرش و عمل  نسخه دوم. ۶۵

۳-۳-۳- پروتکل درمان تنظیم هیجان. ۶۶

۳-۴- روش اجراء ۷۰

۳-۵- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.. ۷۰

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

۴-۱- یافته های توصیفی.. ۷۲

۴-۲-تحلیل استنباطی داده ها ۷۵

۴-۲-۱-سؤال اول: آیا گروه­درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان بر ناگویی خلقی بیماران

مبتلا به اختلال سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی تأثیر معناداری دارد؟. ۷۵

۴-۲-۲- سوال دوم: آیا  گروه درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان بر  اجتناب تجربی بیماران

مبتلا به اختلال سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی تأثیر معناداری دارد؟. ۷۷

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

۵-۱- بحث و نتیجه‌گیری.. ۸۰

۵-۱-۱- بحث سؤال اول: آیا گروه درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان بر ناگویی

خلقی بیماران مبتلا به اختلال سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت

مرزی تأثیر معناداری دارد؟. ۸۰

۵-۱-۲- بحث سؤال دوم: آیا  گروه درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان بر  اجتناب تجربی

بیماران مبتلا به اختلال سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی تأثیر

معناداری دارد؟. ۸۴

۵-۲- محدودیت‌های پژوهش… ۸۶

۵-۳- پیشنهادات.. ۸۷

۵-۳-۱- پیشنهادات پژوهشی.. ۸۷

۵-۳-۲- پیشنهادات کاربردی.. ۸۸

منابع

منابع فارسی.. ۸۹

منابع انگلیسی.. ۹۲

پیوست‌ها

پیوست یک: پرسشنامه ناگویی خلقی.. ۱۰۸

پیوست دو: پرسشنامه پذیرش و عمل- نسخه دوم. ۱۱۰

 

فهرست جدول‌ها

 

عنوان                                                                                      صفحه

 

جدول ۳-۱ مراحل مختلف تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس… ۶۷

جدول ۴-۱ توزیع فراوانی گروه نمونه بر حسب سن.. ۷۲

جدول ۴-۲ توزیع فراوانی گروه نمونه بر حسب میزان تحصیلات.. ۷۳

جدول ۴-۳ میانگین و انحراف معیار نمرات ناگویی خلقی در دو گروه، ۷۴

در مراحل پیش­آزمون و پس­آزمون. ۷۴

جدول ۴-۴میانگین و انحراف معیار نمرات اجتناب تجربی در دو گروه، ۷۴

در مراحل پیش­آزمون و پس­آزمون. ۷۴

جدول۴-۵ آزمون لوین برای بررسی پیش فرض همسانی واریانس نمرات ناگویی خلقی.. ۷۶

جدول ۴-۶ میانگین تعدیل شده نمرات پس آزمون ناگویی خلقی پس از مداخله. ۷۶

جدول۴-۷ نتایج تحلیل کواریانس برای مقایسه نمرات ناگویی خلقی پس از مداخله. ۷۶

جدول ۴-۸ آزمون لوین برای بررسی پیش فرض همسانی واریانس  نمرات اجتناب تجربی.. ۷۷

جدول۴-۹ میانگین تعدیل شده نمرات پس آزمون اجتناب تجربی پس از مداخله. ۷۸

جدول ۴-۱۰ نتایج تحلیل کواریانس برای مقایسه نمرات  اجتناب تجربی پس از مداخله. ۷۸

 

فهرست شکل‌ها

 

عنوان                                                                                      صفحه

 

شکل ۲-۱ پنج خانواده از فرایندهای تنظیم هیجان مطابق با مدل کیفیت تولید هیجان.. ۳۱

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “بررسی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر تنظیم هیجان بر ناگویی خلقی و اجتناب تجربی در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد با همبودی اختلال شخصیت مرزی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

قبلا حساب کاربری ایجاد کرده اید؟
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
Loading...